《永生的眼睛》感受,讀了《永生的眼睛》後有什麼感想

時間 2021-08-11 16:36:45

1樓:匿名使用者

課文通過寫作者一家人無私捐贈眼睛角膜,把光明一代一代傳下去,使盲人能重見光 明的故事。 偉大的外公為了讓盲人重見光明,去世後把眼睛角膜捐贈給了盲人,讚美了他們高 尚的情操,使我們感受到了人生的價值不是索取,而是奉獻。 文章中的外公把眼睛角膜捐給溫迪,溫迪為此而感到驕傲,她希望,當她去世時,能 把她自己的眼睛角膜捐給別人。

人人都說伸手問別人要東西是一種丟臉的行為,而奉獻是一種值得我們學習的精 神,如果自己的父母親去世了,可以學習文中的外公把自己的眼睛角膜捐給失明的人。 記得以前老師給我們說過一句話:當別人有困難時你幫助別人,當你有困難時別人也會 來幫助你的。

我希望,讓看不見光明的盲人能早點看清楚東西,如果你給盲人捐贈了眼睛 角膜,當你得知是你的眼睛角膜起了作用時,你會感到驕傲的!

讀了《永生的眼睛》後有什麼感想

2樓:擼管醬油男

v在和諧的社會裡,我們看到許許多多這樣無私而崇高的人,他們將愛心的接力棒一程一程地傳下來。我也要做個愛心的傳遞者,讓愛之光永不熄滅,讓世界因為愛而更美麗。原創!無抄襲!

3樓:為錢犯錯

我們應該儘自己的一切為他人造福!

4樓:asd張金霞

感受到了他們的無私奉獻、樂於助人的精神

5樓:消失再見

通過對這篇課文的學習,樹立對器官捐獻的正確觀念,進一步感悟生命的美好,體會人性的真善美,薰陶高尚情操、指引高尚行為。101教育ppt

6樓:匿名使用者

在我心裡一直有一個美好的夢想

讀完永生的眼睛有什麼感受(20字數限制

7樓:夢裡回眸m憶

通過寫琳達一家捐贈眼角膜的故事,讚美了他們高尚的情操,使我們感受到了人生的價值不是索取,而是奉獻。

8樓:匿名使用者

通過寫琳達一家捐贈眼角膜的故事,讚美了他們高尚的情操

讀了18課永生的眼睛有什麼感想

9樓:淵源

讀《永生來

的眼睛》有源感

本組課bai文我們教的是關於生du命的。生命是寶貴zhi的,也是美好的。鑽dao縫裡頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……一幅幅畫面無不展示他們對生命的熱愛。

其中讓我最感動的課文就是《永生的眼睛》。

這篇課文的作者是美國琳達?裡弗斯一家三個人捐獻角膜的感人故事。文中偉大的父親說:

“你能給於他人的最珍貴的東西莫過於你自己的一部分。”因為自身的器官確確實實是屬於自己的,而不是身外之物。這位父親把自己和自己的家人的角膜捐獻給了別人,讓盲人看見了世界的模樣。

這說明了他們具有的是一種無私奉獻的精神,這種“珍貴”之處不僅是“物”更是人品,琳達這一家人的事蹟將永遠激勵和感懂著後人。

讀了《永生的眼睛》後,我明白了,多幫助別人並不是壞事。真的,雖然在幫助別人時會有什麼或者損失甚至犧牲,但當你被幫助的人向你說聲謝謝的時候,你收穫了多少幸福!我深深地意識到了幫助別人的快樂,懂得了奉獻精神,我會以後盡我的所能去幫助一切需要我幫助的人。

10樓:匿名使用者

這篇課來文講述了琳達的媽媽死後自,捐出了眼睛角

bai膜,琳達知道後很生氣和du不解,經過爸zhi爸的啟發,她理解了媽dao媽爸爸的意思。後來,她的女兒溫迪聽了外公的故事後,也要捐出眼睛角膜,琳達在溫迪過世後完成了她的心願。文章讚美了他們為幫助他人而感到快樂和自豪的高尚情操。

11樓:匿名使用者

任何人都無來

法逃避生.老,病

自,死,bai但在人生的盡頭,若能將身上du仍然可zhi以用的器官來嚴dao

峻挽救他人的生命是何等美好的事情啊!他體現了生命的美好,人性的真純,願我們每一個人都能關愛他們,無私奉獻,並將這崇高的精神世代相傳,讓其永不泯滅。這是我的回答,請贊一下吧。

12樓:匿名使用者

我也要為他人作出奉獻

13樓:匿名使用者

永生bai的眼睛,這篇課文du主要講了另一家計劃去世zhi

後,為盲人捐dao贈眼角膜的一件事。專他的父親對他屬說。你能給予他人的一件東西,莫過於自己的身體一部分。

這位父親和他自己的家人將眼角膜捐贈給了,見不到光明的盲人。說明了他們一傢俱有無私奉獻的偉大精神。

課文永生的眼睛含意深刻的句子並分析

14樓:彼岸的暗夜

文章講述了一家三代人已經和準備為盲人捐獻角膜的動人事蹟,讚美了他們高尚的情操。題目“永生的眼睛”中,“眼睛”折射出的是人性的善良和美好,“永生”則弘揚了關愛他人、無私奉獻的崇高精神必將世代相傳,永不泯滅。從更深的意義上理解,“永生的眼睛”體現的就是一種熱愛生命的情懷

永生的眼睛

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