1樓:0o幸運de淚
小桔燈這是十幾年以前的事了。
在乙個春節前一天的下午,我到重慶郊外去看一位朋友。她住在那個鄉村的鄉公所樓上。走上一段陰暗的反反的樓梯,進到一間有一張方桌和幾張竹凳、牆上裝著一架**的屋子,再進去就是我的朋友的房間,和外間只隔一幅布簾。
她不在家,窗前桌上留著一張條子,說是她臨時有事出去,叫我等著她。
我在她桌前坐下,隨手拿起一張報紙來看,忽然聽見外屋板門吱地一聲開了。過了一會,又聽見有人在挪動那竹凳子。我掀開簾子,看見乙個小姑娘,只有**歲光景,瘦瘦的蒼白的臉,凍得發紫的嘴唇,頭髮很短,穿一身很破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋,正在登上竹凳想去摘牆上的聽話器,看見我似乎吃了一驚,把手縮了回來。
我問她:「你要打**嗎?」她一面爬下竹凳,一面點頭說:
「我要×× 醫院,找胡大夫,我媽媽剛才吐了許多血!」我問:「你知道××醫院的**號碼嗎?
」她搖了搖頭說:「我正想問**局……」我趕緊從機旁的**本子裡找到醫院的號碼,就又問她:「找到了大夫,我請他到誰家去呢?
」她說:「你只要說王春林家裡病了,她就會來的。」
我把**打通了,她感激地謝了我,回頭就走。我拉住她問:「你的家遠嗎?」 她指著窗外說:「就在山窩那棵大黃果樹下面,一下子就走到的。」說著就登、登、登地下樓去了。
我又回到屋裡去,把報紙前前後後都看完了,又拿起一本《唐詩三百首》來,看了一半,天色越發陰沉了,我的朋友還不回來。我無聊地站了起來,望著窗外濃霧裡迷茫的山景,看到那棵黃果樹下面的小屋,忽然想去探望那個小姑娘和她生病的媽媽。我下樓在門口買了幾個大紅桔子,塞在手提袋裡,順著歪斜不平的石板路,走到那小屋的門口。
我輕輕地扣著板門,剛才那個小姑娘出來開了門,抬頭看了我,先愣了一下,後來就微笑了,招手叫我進去。這屋子很小很黑,靠牆的板鋪上,她的媽媽閉著眼平躺著,大約是睡著了,被頭上有斑斑的血痕,她的臉向裡側著,只看見她臉上的亂髮,和腦後的乙個大髻。門邊乙個小炭爐,上面放著乙個小沙鍋,微微地冒著熱氣。
這小姑娘把爐前的小凳子讓我坐了,她自己就蹲在我旁邊,不住地打量我。我輕輕地問:「大夫來過了嗎?
」她說:「來過了,給媽媽打了一針……她現在很好。」 她又像安慰我似地說:
「你放心,大夫明早還要來的。」我問:「她吃過東西嗎?
這鍋裡是什麼?」她笑說:「紅薯稀飯——我們的年夜飯。
」我想起了我帶來的桔子,就拿出來放在床邊的小矮桌上。她沒有作聲,只伸手拿過乙個最大的桔子來,用小刀削去上面的一段皮,又用兩隻手把底下的一大半輕輕地揉捏著。
我低聲問:「你家還有什麼人?」她說:「現在沒有什麼人,我爸爸到外面去了……」她沒有說下去,只慢慢地從桔皮裡掏出一瓤一瓤的桔瓣來,放在她媽媽的枕頭邊。
爐火的微光,漸漸地暗了下去,外面更黑了。我站起來要走,她拉住我,一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針,把那小桔碗四周相對地穿起來,像乙個小筐似的,用一根小竹棍挑著,又從窗台上拿了一段短短的洋蠟頭,放在裡面點起來,遞給我說:「天黑了,路滑,這盞小桔燈照你上山吧!
」我讚賞地接過,謝了她,她送我出到門外,我不知道說什麼好,她又像安慰我似地說:「不久,我爸爸一定會回來的。那時我媽媽就會好了。
」她用小手在面前畫乙個圓圈,最後按到我的手上:「我們大家也都好了!」顯然地,這「大家」也包括我在內。
我提著這靈巧的小桔燈,慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的桔紅的光,實在照不了多遠,但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限光明!
我的朋友已經回來了,看見我提著小桔燈,便問我從**來。我說:「從…… 從王春林家來。
」她驚異地說:「王春林,那個木匠,你怎麼認得他?去年山下醫學院裡,有幾個學生,被當做共產黨抓走了,以後王春林也失蹤了,據說他常替那些學生送信……」
當夜,我就離開那山村,再也沒有聽見那小姑娘和她母親的訊息。
但是從那時起,每逢春節,我就想起那盞小桔燈。十二年過去了,那小姑娘的爸爸一定早回來了。她媽媽也一定好了吧?因為我們「大家」都「好」了!
笑雨聲漸漸的住了,窗簾後隱隱的透進清光來,推開窗戶一看,
呀!涼雲散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點,閃
閃爍爍的動著。--真沒想到苦雨孤燈之後,會有這麼一幅清
美的圖畫!
