1樓：123456張怡
最近，我讀了黃蓓佳阿姨寫得《我要做個好孩子》看完之後，我的心裡久久不能平靜！
這本書的主人公金鈴是個學習成績中等的六年級學生。她不光想做一個好孩子，還是一個善良、正直、機敏的小女孩，她一直想做一個讓老師滿意的好孩子，但總是不如意，但是，她並不氣餒，也做了種種努力，為了保留心中那份天真、純潔，和家長做了許多的“鬥爭”........最後，她終於做到了，終於成為“好孩子”，實現了自己的心願。
讀完《我要做個好孩子》之後。我覺得金鈴是一個有著明確目標的人，為了做個好孩子，她從未放棄過，一直鍥而不捨地努力，並一直相信自己，一定能夠實現願望。
讀完了金鈴的故事後，我認為每個人都要有個美好的願望，然後去實現它，但是一定要有頑強的信念，這樣，在困難面前才不會低頭，才會勇往直前！
我現在是四年級了，也和故事中的主角一樣，有喜有悲，在學校很在意老師的欣賞和關注。好孩子，好學生，在家裡又要承受媽媽的嘮叨，考好考壞，將受到爸爸的怒髮衝冠。哎，做好孩子真難，做好孩子太煩，還好讀完金鈴的故事，深深打動了我，又激發了我，我又看到了希望，我不會活潑失敗，我會像金鈴那樣去努力，就如書中刑老師所說的：
“每一個孩子的努力都不會白費，奇蹟也不是不能發生的”，來當我的座右銘。
我夢想我一定會做個好孩子的，我相信我行。
2樓：保愷僑健柏
3樓：來自萬佛湖帥氣的擎天柱
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我要做個好孩子讀後感 500字
4樓：永存微遊
今天我讀了本書叫做《我要做個好孩子》，這本書中的講述了我們的主人公經理精靈在家中的一些事情。精靈呢，是個帥氣的小朋友，他現在已經快要畢業了。這期間中的had過的非常有趣又充滿奇幻的選取。
閒著青春似水年華走過。傻傻事情。親。
歌唱是青春的出血病。這40的年華讓我永遠無法忘懷。
《我要做個好孩子》的讀後感該如何寫? 30
5樓：匿名使用者
我要做個好孩子讀後感
“書是人類進步的階梯”，而課外書又是我們學習生活中不可缺少的一部分。多看課外書不但能使我們開拓眼界，還能夠讓我們增長知識，同時也能提高我們的作文水平。就像杜甫說的那樣：
“讀書破萬卷，下筆如有神。”在學校建立書香校園的氛圍中，我們盡情地徜徉在書的海洋中，汲取著書中的精華，同時也有了屬於自己的一些感受。
假期裡，我讀了著名作家黃蓓佳的《我要做個好孩子》這本書。這是一部適合我們少年兒童閱讀的長篇**，書中寫了小學六年級學生金鈴，一個學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她作了種種努力，併為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師作了許多“抗爭”。
最後，他和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場……
我想，今後的學習中，在不斷努力的基礎上，對自己充滿信心，相信自己一定能行，朝著自己的目標衝刺！做一個讓媽媽自豪的好孩子！
6樓：zhang若穎
從幾個方面來寫。1、對於金鈴的性格的分析，可以從幾個事例入手。比如說對於金鈴打抱不平的性格找一個例子，或者對於她丟三落四的性格找一事例。
2、對於金鈴父母的教育方式有什麼感想，對其中一個例子進行分析，比如對於金鈴的母親懷疑金鈴的智商這個事例，可以提出自己的觀點，可以反對，也可以支援，但反對的話好寫一點。3、對於金鈴想當一個好孩子的感受，也可以寫對於成長的快樂與煩惱的感受。4、最後再弄個總結，就行了。
^_^希望滿意……
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