1樓：小貝貝老師
寫作思路：可以寫自己讀書的志向是以中華民族復興的大任為己任，努力讀書，用知識充實大腦，用發明消滅汙染，讓汙染源遠離我們的家園，讓我們的國家天更藍、草更青、水更綠等等。
正文：為了紀念***爺爺誕辰120週年，學習周爺爺“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠之志和遠大理想。同學們紛紛表達了對周爺爺的敬愛之情。同時，大家也都抒發了自己的理想和志向。
我從小喜歡畫畫，喜歡一切美好的事物。我的志向是，將來做一名環保科學工作者，為了祖國的藍天白雲、青山綠水而讀書。這個志向的確立，源於我的媽媽。
兩年前的一個週末，媽媽給了我一本雜誌，裡面的一篇文章吸引了我的注意。讀著讀著，我的內心受到了極大的震撼，眼角也不禁溼潤起來。書中講的是：
在一個春光明媚的日子裡，一個小姑娘跟隨爸爸媽媽去鄉下看望爺爺奶奶。一路上，風兒的吹拂讓小姑娘心花怒放。但好景不長，在小姑娘奶奶家的東邊，不知何時建了幾家化工廠，工廠裡高高的煙囪不時吐著濃煙，那魔鬼似的煙霧張開了一張大網，一步步向他們逼來。
頃刻間，濃煙壓黑了綠油油的菜地，薰黃了鮮豔的花兒，而天空中的鳥兒更是在悲哀聲中逃竄，原先池塘裡快樂的魚兒也都掙扎著漂浮在水面上……看到書中描寫的一幕，我不敢相信這裡的汙染如此嚴重，也不敢想象它會給小姑娘的家鄉帶來哪些不可估量的影響。“保護環境，人人有責”。
當看到書中顯赫的八個大字時，我不禁陷入了深深的思考：如果沒有藍天白雲，沒有青山綠水，我們怎麼能夠活得健康、過得精彩呢？如果每天都被汙染的空氣、汙染的土壤和汙染的水源所包圍，我們怎麼可能有幸福的生活呢？
可眼前的事實是，在我國的許多地方，氣候很惡劣，汙染很嚴重，自然災害也比較頻繁。
怎麼辦呢？我能做點什麼來改變這種狀況呢？想著想著，我突然有了一個主意：
對，我將來可以做個環保科學工作者！我要努力讀書，用知識充實大腦，用發明消滅汙染，讓汙染源遠離我們的家園，讓我們的國家天更藍、草更青、水更綠！
那天晚上臨睡前，媽媽還和我一起翻閱了***爺爺在少年時代巨集偉志向的故事書。看完後，媽媽語重心長地對我說：“你要向周爺爺學習，從小就要立下巨集偉志向，把個人的成長融入祖國的建設和發展之中，融入中華民族復興的大任之中，在這個基礎上再談多讀書，讀好書以及學習和掌握科學本領。
只有這樣，你長大以後才能建設祖國，報效祖國！”聽了媽媽的話，我默默地點了點頭。其實她還不知道，她已經幫助我樹立了讀書志向呢！
2樓：呼阿優
寫作思路：
我讀書的志向就是獲取知識，理由就是把所學的知識用於充實自己，增長自己的學識。
範文：我為什麼要上學？這可能對大家來說是一個值得深思的問題把這個問題問給不同的人，便會有不同的想法，也沒有一個標準的答案，因為它像是一個的思維不停的在變化。
小時候的我理解“我為什麼要上學”是：“我是為爸爸媽媽而上學，我是為可以交到新朋友而上學，我是為了好玩兒而上學……那個時候的我，你們一定會覺得很可笑吧！但時是我無憂無慮的時候，可以放聲大笑，可以自由自在的玩耍，不用去思考問題。
隨著年齡的增長，知識的積累，老師的教導，父母的培養。我對這個問題有了更高的理解：我是為自己上學，我是為我的未來而上學。
是啊！俗話說得好：命運是掌握在自己的手中的！
不為別人，只為自己。可是煩惱多了，嚮往以前的生活，是那麼的開心，那麼的愉快……
如果你問我現在為什麼要上學？我會告訴你我是為把握自己的命運而上學！因為在我心中有一個堅定地信念，我要認真學習，只有通過不斷的努力才會有收穫！
3樓：在這個季節流逝
我讀書的志向就是獲取知識，理由就是把所學的知識用於充實自己，增長自己的學識。
4樓：原新楣
找到更好的工作，成就更好的自己。為了自己的未來，我們要成為有用的人，我們要有擔當，要有能力，要能夠奉獻，這是我們活著的意義。
5樓：匿名使用者
為了長大發大財犒勞父母，也為了家庭過上幸福的生活。
為中華之崛起而讀書這個志向的原因是什麼
6樓：鈴蘭玉麗
因為***看見帝國主義被欺負，所以才立下了為中華之崛起而讀書的遠大志向。
7樓：匿名使用者
***看見洋人如此欺負中國人，於是就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向，他想打敗洋人，使中國成為強國，使洋人不再欺負中國人。
8樓：秋刀魚嘚味道
這篇課文寫的是***少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界裡受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義，從而立志要為振興中華而讀書，表現了少年***的博大胸襟和遠大志向。
由於本課的時代背景與學生生活實際、認知經驗離得很遠，學生很難進入文字與作者產生共鳴。所以課前應讓學生查詢有關舊中國“外國租界地”的材料，查詢帝國主義侵略者如何侵略中國的資料，查詢***為振興中華所做的貢獻的資料，課上進行交流，以便學生更好地理解課文內容。
閱讀教學的重點是培養學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。因此，在教學設計上力求通過多種形式的朗讀，將聽、說、讀、寫、思、議有機結合，使學生深入理解***從小立下遠大志向的原因
作文 在超市購物（要寫清楚購物的方法和過程）。400的急急急急急急急快快
手機使用者 今天晚上，我和媽媽去佳惠超市，我心裡非常高興，因為我想媽媽一定會給我買我最愛喝的牛奶。到了超市裡，我看見人很多，有的在玩，有的在挑選東西，有的在收銀台前面排隊交錢 超市裡的商品擺放得很整齊，一排一排的，同樣的商品都放在一塊。我和媽媽一起坐電梯上樓，樓上賣的都是日常洗潔用品，媽媽挑了立白洗...
要求 1題目自擬。2 要寫清楚當時學習的情景和自己的真實感受
我的語文從這裡起步 我最喜歡的科目就是語文，語文帶我走進了一片美麗的世外桃源，在這裡，我收穫著快樂，收穫著幸福，收穫著人生的乙個個哲理，收穫著一點點的財富 而我對語文的喜愛源於我的初中語文老師，她是我真正的啟蒙老師，她讓我 乙個懵懂的孩子懂得了生命的哲理與意義。而這一切皆由一堂作文課開始 那是我公升...
空氣能佔據空間嗎 說說你的看法和理由
聆聽心情 空氣是不能夠佔據空間的，因為空氣是我們平時看不到摸不到的一種無色無味的氣體。 應該是佔據空間的。空氣也是有質量的，既然有質量就有體積。壓縮空氣包就能很明顯的說明這點。 空氣當然佔據空間空氣，它也是一種物質，我們舉一個最簡單的例子，你看氣球裡面是什麼？氣球裡面就是空氣，氣球就是把空氣包起來了...