1樓：竺蜻蝏
一1：妻子對移山的態度`疑`「以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？」
智叟對移山的態度`嘲笑和反對`「甚矣，汝之不惠。以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？」
子孫對移山的態度`紛紛贊同`「雜然相許」
二1：北山腳下有個叫愚公的人，年齡將近九十歲了，在山的正對面居住。
且：將要 面：面對
2憑你的力氣，連魁父這座小山都不能產平，能把太行、王屋這兩座山怎樣？況且，往那裡放泥土和石頭？
曾：與不連用譯為：「連……都……」
如……何：「把……怎麼樣」 焉：那裡
3鄰居京城家的寡婦有個遺腹子，剛7、8歲，蹦蹦跳跳地也跑去幫助他們。
齔：換牙 跳：蹦蹦跳跳
4你的思想真頑固，頑固到不能開竅的程度，連寡婦和小孩都不如。
頑：頑固 徹：通，這裡指思想的改變。
2樓：寧玲有敏
焉在這裡做語氣詞可以不翻譯或者翻譯成「了」
之：以君之力，譯為的，憑藉您的力量。
跳往助之，譯為他（代替愚公），蹦蹦跳跳的幫他。
雖我之死，取獨（處於主語和謂語之間）
其：其妻獻疑曰，他的，愚公的妻子提出疑問說其如土石何，句首語氣詞表疑問
愚公移山課後題答案 急需
3樓：匿名使用者
1 主要有三種態度：愚公妻子的「獻疑」，智叟的「笑而止之」及眾人的「雜然相許」。 2 ：
愚公不愚。愚公移山，不是頭腦一時發熱，而是經過深思熟慮的。首先，他移山的目的十分明確。
其次，對於山能夠移走這一點，愚公也是成竹在胸的。 最後用「無窮匱也」結束，肯定了人力的無窮無盡， 由此可見，愚公在移山的整個過程中站得高、看得遠，考慮問題十分周密，能以發展的眼光看問題。 3 智叟從靜止的觀點出發，認為自然條件無法變更，而且只看到一代人的力量，從而斷定人在自然面前是無能為力的。
實質上是「鼠目寸光」，他的一番話反映他逃避困難的思想，是不足取的。
初三愚公移山課後練習題
4樓：匿名使用者
。。。。你好歹把題目打出來吧。夠懶的
5樓：匿名使用者
天呀，這撒子喲。我忘了
愚公移山課後練習題第二題
6樓：
妻子是對愚公及家人的關心，擔憂；智叟是對愚公以殘年餘力搬大山的嘲笑、譏諷。
7樓：川伊森香
出發點不同。
妻子是對愚公及家人的關心，擔憂；智叟是對愚公以殘年餘力搬大山的嘲笑、譏諷。
愚公移山 精神， 愚公移山 精神
愚公移山 的典故出自 列子 湯問 講的是90高齡面山而居的愚公開山修路，子孫相繼，不畏艱難的故事。在中共 七大 作閉幕詞時，用了這個典故。他說 現在也有兩座壓在中國人民頭上的大山，一座叫做帝國主義，一座叫做封建主義。中國共產黨早就下了決心，要挖掉這兩座山。我們一定要堅持下去，一定要不斷工作。我們也會...
徐悲鴻的《愚公移山》批判了什麼，《愚公移山》為我們揭示了什麼哲理
威小人物 愚公移山圖 批判了日軍的 暴虐，歌頌了中華民族的偉大精神。它作於1940年，正值中國人民抗日的危急時刻，畫家意在以形象生動的藝術語言表達抗日民眾的決心和毅力，鼓舞人民大眾去爭取最後的勝利。徐悲鴻創作這幅畫，立意在於以形象生動的藝術語言表達抗日民眾的決心和毅力，鼓舞人民將抗日進行到底，並堅信...
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或許以我們的立場來看，是的，愚公很 愚 但是中國有句古話叫 大智若愚 愚蠢或聰明，都太片面了。但故事總歸是故事，這篇文章其實要告訴我們的是一個做人的道理，要有恆心。 匡涉 在當時的年代條件下看他是聰明而且有毅力的，是值得大家學習的。如果用現代人的眼光評判標準，那他就是愚蠢的。不同的時代的思維方式是不...