1樓：匿名使用者
1.應該聽取有經驗的前輩的話，即使意見不合也不要立即反駁。
2.這裡的句型notかぎりでは，就只是かぎり，表在...範圍之內~句子意思是「據醫生診斷來看，父親的病似乎沒什麼大礙。」
3.句型為「n+次第だ」——「全憑、要看...而定」。句子意思是「這世上，全要看人際關係（來決定事情的成敗）。」
4.不可以替換。因為にもかかわらず是解釋為「不管.../無論...",放進原句不通。而にしても，是「即使」的意思。
5.那麼其實也同4一樣的道理丫~
6.ぶり是接在名詞或相當於名詞的詞後的，表示樣子，狀態等。這個用不用要看作者想要表達的意思了誒》<
7.這裡的より是表比較的，就是「如果比那個還要難的話，學生是不可能做出來的」。ほど不行。
8.不可以。因為這裡的と表示「一...就..."。に無此用法。
9.這題不是很清楚呀 個人感覺是「即使那麼說」、「雖然那麼說」的意思。你可以再請教下其他高手對不對~
10.～に違いない 接續：體言，形容詞、動詞連體形，形容動詞詞幹 表示「一定，肯定」
以上是我的回答~希望能被採納哈~大半夜的本來是想上網抄形勢政策作業答案的~結果跑來做題了》<
希望我的回答能幫到樓主》3<
2樓：匿名使用者
樓上的答覆,2,3,4,5,7字典或語法書上都有，lz花些工夫系統的學習語法，就不難理解了，另外還有以下一些需要補充:
第1句翻譯不出的難點是哪個地方?要查字典和語法書，吃透這個難點的意思和用法,不然很可能下次遇到還是不懂.
3,最後一句別看結尾字那麼多，簡化後，其實和"世の中は、人間関係次第だ"意思差不多,之所以用のである，是作者想要強調他的結論,表明作者的觀點,如果用敬體就是"世の中は、人間関係次第なんです"，這樣舉一反三更容易記憶。
.8,樓上回答的是取り替えると後面的乙個と.
lz想問的是前面的乙個と．這裡覺得還是不可換成に，整個句子的語意是想強調什麼和什麼交換, 如果 用に，則是強調換成什麼,一般已經成為事實的狀態才會用, 但是在這裡的結束用的是ます，語意還只是假設,未來式．如果用に的話，一般是に取り替えました，是過去式．這種微妙的語境,有時候要靠自己多看例句和總結的．
9,是不是應該是からといって? lz少打了乙個?這個是用來是接續前一句的，有轉折的作用，遇到這種轉折詞,一定需要把前一句也看全，才能判斷整體語意, 光看後半句的字面，無法翻譯準確.
10:にぎやかだった,因為作者想表達已經過去的時態, 所以必須要用的だった的過去式簡體形態，不會只寫詞幹來接續，記住可以這麼用就可以了，更深一層不必再去鑽牛角了，語言無非是運用，有的時候死記還是需要的，到了一定程度回頭再看,你會發現有的當時疑惑的東西，沒那麼複雜沒那麼難．
＊＊＊強烈建議lz要系統的加強語法的學習＊＊＊
1，遇到不懂的非名詞的單詞和語法，要查大一點的日語字典（上面詞彙和例句比較多）
2，急需準備語法參考書(要應對考級,光靠新編日語的語法講解來應對考級還是不夠的，大學裡是有專門的語法課的),
乙個是知名大學會使用的專門的語法書(比如上外用的外研社出的，雖然比較老，但比較系統),
二個是應對考級的語法分析和習題集,注意要挑選有類似語法比較和舉例說明的那種(如果2級的上面找不全以上你提的幾個問題，可以考慮3級的也要買,看3級的語法,時間可以少花些,但基礎要打好),因為lz可能還沒完全吃透一些基礎語法的用法和區別,使用這樣的參考書會很有幫助.