憑窗站了一會兒,微微的覺得涼意侵入。轉過身來,忽然
眼花繚亂,屋子裡的別的東西,都隱在光雲裡;一片幽輝,只
浸著牆上畫中的安琪兒。--這白衣的安琪兒,抱著花兒,揚
著翅兒,向著我微微的笑。
「這笑容彷彿在那兒看見過似的,什麼時候,我曾……」
我不知不覺的便坐在視窗下想,--默默的想。
嚴閉的心幕,慢慢的拉開了,湧出五年前的乙個印象。
一條很長的古道。驢腳下的泥,兀自滑滑的。田溝裡的水,
潺潺的流著。近村的綠樹,都籠在溼菸裡。弓兒似的新月,掛
在樹梢。一邊走著,似乎道旁有乙個孩子,抱著一堆燦白的東
西。驢兒過去了,無意中回頭一看。--他抱著花兒,赤著腳
兒,向著我微微的笑。
「這笑容又彷彿是哪兒看見過似的!」
我仍是想--默默的想。
又現出一重心幕來,也慢慢的拉開了,湧出十年前的乙個
印象。--茅簷下的雨水,一滴一滴的落到衣上來。土階邊的
水泡兒,泛來泛去的亂轉。門前的麥隴和葡萄架子,都濯得新
黃嫩綠的非常鮮麗。--一會兒好容易雨晴了,連忙走下坡兒
去。迎頭看見月兒從海面上來了,猛然記得有件東西忘下了,
站住了,回過頭來。這茅屋裡的老婦人--她倚著門兒,抱著
花兒,向著我微微的笑。
這同樣微妙的神情,好似游絲一般,飄飄漾漾的合了攏來,
綰在一起。
這時心下光明澄靜,如登仙境,如歸故里。眼前浮現的三個
笑容,一時融化在愛的調和裡看不分明了。
2樓:倫長
《小桔燈》,《超人》
關於冰心的小故事
3樓:阿沾
1、冰心家塾啟蒙學習期間,已接觸中國古典文學名著,7歲即讀過《三國演義》、《水滸》等。與此同時,還讀了商務印書館出版的「說部叢書」,其中就有英國著名作家迭更斯的《塊肉餘生述》等十九世紀批判現實主義的作品。
在讀《塊肉餘生述》時,當可憐的大衛,從虐-待他的店主出走,去投奔他的姨婆,旅途中飢餓交迫的時候,冰心一邊流淚,一邊扮著手裡母親給她當點心的小麵包,一塊一塊地往嘴裡塞,以證明並體會自己是幸福的!
2、曾經在乙個夏天的黃昏,冰心隨父親在海邊散步,在沙灘,面對海面夕陽下的滿天紅霞,冰心要父親談談煙台的海。
這時,父親告訴小女兒:中國北方海岸好看的港灣多的是,比如威海衛、大連、青島,都是很美的,但都被外國人占領了,「都不是我們中國人的」,「只有煙台是我們的!」父親的話,深深地印在幼小冰心的心靈。
冰心在刻畫人物形象時,大多不用濃墨重彩,也較少精雕細刻,只用素描的筆法,淡淡數筆,人物形象就彷彿那出水的芙蓉,鮮靈靈地浮現在水面上。《六一姐》、《冬兒姑娘》、《小桔燈》分別塑造了三個生活在不同時代的少女形象。
冰心在**中塑造了一系列理想、完美的青年女性的形象。她們大多心地善良,溫柔美麗,活潑大方,穩健端莊。她們青春煥發,充滿活力,以自己的智慧型和才能,贏得女性的尊嚴。
以自身事業上的輝煌成就,獲得男人的敬重。此外還有一系列熱愛祖國的青年,慈憐溫柔的偉大母親,通情達理的老奶奶,以及博學風趣的老教授等眾多形象,透出了溫情。
在藝術表現上,冰心善於借鑑和運用抒情手法。在作品中,時而以敘述人的口吻直接抒發情感,時而通過人物的語言或人物的心理活動來表露作者的主觀意態,使**帶著濃重的抒**彩。
冰心往往喜歡用第一人稱的敘事手法。以「我」作為故事的線索,滿蘊著深情,傾訴我的所見、所聞、所遭、所感、所觸,使讀者感到**中所發生的一切,全是人生的真實,沒有虛構編織的成分。
沒有浪漫的色彩,沒有人為的戲劇性的衝突,沒有媚俗的詼諧,具有逼真性和親切感。這給作者提供了更大的自由,可以更靈活地起訖,轉折,變化,作者濃烈的情愫的抒發,可以表達得更加得心應手。
冰心的**,較少巨集篇巨著,多是清新雋永的珍品。她的許多作品看起來情節單純,卻寓意深遠,留給人無窮的回味。她擷取現實生活中的乙個片段,人生旅途中的一段機緣,展示出錯綜複雜的社會生活的乙個側面。
沒有離奇曲折的故事,沒有金戈鐵馬的壯舉,卻具有一種哲理的追求。
她常常用機敏的目光,去觀察社會,審視人生;從人際關係撞擊中,爆發出火花,捕捉生活中蘊藏的哲理,寄託自己的情思,富有清新的哲理和詩意。
4樓:羽琦菟菟
冰心,這位當代文學巨匠,這位世紀老人走了。她一生都在享受著自己對別人的愛。這種愛,已融入了這個世界,永遠不會離開我
們;冰心奶奶一生給我們講了無數個平凡而美麗的故事,那麼也讓我們一起來讀讀冰心奶奶小時候那些平凡而美麗的故事吧!
