1樓：匿名使用者
魯濱遜漂流記》讀後感
最近在看《魯濱遜漂流記》我好象當時就在魯濱遜的身旁，就著樣看著他遇險，在大浪中死裡逃生，每一次他脫險，我都會為他長長的舒一口氣，當我看到他發現了野人的腳印時，我的心都快到了嗓子眼了，說真的倘諾我們也漂到了一個荒島上，身上只有兩三件可以用的東西，說不定，我們還會餓死在這個島上呢！
整個故事敘述的是魯濱遜在島上28年2個月零九天的歷險生活，他不服輸的這種意志讓我不得不佩服，同時我也為他感到幸運的是他無時不刻都有著慈祥的“上帝”保護著他。魯濱遜出生在一個很平凡的家庭裡，可他卻有著不平凡的夢——就是航海曆險。當他流落到荒島的時候，他做了一些自己平時根本做不到的事，完成了他從小的夢。
他從一個什麼都沒有的荒島落難者，變成了這個原本被他稱作絕望島的“主人”。他在島上養殖，種植，工作，生活，並時不時的超越自己，突破自己。
在他生病的時候，他也想過放棄，可是他沒有，而是在尋找可以救命的藥，雖然他沒有找到一些有很大用處的東西，但他至少找到了精神的支柱——書。並嘗試著用青煙葉來治病，雖然好的不是很快，但是如果他當時放棄了，他根本就不會好，也就不會有這本成功之書了。在病好之後，他為了讓自己能夠在這個荒島上住下來，於是就想進一步的瞭解這個島，所以他便開始了島上歷險，他發現了酸葡萄不能吃，於是他就想把它們做成葡萄乾，發現了飛禽，他就想到馴養它們，他又發現了野山羊，就立馬想到可以做陷阱抓住它們。
這種超乎常人的思維就這樣不斷的想，不斷的湧現出來。當他第一次發現野人的腳印時，他慌了，但是他卻依然在構思如何打敗野人。就在這種恐慌之中，他竟也堅持生活了兩三年，如果換作是我，我可能就會放棄自己，會認為我本該被淹死，但沒有，現在又要被野人吃了。
事後他在島上發現了野人，是一個逃跑的野人和3個追殺的野人，他勇敢站了出來，救了那個逃跑的野人，並收留了那個野人，後來又給他取名星期五。讓野人改掉吃人的習慣在我們看來是不大可能的事，可他做到了。又過了幾年，星期五發現了自己的父親被俘虜，還發現了一個被叛變的船員抓起來的船長，他報告了魯濱遜，之後的事就不用猜了，魯濱遜像救星期五一樣救了星期五的父親，同時也把船長救了回來，並幫他奪回了船，終於，魯濱遜又會到了自己的國家，並且帶著星期五生活了下來。
（故事的結局總是這麼完美）之後的事呢？相信魯濱遜和星期五最後還是會順順利利的過完他們以後的日子。
我在讀完這個故事之後，我明白了，沒有什麼做不到，只是你不想做罷了，只有你不想做才會有你做不到的事情。
2樓：匿名使用者
啊是大三的操作性·1
小學六年級語文人教版《魯賓遜漂流記》 精彩片段主要內容
3樓：匿名使用者
英國**家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事，**寫得真實自然，富有傳奇色彩，主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，千辛萬苦地生存下來，但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了，最後於2023年回到闊別28年的英國。翻開書的第一頁：“以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們，”我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產生了一種莫名的反感，任性，嬌氣，依賴性強而動手能力差，這的確是我們絕大多數人的缺點，但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎？
可為什麼，周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢？ 當我鄭重地翻過最後一頁，讀完了這個跌宕起伏的故事時，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動，一個個問號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜。如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?
