1樓：匿名使用者
所謂"表音"語言是指這種語言文字是由音節構成,讀音就是拼寫的"規則". 不能簡單說是"字母"構成. 因為韓語也是"表音"的,初學韓語的人都可以把一篇韓語文章讀下來,但是可能他根本不知道是什麼意思.
所謂"表意"文字, 首先較"表音"文字的區別就是: 這個語言的文字與讀音無關. 最典型的例子就是漢語.
但是,每個漢字如果你懂得其偏旁部首的含義,很多時候基本就能知道大概意思.或者能猜到在什麼領域,與什麼有關係. 因為偏旁部首是有"意義"的.
大家都知道漢語是起源於象形文本,最初是圖畫. 圖畫自然也和"語音"無關,但是卻能看的出所含的"意思".
2樓：匿名使用者
表音文字意思是看到這個字你就能讀出它的發音，不論你是否知道它的意思，比如英語單詞，或漢語拼音，你看到就能讀出來，但不並知道它是什麼意思；
而表意文字剛好相反，是看到這個字你就能基本猜也它的意思，但你卻不知道它怎麼讀。比如中國的象形文本，你可以從字面看出它的含義來，這是我的理解。
3樓：匿名使用者
表音語言就是用字母寫成的。
表意語言不是用字母寫成的，中國的形聲字比較好，既能讀音，又能表意.
4樓：匿名使用者
表音語言就是用字母寫成的，一看就讓人基本會讀的語言。比較注重構詞法，用特定的字母組合形成乙個含義，還可以引申，通過詞形變換來表達不同的詞性、語態和時態。
表意語言不是用字母寫成的，但是一看就基本明白意思了。可是不會讀怎麼辦？於是就產生了拼音這個過渡工具。
中國的形聲字比較好，既能讀音，又能表意，但這些讀音單元是不能和其他讀音單元拼起來去讀作其他字的。
表音文字與表意文字的區別
5樓：匿名使用者
一、所屬型別不同
1、表音文字：表音文字的語言書寫符號直接表示發音，而不表示直接表示意義。例如英語、法語、德語、俄語、西班牙語等皆屬於表音文字。
2、表意文字：表意文字的語言書寫符號表達的是意義，而不直接表示語音。例如中文，就是屬於表意文字。
二、難易不同
1、表音文字：表音文字是由極少數量的字母構成，語言書寫一點也不複雜，學習和使用起來也比較簡單。
2、表意文字：表意文字本是圖形記錄符號，看上去像是一幅幅圖畫，表意文字的語言書寫體系比較繁瑣，學習和使用起來難度也較大。
三、基本書寫單位稱呼不同
1、表音文字：例如，在英語、德語、法語等語言中，基本書寫單位叫做「單詞」。
2、表意文字：例如，表意文字漢語的基本書寫單位叫「字」。
6樓：匿名使用者
搞得那麼麻煩幹嘛。簡單說，表音文字就是看到字你就知
道怎麼讀，聽到音你就知道怎麼寫，像英 韓。表意文字其實就是圖形符號，看到文字就知道大概什麼意思，像中文本來就是象形文本的基礎，雖然現在簡化的厲害，但還是有那個味道在，你沒有那種明明不認識字，但大概知道意思的時候嗎？
7樓：盛天熙園
所謂表音指字元表示的是語言中的語音，如英文dog只記錄了乙個語音，操英語者可通過這個語音聯想到「狗」這個意思。語義是通過語音二度聯想才產生的。
表意指字元表示了語言中的語義，如「江」這個符號，它表示了漢語的「長江」這個意思，「江」這個符號（注意：不是字）中含有表示水的「氵」。也就是說「江」這個符號中含有表示意義的部件，所以稱為表意文字。
8樓：匿名使用者
文字記錄語言，語言包括聲音和意義，所以，沒有哪種文字專記錄語音或專記錄語義的。英語等拼音文字與漢字的區別，只在記錄語言的方式不同，不能認為英文是表音的，漢字是表意的。
參考資料：
張斌主編，《現代漢語教學參考與訓練》，復旦大學出版社，2023年2月。
9樓：鈴木純
a,b,c,d,.....(alphabet)有音，但沒有意思（表音）。
漢字都有意思（表意）。
表音與表意的區別
10樓：尤淑英褒錦
所謂"表音"語言是指這種語言文字是由音節構成,讀音就是拼寫的"規則".
