1樓：匿名使用者
凡事找藉口的員工，一定是單位最裡不受歡迎的員工凡事找方法的員工，一定是單位裡優秀的員工
不錯過方法智慧型的三大理由：
1、方法是效率之源
2、方法是解決問題的根本
3、掌握方法能極大的提公升人的自信。
不錯過本書的三大理由：
1、國內第一本通過全面改善方法創造效益的著作2、將主動精神與工作方法完美結合，能夠造就一流員工的職場培訓讀本3、作者享有盛譽的培訓課程，已經驗證了書中理念和技巧深受各界歡迎。
本書最適合三種人閱讀：
1、希望很快在單位裡脫穎而出的人
2、敬業但缺乏方法提公升業績的人
3、希望很快成為解決問題高手的人。
[內容介紹]
對於職場人士來說，當遇到問題和困難時，能否主動去找方法解決，而不是找藉口迴避責任，這一點，對他在職場中能否成功和發展具有決定性作用。
本書是一流人才工作方法的專著。作者是著名方法學家、國際職業培訓師，他一步步教你怎樣克服對於問題的恐懼，在遇到問題時怎樣運用一些思維技巧，比如找準「標靶」、模擬思考、巧妙轉移問題等，不僅從心理上藐視問題，以方法克敵制勝，而且還能最終將問題和挑戰轉變為機遇。這些不但對於員工，而且對於任何遭遇挑戰，尋找人生發展突破的人都有很好的指導作用。
2樓：匿名使用者
誰知道你要問什麼的啊，也不說清楚
議**:方法總比困難多500字左右
3樓：匿名使用者
當今社會，任何企業無論效益好壞，都不可避免地存在這樣或那樣的問題和矛盾，如何運用好的方法去解決問題、處理矛盾,非常值得我們去深思和探索。在許多情況下，「問題」是大多數人躲避責任，迴避努力，為自己開脫的第一藉口。因此，文章一開頭就告訴我們：
「一流人才的核心素質是：當遇到問題和困難的時候，他們總是能夠主動的去找方法解決，而不是找藉口迴避責任，找理由為失敗辯解」。一流員工奉行的理念是：
不找藉口找方法，方法總比問題多。
是的，在我們的工作中，只要你稍微觀察一下就會發現，從事同一項工作，同一件事情，在遇到困難和問題時所表現出的不同態度，直接影響著其個人的發展。那些敢於承擔責任，積極去尋找解決問題的辦法，彌補因工作失誤造成的損失的人，有可能被重用、公升職。而那些一味迴避責任，找理由為自己開脫，甚至發洩不滿情緒的人，將最終被淘汰出局。
因為「具有敬業精神並能找方法解決問題的人是最受企業歡迎的員工！」。
事實上在工作中，我們每個人每一天都會遇到這樣或那樣的問題，不管你是從事什麼行業的都會有它的艱難性，會不斷遇到困難，不斷經受考驗，工作中的難題，同事之間的紛爭，領導的指責……這些問題我們都會遇到，都會有徘徊、猶豫、鬱悶、灰心失望的時候，一味地尋找藉口，強調理由，一味地指責和抱怨生活的不公平，怨天尤人，久而久之，信心喪失，止步不前，一事無成。各種各樣的問題沒有及時解決，不僅限制了個人的發展，也制約了企業的發展，因為企業的發展和提公升是靠人的力量推動的，只要精神不滑坡，方法總比問題多——擁有一種解決任何問題的精神是非常重要的！風雨之後見彩虹——不經歷風雨怎麼能見彩虹？
當你克服重重困難，運用好了方法解決了問題時，這種成就感是彌足珍貴的，這種經歷也必將成為你成功的資本，成為你寶貴的財富。
根據讀議思聯寫《蝙蝠和雷達》讀後感
歲月就這麼說 蝙蝠和雷達讀後感 一 一天晚上，蝙蝠飛出來找吃的。突然發現了一架飛機在空中飛翔，非常奇怪。一番偵察後，得知原來是雷達幫助了飛機。它是如何幫助飛機在夜裡安全飛行的呢?蝙蝠決定去拜訪雷達。蝙蝠有禮貌地說 兄弟，請問尊姓大名?你好，我叫雷達 雷達說。你怎麼能跟我一樣，在空中飛呢 蝙蝠有了疑問...
《好學生好學法》的讀後感，《我有學習好方法》讀後感
接華皓完頤 至樂莫如讀書 下午終於有時間了，和愛人一起去了書店。又抱回來幾十元錢的書。第一本 魏書生的 好學生好學法 無論是老師還是家長的身份，都需要研究學習方法。磨刀不誤砍柴 在學生中有相當一部分學生只是苦苦地學，沒有一點方法。這就需要老師和家長的及時有效地點撥，幫助孩子提高學習效率。這是我第二次...
有效教學方法讀後感，《有效教學最需要什麼》讀後感
作為一名教師，常常感到課堂時間不夠用，甚至有時還會完成不了教學任務，總結其最大問題就在於授課不夠清晰與直接，有時把簡單的問題複雜化，有時則跑題，有時講話超出了學生的理解水平，有時則削弱了教材內容呈現的清晰度，往往講得滿頭大汗卻達不到理想的效果。閱讀 有效教學方法 一書後，我受到了很大啟發，我覺得老師...