2023年10月5日的夜晚,月光如水,萬籟俱寂。子夜時分,福州隆普營謝家宅裡突然傳出嬰兒的呱呱哭聲,那就是冰心來到人世間的
第一聲啼哭。
冰心自幼聰慧好學,特別喜歡聽故事。為了鼓勵她用心學習,當時擔任她家塾督師的舅舅楊子敬常對她說:"你好好做功課吧,等
你做完了功課,晚上我給你講故事。"舅舅給她講的第一部書是《三國演義》。那曲折的情節,鮮活的人物深深吸引了小冰心。等講完
一段,舅舅總是再講一回。為了每天晚上都能聽"三國"的故事,她學習更認真了,功課總是做得又快又好。可是,舅舅晚上常常有事,
不能給她講"三國",有時竟停了好幾天,這可把小冰心急壞了。不得已,她只好拿起舅舅的《三國演義》來看,這時她才7歲。最初,
她大半看不懂,就囫圇吞棗,硬著頭皮看下去,不懂的地方,就連猜帶蒙,有時,居然被她蒙對了。這樣,她慢慢地理解一些書的內容
了,她越看越入迷,看完《三國演義》,又找來《水滸》、《聊齋志異》…… 母親見她手不釋卷,怕她年紀過小,這樣用功會傷了
腦子,便竭力勸她出去玩,她不肯。母親只好把書給藏起來,可不知怎麼搞的,那些書總是神不知鬼不覺地又被找了出來。
有一次,母親讓她洗澡,她就在澡房裡偷看書,直到洗澡水都涼了……,母親生氣地奪她手中的《聊齋》,撕成兩半,扔到牆邊,
小冰心望望母親,又看看那本心愛的書,膽怯地挪到牆角,撿起那本書,又接著讀了下去。這一來,倒把生氣的母親逗樂了。
冰心不但把讀過的書都用心記住,還時常把書中的故事講給別人聽。假日時父親帶她到**上去玩,水兵們聽說這個七歲的孩子會
講"三國"的故事,就紛紛圍住她,當小冰心神氣而又一本正經地說:"天下大勢,分久必合,合久必分……"時,眾人被她那稚氣的神情
逗得捧腹大笑。聽完故事,水兵們拉著她的手,稱讚她聰明伶俐,並把他們在航行中用來消磨時光的**包了一包,送給冰心作為"講
書"的獎品。回到家裡,小冰心迫不及待地開啟那包書,那都是些商務印書館出版的早期翻譯的歐美名家**,這些書令小冰心愛不釋
手。當時商務印書館出版的書,大都在書後印有書目,她從書目中看到了林紓翻譯的其它歐美名家**,就按書目去尋找別的**來
讀,於是,她開始接觸外國文學作品。
十歲時,冰心又學了《論語》、《左傳》、《唐詩》。她對唐詩抱有興趣,很快就能背誦許多有名的詩篇,並開始學做對聯。有一
回,老師剛說:"雞唱曉"。她就脫口而出:"鳥鳴春"。老師一愣又說:"榴花照眼紅"。她略思片刻,便從容應道:"柳絮籠衣白"。這可
把老師樂壞了,連連稱讚說:"對得好,對得好。'榴花照眼紅'只是描寫了石榴花開的景象,只是靜物,而'柳絮籠衣白'除了柳絮飄揚
的景象外,還出現人物"。
祖父謝鑾思見冰心很有出息,從心裡感到欣慰,但從不當面誇她。一天晚上,祖父對她講起了貧寒的家世。原來謝家先輩世居福建
長樂橫嶺,清朝末年,冰心的曾祖父為災患所迫,來到福州學裁縫謀生。一年春節,曾祖父去收工錢,因不識字被人賴了帳,兩手空空
地回家來。正等公尺下鍋的曾祖母聞訊,一聲不吭,含淚走了出去。等到曾祖父去找她時,她正要在牆角的樹上自縊,曾祖父救下了她,
倆人抱頭痛哭。他們在寒風中跪下對天立誓,將來如蒙天賜乙個兒子,拼死拼活也要讓他讀書識字,好替父親記帳、要帳。他們一連生
了五胎,才得了個兒子,夫妻倆克勤克儉,終於讓謝鑾思成為謝家第乙個讀書人,而四個女兒卻因家裡貧窮不能讀書。 說到這裡,祖
父撫摸著小冰心的頭說:"你是我們謝家第乙個正式上學讀書的女孩,你一定要好好地讀啊!" 小冰心張大眼睛,久久地望著祖父。那個
夜晚,祖父那期盼的眼神,那語重心長的話語深深地烙進了她的心裡。
這樣吧,你挑一小段抄上。這樣行不?
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