不能簡單說是"字母"構成.
因為韓語也是"表音"的,初學韓語的人都可以把一篇韓語文章讀下來,但是可能他根本不知道是什麼意思.
所謂"表意"文字,
首先較"表音"文字的區別就是:
這個語言的文字與讀音無關.
最典型的例子就是漢語.
但是,每個漢字如果你懂得其偏旁部首的含義,很多時候基本就能知道大概意思.或者能猜到在什麼領域,與什麼有關係.
因為偏旁部首是有"意義"的.
大家都知道漢語是起源於象形文本,最初是圖畫.
圖畫自然也和"語音"無關,但是卻能看的出所含的"意思".
英語，法語，德語的語言文字是表音文字，漢語是表意文字。你是如何理解表音與表意的區別？
請問表音文字和表意文字有何區別？
11樓：匿名使用者
一、定義不同
1、表意文字是一種用象徵性書寫符號記錄資訊的文字型係，不直接或不單純表示語音。表意文字是一種圖形符號只代表語素，而不代表音節的文字系統。
2、表音文字，指乙個語言在表達其內容時，其記錄的形式和符號，是以語音來表注的文字系統，這會與其口語達成一定的吻合。這套記錄的符號，就被稱為表音文字。
二、型別不同
1、表意文字是象徵性書寫符號，中國境內使用的漢字、彝文、東巴文、格巴文、水書(部分)和廣義上網路上所使用的顏文字、emoji（繪文字）屬於表意文字。
2、表音文字分為音節文字，子音文字，音位文字：乙個字位母表示乙個音位，但是母音和子音區別對待；音位文字：乙個字位表示乙個音位。
三、文字對思維的影響不同
1、表音文字有利於抽象思維。
2、表意文字有利於形象思維。
12樓：匿名使用者
一、所屬型別不同
1、表音文字：表音文字的語言書寫符號直接表示發音，而不表示直接表示意義。例如英語、法語、德語、俄語、西班牙語等皆屬於表音文字。
2、表意文字：表意文字的語言書寫符號表達的是意義，而不直接表示語音。例如中文，就是屬於表意文字。
二、難易不同
1、表音文字：表音文字是由極少數量的字母構成，語言書寫一點也不複雜，學習和使用起來也比較簡單。
2、表意文字：表意文字本是圖形記錄符號，看上去像是一幅幅圖畫，表意文字的語言書寫體系比較繁瑣，學習和使用起來難度也較大。
三、基本書寫單位稱呼不同
1、表音文字：例如，在英語、德語、法語等語言中，基本書寫單位叫做「單詞」。
2、表意文字：例如，表意文字漢語的基本書寫單位叫「字」。
13樓：芊芊玉兒
表意文字更高階成熟，本身文字就有獨特的含義，可以用任何表音的口音來翻譯。
表音文字只能依靠其讀音翻譯，文字本身沒有什麼含義
14樓：三個平面語法觀
形是漢字的本體，音和義都是語言賦予的
表意文字就是以形示意，看到這個字你首先明白的是它的意義，即使你不認識，也猜得**不離十，如漢字
而表音文字則以形示音，看到這個字你首先明白的是它的讀音，即使不知道什麼意義，也讀得差不多，如英文
15樓：驚世啟示錄
表音文字和表意文字，從目前看來有如下對比： 1、掌握文字的難易之比——表音文字容易，表意文字難。 2、文字表達事理的準確之比——表音文字準確，表意文字含糊。
3、文字對思維的影響之比——表音文字有利於抽象思維，表意文字有利於形象思維。 4、文字表達的效率和速率之比——表音文字慢而低，表意文字快而高。（這方面曾有過有趣的實驗，例如高速公路的指示牌，象形文本的表達效率和速率都優於表音文字） 可能還有，我想不到那麼多。