不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信，如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力，如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量，我不得不承認自己的軟弱與無能，從呱呱墜地到背上書包，父母，學校為我們鋪設了成長的道路，我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個，其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的，然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，社會的關注是一種莫大的快樂。
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的**後，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。
4樓：紫月幽魔靈
《魯賓孫漂流記》講述了出生於中資產階級家庭的魯賓孫不顧海上的風險及父親的反對三次出海經商，在巴西建立了種植園。不安分的天性促使他將種植園託付給友人，從巴西再度搭上商船前往非洲。途中商船遭遇颶風，觸礁沉沒，船上人員悉數遇難，僅魯賓孫一人倖存。
他漂流到南美洲海上的一個荒島，憑藉自己的聰明才智和勇氣，利用破船上殘留的一切物質及工具修建住所，種植糧食，馴養家畜，製造工具，縫製衣服，並多次伐木做舟，試圖回到大陸。一次，他從一群吃人的土著人手中解救了一個野人，並且給他取名為“星期五”，魯賓孫教他說英語，向他傳播**教義，使“星期五”成為他忠實的僕人及朋友。後來他們幫助一個被叛變的水手拋棄的船長，巧施計謀，奪回了船隻。
魯賓孫終於結束了他為期28年的與世隔絕的生活，重返故土。
5樓：匿名使用者
選擇魯濱遜救星期五的片段好了
六年級下冊語文書上的《魯濱孫漂流記》精彩片段中把精彩的部分劃下來，並談談你的體會
6樓：匿名使用者
我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經驗教訓，這教訓是：在最不幸的處境之中，我們也可以拿好處和壞處對照起來看，從而找到聊以**的事情。
體會是：這句話是魯濱孫積極樂觀的人生態度的集中體現。他之所以能孤身在荒島生活28年，這與他的人生態度有密切的關係。
這種生存的勇氣和經驗，這種樂觀積極的態度，對於處在現代社會的人們來說，與是個很好的啟示。
速進：小學語文人教版六年級下冊《魯濱孫漂流記》的主要內容
7樓：匿名使用者
內容簡介：魯濱孫不聽父親的忠告，離家出海。後隻身一人漂流到無人荒島。他憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動生存下來，２８年後才獲救回國。
一天中午，我到島的另一邊去看我的小船，在沙灘上看見了一個腳印，剛開始我不相信自己的眼睛，我低下頭仔細瞧了瞧，頓時如被雷劈一樣呆住了。這是一個清清楚楚的光腳印，腳趾、後跟都顯現出來了，我望望四周，什麼也沒有，我爬上一個小土坡，還下了水，一無所獲。
我是不是有點發瘋了？或許一個人生活得太久了會產生幻覺吧。我又一次來到那個腳印旁，狠狠地掐了掐自己的胳膊，哎喲，我沒瘋，那個腳印還在那兒，我特地在周圍找了找，沒有發現其他腳印。
這腳印怎麼來的，我不清楚，也想象不出。我站起身來，朝家裡逃去，腳底軟綿綿的，每走兩三步都要回頭望一望。
回去後我徹夜難眠，越想越怕。也許是魔鬼來了，不然為什麼只有孤零零的一個腳印呢？其他人也不會上這兒來呀，我在這個島上已經住了15年，一個人影兒也沒見著，會不會是魔鬼故意用一個腳印嚇唬我？
我就這樣胡思亂想著。但最終我還是冷靜下來，其實我早就知道，世界上是沒有魔鬼的，只是我一時被嚇壞了，這個腳印肯定是人留下的，也許是對面大陸的野蠻人，他們被急流或者逆風衝到這個島上，在沙灘上停留一陣後又離去，這種情況最有可能，我不也差點被急流沖走嗎？
想到這一點我更害怕了，我寧願要魔鬼也不要野蠻人，要是他們發現我的小船，發現有人住，說不定會蜂擁而來，把我幹掉，搶走我的財產。
我在山洞裡一連待了三天三夜，腦子一直暈暈乎乎的，我突然想到，沙灘那兒我也去過，會不會是我上岸時踩出來的？有的人愛講鬼故事嚇人，結果卻把自己嚇住了，說不定我也是這種蠢人呢。我一下子振作起來，興沖沖地又來到那片沙灘上。
腳印還在那兒，有兩件事粉碎了我的夢想，一是腳印的方向指著海島，這說明是有人上岸時留下的，可是我停船的地方離這兒有一定距離，我不可能在這兒上岸啊；還有，我比了一下，這個腳印比我的腳大多了。
一定是有人上了小島。這次回去後，我開始動手加強防禦，首先把我的山洞改造成一個堅固的城堡。
8樓：匿名使用者
魯濱孫不聽父親的忠告，離家出海。後隻身一人漂流到無人荒島。他憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動生存下來，２８年後才獲救回國。
六年級下冊語文<魯賓遜漂流記>中的小練筆 10
9樓：劉l港g達
魯濱孫漂流記》讀後感
開啟《魯濱孫漂流記》,翻開前幾頁,似乎覺得主人公是一個不知天高地厚的小孩兒,在父親的一再勸阻下,他還是"冒險"去實現自己心中的夢想,卻沒有看見擋在面前的重重障礙.可是細細想想,現在的我們又何嘗不是呢.
瞭解了魯濱孫之後的經歷,我不禁體會到了堅持,樂觀,毅力的重要.