3，最後，lz還需要要把動詞和形容詞的幾種變化記熟悉(第3題就是這個問題,次第是什麼詞?な是什麼體?知道這2個就不會以為是新單詞了)，不要看到詞尾不同，就以為是不同的單詞，其實只不過是因為不同接續法，這個單詞變換了詞態而已，熟悉詞態變化，不但有利於理解和運用語法，也有利於記憶單詞,
4，最最後，為了提高自己的悟性,對自己的難點要做好整理筆記,隨時複習。這樣才可以系統全面的幫到你，而不是僅僅解決這10個問題．
看得出lz是在動腦筋想問題，但是要知道，網友幫你答題的畢竟數量有限, 考試和運用都要你自己全面吃透才能掌握好, 大學教授們總結的那麼好的語法書不去看，自己在那裡猜這個那個可不可以用什麼代替，想破腦袋也不會明白的，花點工夫系統的專門學習下語法，看起來會多花時間，其實會少走很多彎路，也學得更加紮實。要知道學好語法，不單單是語法題，對聽力，尤其是閱讀理解會很有幫助。可以說是事半功倍！
3樓：力位元
1.経験がある先輩の言うことは聞くものだ。意見が違うからと言ってすぐに反対するものではない。（翻譯）
2.醫者にみるかぎりでは、父の病気は大したことないようだ。（かぎりでは什麼意思？句子如何解釋？）
3.どんなに頭が良くても、顏がきれいでも、人間関係が良くなければ、成功はできない。世の中は、人間関係次第なのである。（次第な是什麼意思，後面一句如何解釋？）
4.結婚式には出席しないにしても、招待されたのだから、お祝いを贈らなくちゃ。（這裡的にしても能替換成にもかかわらず嗎？答案是にしても，但是我個人覺得にもかかわらず意思很通啊）
5.たった3分のスピーチにしても、100人もの日本人の前でするのだから、日本語をまちがえることはできない。練習しなければ、恥をかく。（問題同第四題）
6.この木は枝ぶりがいいですね。（這個ぶり一般在什麼時候用？不用可以嗎？）
7.これより難しくしたら、學生はできないでしょう。（這裡的より能不能替換成ほど？）
8.しかし、その部分を他人の元気な內臓と取り替えると、命が助かります。（取り替える前面的と能不能替換成に？）
9.かといって、生きている人から心臓を取り出したら、殺人になってしまいます。（かといって是什麼意思，怎麼變化而來的？）
10.新編日語上說に違いない前面接形容動詞的詞幹，卻在例句中有出現了にぎやかだったに違いありません。到底應該如何接續呢？
4樓：匿名使用者
1 .有經驗的前輩說的我聽到的。從不同的意見,就直接反對。(翻譯)
請醫生的比例分別為,他們父子倆的病是微不足道的。只要是什麼意思?中譯與否告知。
3 .無論頭腦好,臉上都是一些,但人際關係不理想,就不能成功。世上,人際關係本人決定。(本人是什麼意思,一句如何解釋?)
4 .結婚典禮將不會參加,邀請了,祝賀送等壓力。(這裡也能借給變成不顧嗎?不是也緊緊的抱著我,不顧意願很通啊)
5 .只有3分鐘演講,100名日本人面前,日語的衣服。練習的話,讓人害羞。該問題(第4)
6 .這棵樹是它為好啊。時隔一般在什麼時候用日文?以嗎可產生嗎?
7 .這比是很難的話,學生們不會吧。(這裡比「借給變成那樣……
8 .那一部分他人的健康的內臟換,生命太好了。(「和全面替換,借給哦。
9 .在人的一生心臟,殺人。[日語口語書籍推薦](說,「是什麼意思,是一片變化。
10 .新編日語一定在**裡的「動詞形容面試前,卻在翻譯中有出來!曾熱鬧非凡的。承蒙關照,根本續呢接如何?