僅就以上四條，我們來做個分析。 第1、點掌握的難度不是主要問題，如果一種文字對人類更有利，人們是願意克服學習難度的。這個道理不難講通。
第2、3、點可以合起來看，準確、抽象思維是科學的需要，從科學的角度看，表音文字有利於人類的科學發展。但人類除了科學需要，還有其他需要，比如文學、情感、宗教、信仰等人文的東西，這方面表意文字佔優勢。漢字的模糊正適應了文學的含蓄和朦朧，是表達情感的最好工具。
從某種意義上講，人類更需要的是人文的東西。科學的加速度發展，對人類到底是好事還是壞事，現在還沒有定論（我個人認為，現代人不一定比古代人更幸福。高度物質文明下的人，不一定比一般文明下的人更幸福。
當然，這裡有乙個度的問題，人類到底生活在乙個怎樣的物質發展程度下最幸福？文明到底以怎樣的發展速度才最適合人類？這個見仁見智，但科技發展越快人類就越幸福的觀點是講不通的）。
拿文字主體國家的暫時發展狀態作為評價文字優劣的依據是不科學的。拿中國近幾百年的落後來證明漢字的劣等是不科學的。國家的強弱，文明的先進與落後，有乙個此起彼伏的過程，是由地理、政治、經濟、國際關係等諸多因素綜合作用的結果，其中文字的作用微乎其微。
歷史上野蠻民族戰勝文明民族，落後文明戰勝先進文明的例子比比皆是。同樣道理，如果在十八世紀前，以中國當時的先進與發達去否定西方的表音文字也就是不科學的。 總之，現在世界上存在著兩種文字，哪一種更有利於人類，還需要看。
兩種文字的比較，隨著歷史的發展，還會有新的比較內容，這一點是肯定的。 第4、點漢字的表達效率高於其他文字，這一點，人類將會逐步承認並發掘。例如關於數字的表達，現在全世界都通用了阿拉伯數字，因為在表達數字方面，阿拉伯數字的效率最高。
16樓：盛天熙園
所謂表音指字元表示的是語言中的語音，如英文dog只記錄了乙個語音，操英語者可通過這個語音聯想到「狗」這個意思。語義是通過語音二度聯想才產生的。
表意指字元表示了語言中的語義，如「江」這個符號，它表示了漢語的「長江」這個意思，「江」這個符號（注意：不是字）中含有表示水的「氵」。也就是說「江」這個符號中含有表示意義的部件，所以稱為表意文字。
表音的字和表義怎麼區別
17樓：匿名使用者
表音文字
用數目不多的文字及字母表示一種文字裡有限的音位和音節，從而標識語言中詞語的聲音的文字。一定的音由一定的字母來表示，一定的字母又表示一定的音。中國人一般有乙個誤解，認為英文是表音文字，而事實上嚴格來說英文不屬於表音文字，因為英文的拼寫和讀音嚴重脫節，英文還是全世界拼寫最不規則的語言。
編輯本段表意文字
象形文本(hieroglyphic)是指純粹利用圖形來作文本使用，而這些文字又與所代表的東西，在形狀上很相像。一般而言，象形文本是最早產生的文字。用文字的線條或筆畫，把要表達物體的外形特徵，具體地勾畫出來。
例如「月」字像一彎月亮的形狀，「龜」(特別是繁體的[龜])字像乙隻龜的側面形狀，「馬」字就是一匹有馬鬣、有四腿的馬，「魚」是一尾有魚頭、魚身、魚尾的游魚，「艹」（草的本字）是兩束草，「門」(繁體的[門]更像)字就是左右兩扇門的形狀。而「日」字就像乙個圓形，中間有一點，很像人們在直視太陽時，所看到的形態。
象形字來自於圖畫文字，但是圖畫性質減弱，象徵性質增強，它是一種最原始的造字方法。它的侷限性很大，因為有些實體事物和抽象事物是畫不出來的。因此，以象形字為基礎後，中文字發展成表意文字，增加了其他的造字方法，例如六書中的會意、指事、形聲。