"堅持"從我們口中不知出現了多少次,而對於魯濱孫來說,堅持讓他解決了一切困難,當他來到孤島上,他沒有食物,沒有任何生活用品,而他卻堅持在荒無一人的島上尋求一線希望,他找到了一艘破爛的船隻,他把船上所有的木材都運下來,為自己打造了一艘小木船,還取了一些船上浸溼的火藥和槍支,他靠著槍在森林中找到了一群野生動物,找到了自己的食物,靠自己的雙手為自己搭建了屋子.他不斷地與野生動物進行著鬥爭,因為它們會闖進他的屋子.當野生動物都消失的時候,他學會了利用僅有的一些種子種植各種食物,當食物被動物偷走時,他又想辦法捕捉動物,他學會了做麵包,他不斷改進自己的生活,他就這樣度過了幾十年,幾十年以來,他每天堅持寫日記,計算著自己在荒島上的日子,他經歷了與土人的戰爭,擁有了"城堡","鄉間別墅","忠臣"以及這個荒島的主權.
從這些困難之中,他學會了樂觀的面對生活,如何利用自己堅強的毅力.
在困難面前,他曾經困惑,曾經害怕,曾經抱怨,甚至曾經絕望,因為他所面對的困難是一般人所不能體會的.在一度的絕望之後,他告訴我們,不要抱怨生活給你的難題.的確,我們時常抱怨,為什麼別的同學沒有我努力,卻獲得比我好的成績 為什麼別人總是看到我的缺點,而看不到我的優點其實,一份耕耘,一份收穫,只要你堅持了,總有一天,你會知道勝利只屬於努力的人.
如果我們不能堅持到最後,又怎麼能夠知道自己一定會失敗,更不可能看到自己成功的一天.
我們所遇到的困難與魯濱孫比起來是渺小的,在學習中,因為一點困難而放棄努力的同學很多,因為他們禁受不住挫折,僅僅一次挫折怎麼足以讓我們放棄追求自己的理想.要學會如何調節自己的心態,如何能讓自己心平氣和的對待一切事物.就像魯濱孫那樣說服自己,告訴自己一切才剛剛開始,這樣我們才能更好的看清一切,能更好的解決自己的困難.
魯濱孫的樂觀讓他重新燃起了對生活的希望,樂觀能讓我們永不言棄,對學習有刻苦鑽研的精神,對生活有熱情.
我們更需要毅力,魯濱孫在沒有任何工具的情況下能夠建立出屬於自己的一片新天地.在我們的生活中,毅力能夠讓我們不怕困難,能夠充分利用自己所擁有一切的力量來克服困難,無論是學習上的,還是生活上的.我們經常不能堅持完成自己夢想,也是因為我們沒有毅力,我們害怕困難,不懂得怎麼面對困難,我們害怕自己會失敗.
其實毅力是帶給所有人奪取勝利之果的動力.只有有了毅力,我們才有希望繼續努力,繼續堅持.如果連追求自己理想的毅力都沒有的話,又怎麼奢望能夠像別人一樣實現自己的理想,到達夢想中的終點呢
堅持,樂觀,毅力都是我們勝利的起點.堅持能帶給我們信念,樂觀能帶給我們自信,毅力能帶給我們動力.堅持,樂觀,毅力屬於我們每一個人,只要我們相信自己能夠面對生活中的一切障礙,能夠自信的對自己說,我一定行的,一切只是一個新的起點.
（1282字）
魯賓遜漂流記精彩片段及感受，魯濱遜漂流記精彩片段以及感受200到300字
讀 魯賓遜漂流記 有感 英國 家笛福的 魯濱遜漂流記 我在暑假中讀完了。這本書主要寫了故事的主人公魯濱遜漂流海島,戰勝困難,艱苦生活的故事。在孤島上生活了28年的魯濱遜，一直想著回到自己的祖國，但都失敗了，最後於1868年回到闊別28年的英國 翻開這本書的第一頁，上面寫著 謹以此書奉獻給那些時時處處...
《魯濱孫漂流記》精彩片段與梗概有什麼不同
梗概就是整本書的大意 精彩片段就是這本書中最精彩 最吸引人 最能體現作者文筆風格的部分。 精彩片段就是從全文中擷取完整的段落，單獨閱讀。一方面能夠直接讀到 魯濱遜漂流記 最吸引人的情節和最精彩的文筆描寫，不用花太長時間讀完整本，就能立刻感受到作者文筆風格。但這樣也會使你在對這本書的理解上出現情節空白...
魯賓遜漂流記的讀後心得怎麼寫，魯賓遜漂流記讀後感
讀完 魯濱孫漂流記 這本精彩的 後，乙個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家 航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的乙個人 他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困...