求教日語對話翻譯27.20，真誠懇請高手賜教啊謝謝了啊
5樓：匿名使用者
a:重慶は自転車専用道もない。自転車で通學か通勤したら、いつか命がなくなるもん。
重慶沒有自行車道，如果騎自行車上學的話 非常危險，【いつか命がなくなるもん。直譯的話是 隨時都可能沒命 】
c:疲れるから？
是因為累了麼？
a:でも、重慶の運転手さ、「一看見前面有人就加速,生怕在行人過馬路前穿不過去」ってものだ
但是 ，重慶的司機都是 [一看見前面有人就加速，生怕在行人過馬路前穿不過去]那種
a:車持ちたくない。渋滯だったら、囲まれて、動けないから，そのとき、ずっと待つほかはないだろう
不想買車。堵車的話 周圍都是車也走不了，那個時候就只能等了
b:持たないと 彼女が來ないぞ！
不等的話她就不來了【彼女 有女性的她的意思 也有女朋友的意思】
a:運転したくない。
不想開車
b:車くらいないと結婚してくれる女いないでしょう？！
連車都沒有的話哪有女孩願意跟你結婚阿
a:人ぶつけると、いっかんのおわりだ。僕は、ほかのいいとこがあるや。
和別人吵架的話，不就完蛋了。我還知道別的好的地方。
b:だから運転の勉強とか 交通法の勉強とか
所以說學開車 學交通法什麼的
a:車なんか、ずっと有利な條件
車之類的 都是有利的條件
b:夜の有利條件か？
晚上的有利條件是什麼？
a:いいえ。
不【否定的意思】
d:車の運転は 社會人として超えるべき壁だぞ
作為社會人都應該會開車
a:僕はあんまり食べない。お金もあんまり使わない。コストの削減になるじゃん。
我也不怎麼吃東西 也不怎麼花錢。不就節省開支了麼，
a:また、父母の面倒を見なくても済ませる。「上有老」って問題に困ることはない。
今の女の結婚相手條件は「有車有房,父母雙亡」じゃないか？それは女の子一人教えてくれたもんじゃ。
還有，不照顧父母生活的，「上有老」並不是煩惱的事。現在的女孩對結婚物件的條件不是「有車有房,父母雙亡」麼，這是乙個女孩告訴我的
d:多分 その子はもてるからでしょ？ （這句話是對a的話的回應）
可能他就是這個條件唄
a:「あたし、結婚相手といえば、マンションが一番大切わね。えーーど、車があるなら、幸
い、歩くのは足が疲れる。また、結婚していたら、向こうの両親と一緒に住むのはだめ、面倒わ、そんなものはやくしんだらいいわ。」
[對我來說 結婚物件的話，白領最好，那個 有車的話好 走路累腿。結了婚的話，不能和對方的父母一起住 ，太麻煩，這種事還是...的好，
c:要するに金銭面の要求に厳しいていうことですね
對金錢方面的要求很苛刻啊
a:結婚＝何もやらなくても生きられる
結婚=什麼都不做也能生活
c:反抗期のせいかもしれねいですね
可能是叛逆期的關係
a:14歳以下は違法，不公平だ
14歲以下就是違法 ，不公平
a:14歳以下の女の子なら、違法って。けど、14歳以下の男の子なら大丈夫
如果是14歲以下的女孩就是違法。但是14歲以下的男孩的話就不算
c:初々しくていいですね
天真爛漫的真好，
有乙個詞不會 就是やくしんだ，所以內句裡這個詞沒翻譯出來，其他的都是一句一句翻譯出來的，希望用得上，
留兩級 還是退學
如果覺得自己還可以重新學習，那麼申請退學，重新參加一次高考，考個本科，再給一次證明自己的機會。如果自己覺得學習成績不是太好，就等待兩年，補考通過所有的掛課，雖然時間長一些，但自己有了學歷和畢業證，就業也相對好一些。那你還想念嗎，如果想念，那就留級，不想念就退學。我認為，現在的問題是你的想法是什麼？如...
大學重修與連降兩級
陳 ls,人家留學的冒點英語很正常，有些術語和特殊名詞翻譯出來沒人能理解，寫英語不懂你還可以直接查，翻譯的你理解不了查都沒法查，幾個英文你都不願意看，全英文的你更看不懂。建議不要放棄，人生之中難免有所挫折。英國留學的機會不是人人都有，你應當珍惜，英國老牌西方強國，教育質量僅次於美國，是個留學的好地方...
FRM兩級考試可以間隔多久
金程教育 frm報名以後，考生需要在四年內完成frm一級考試。否則需要重新註冊報名frm考試。考生通過frm一級以後，四年內需要完成frm二級考試工作。否則frm考試成績作廢，需要重新註冊報名考試。考生通過frm二級考試以後，需要在五年的時間內完成工作經驗驗證，完成frm證書申請。否則frm成績作廢...