然而，這些新的造字方法，仍須建基在原有的象形字上，以象形字作基礎，拼合、減省或增刪象徵性符號而成。
中文字起源於圖畫。在中文字產生的早期階段，象形字的字形跟它所代表的語素的意義直接發生聯絡。雖然每個字也都有自己固定的讀音，但是字形本身不是表音的符號，跟拼音文字的字母的性質不同。
象形字的讀音是它所代表的語素轉嫁給它的。隨著字形的演變，象形字變得越來越不象形。結果是字形跟它所代表的語素在意義上也失去了原有的聯絡。
這個時候，字形本身既不表音，也不表義，變成了抽象的記號。如果漢語裡所有的語素都是由這種既不表音也不表義的記號代表的，那麼中文字可以說是一種純記號文字。不過事實並非如此。
中文字有獨體字與合體字的區別。只有獨體字才是純粹的記號文字。合體字是由獨體字組合造成的。
從構造上說，合體字比獨體字高乙個層次。因為組成合體字的獨體字本身雖然也是記號,可是當它作為合體字的組成成分時,它是以有音有義的「字」的身份參加的。合體字可以分成以下3類：
①形聲字。形聲字由表示意義的形旁和表示讀音的聲旁兩部分組成。拿構造最簡單的形聲字來說，形旁和聲旁都是由獨體字充當的。
作為形聲字的組成部分，這些獨體字都是有音有義的字。不過形旁只取其義，不取其音,例如「鳩」字的偏旁「鳥」；聲旁則只取其音,不取其義，例如「鳩」字的偏旁「九」。 由於字義和字音的演變，有些形聲字的形旁或聲旁現在已失去了表意或表音的功能。
例如「球」本來是一種玉的名稱,所以以「玉」為形旁。現在「球」字不再指玉,這個形旁就沒有作用了。再如「海」字本來以「每」為聲旁。
由於字音的變化，現在「海」和「每」的讀音相去甚遠，聲旁「每」也就不起作用了。有的時候，形旁和聲旁都喪失了原來的功能,例如「給、等、短」。這一類字已經不能再作為形聲字看待了
②合體會意字。古人說「止戈為武」，「人言為信」。對於「武」、「信」兩個字來說,這種解釋是錯誤的。
不過中文字型系裡確實有按照這種方式造成的字，例如「不正為歪」，「不好為孬」。這一類字的特點是會合偏旁的字義來表現整個合體字的意義。這種字為數很少，只有個別的例子。
如何理解NPV與IRR的區別
allen穆迪埃 npv指的是淨現值，也就是考慮資金收支淨額，以及按照一定的折現率折現之後的現值 irr指的是內部回報率，指專案投資實際可望達到的收益率。實質上，它是能使專案的淨現值等於零時的折現率。npv所反映出來的參考值更直觀，npv 0可以投資，npv 0則不可以投資。irr是在npv 0時所...
如何理解「教教材與用教材教的區別」
小小魚丸最厲害 首先，教教材和用教材教，反映了兩種不同的教育思想。前者是 書本 思想的體現，後者是 人本 思想的反映。教教材，信奉的是 教材中心論 和 知識本位論 典型表徵是 教材有什麼，我們教什麼 教材怎麼說，我們怎麼教 教材有多難，我們教多難 用教材教，卻是對 人的本位 的回歸，教的內容不囿於教...
如何理解文學消費與文學接受之間的區別
一般地說，文學消費和文學接受作為文學理論術語，大體是在20世紀興起並流傳的。傳統文藝學習慣於用 文學欣賞 或 文學鑑賞 等概念。從表面上看，文學消費 文學接受與文學欣賞 文學鑑賞之間意思差別不大，指的都是讀者的閱讀活動。其實不然，作為文學欣賞或文學鑑賞的文學閱讀活動，明顯地具有一種儀式的 膜拜的 靜...