1樓：匿名使用者
小王子》是本法語童話，可是簡單的語言寫出來表面上能給孩子讀，但其深層意義只怕只有給大人去領悟了。我看到煥煥寫了一篇挺不錯的讀後感，於是借了過來，讓大家略窺此書意境…先謝謝煥煥了。
（我簡說幾句這書的前言）作者小的時候，畫了一條吃了大象的蟒蛇。但他把大象就這麼完整地立著畫在蟒蛇的肚子裡。他很高興地拿去問大人：
這是什麼？大人們說：這是一頂禮帽。
大人還告訴他“別瞎畫了，好好學習去吧”。他聽了很黯然。以後就不拿這畫出來說了。
當他碰到新認識的大人時，他還是會拿出來問：這是什麼？如果大人答：
這是頂禮帽。他就會說是並收起畫，跟大人說大人的話。如果大人答：
這是條蛇，吃了大象吧？他就會很高興地跟這個大人談起叢林，談起蟒蛇、大象、星星…”st exupery後來成為了飛行員，可是他活在自己的世界裡，在他的叢林、沙漠裡……很少有大人能理解他。於是他挺沉默的，常常一個人時會不自覺地畫一個金髮小男孩的形象。
有一天一位出版商在咖啡館裡看到他在畫這個穿著個披風的金髮的小孩，就問他“你為什麼不給他寫本書呢？”後來這個形象就成為了《小王子》裡主人公，也成為了他自己logo…他超齡飛行死在了空中，沒找到屍體。他一定是故意的。
也只有空中、沙漠、叢林…是他真正的歸宿。
小王子還自嘲著我一奔iii的人了，才開始讀《小王子》這弱智童話，可讀完後...這是童話嗎？小孩子能讀這種書嗎？
當然不能了！這是隻有成年人才能讀懂的悲劇，講述的是一個關於“愛”的令人心悸的故事。快別讓小孩子去讀，一是因為小孩子也讀不懂，二是在小孩子的童話裡，愛永遠要重要且無所不能的，結局一定就是王子和公主歷經磨難後幸福地生活到永遠。
而小王子在經歷了愛的迷茫和困惑，領悟了真諦後死在了沙漠中。
小王子單純地生活在只屬於他一個人的很小的星球上，一天日旭初升之時，一朵玫瑰花誕生了。花兒美麗、脆弱而驕氣，讓小王子忍不住去疼愛。小王子太愛這朵小花了，以至於把無關緊要的話也當了真。
愛使小王子變得不快樂、沉重起來，他選擇放棄，出走了。花很難過但卻驕傲地、故作堅強地沒有挽留。離開了那平靜的b-612小行星，小王子遇到了許多奇怪的、不可理喻的大人。
最後，是個性張揚的狐狸解開了那朵驕氣的小玫瑰給小王子帶來的疑惑。狐狸得到了小王子的“馴服”，把自己豁達的“愛”做為回報。
原本孤傲的狐狸說：“如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來，我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。...你有一頭金髮，於是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！
金色的小麥將使我回想起你來。於是我就會愛上穿行麥浪的風聲..."。
狐狸和小王子成了朋友（全書當中，這是我覺得最心酸的一章了）。
小王子說：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”小王子深深地愛著他的小玫瑰。
“我”說：“如果被人馴服了，就可能會要哭的...”。“我”心疼著...
其實呀，愛可能會帶來憂傷、痛苦和牽掛，但與之能帶來的快樂和幸福相比，這算不上什麼。有責任心的對待被馴服的東西，可以讓自己變得有情趣和意義。生活是不應該因為有愛的存在而變得沉重的。
“重要的東西，只能用心才能看得清”。親人和朋友都是我們需要用心來面對和愛護的。到這，我開始覺得小王子不是憂傷的了，他是幸運而幸福著的...
他同樣讓人領悟了很多。
小王子有著一頭金色的頭髮，那是秋天麥田的顏色，他站在只屬於自己的很小的星球上，呵護著只屬於他自己的小玫瑰。黑寂的夜空中，那顆被大人們命名為b-612的小星星也是金黃色的。這才是小王子在我心中的形象。
2樓：匿名使用者
《小王子》，一本寫給還是小孩子的大人看的書。
“這是你為你的玫瑰所花費的時光，才使你的玫瑰變得如此重要。”
有時厭倦了平時的生活，不知道自己正在做的事情到底有什麼意義，什麼才是自己正事。
走馬觀花，即使看見了千萬朵玫瑰，終究不及“馴養”了一朵玫瑰那樣。每天都在追逐，卻在不停的換站之間迷失。只有孩子會把臉貼在窗子上望著外面的景色。
好像只要認真，做什麼事都是在做有用的事。只有認真了，才能擁有一朵獨一無二的會對自己笑的玫瑰。
“要是我省下這五十三分鐘，我就會不慌不忙的朝泉水走去。”
“本質的東西是用眼看不見的。” 很多事情只有做了才能用心看見了它的美好，“使它們變美的東西都是看不見的。”
做什麼都是有用的，雖然看上去好像浪費時間，浪費青春，好像傻瓜一樣，繞彎路
什麼回憶都是好的，雖然有的很痛苦，很想把它忘記
老了的時候，坐著發一個長長的呆時，相信我們都能把它們戰勝，變成美好的回憶
3樓：匿名使用者
國王，他所認為至高無上的權利地位，卻沒有一個被統治者
愛慕虛榮的人，他驕傲自大，不能虛心聽取別人的想法和意見
4樓：匿名使用者
他是孤獨一人生活在一個星球上的
小王子讀後感
5樓：靳玉英聲倩
我們今天來談談一本書，那就是《小王子》。我先不說我有多麼喜愛它，我先說說我的表現：我在一天之內把那本書讀完了;到現在為止，我整整讀了那本書四遍。
你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定，當你讀完那本書是你也會讀四遍。
這本書作者是飛行員作家(法)聖·埃克蘇佩裡寫的。他的職業就是飛行員，生於2023年6月29日法國里昂。對於作者我就不介紹了。
這本書是關於一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那裡，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關於小王子的故事。
這本書是關於孩子的。作者在獻辭裡寫道：“獻給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書獻給了一個大人。
我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最好的朋友;其二是：這個大人居住在法國，在那裡他飢寒交迫，急需得到安慰;其三是：
這個大人什麼都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那麼我願把這本書獻給長大**的那個孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數記得這一點。
所以，我把我的獻詞改為：先給小男孩時的萊昂·韋爾特。”
北京出版社寫道：“一個永不肯、也不會長大的小王子;一個關於愛與責任的寓言;一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事。”
還有一段我要說，你們仔細看：“成年人喜歡數字。當你跟他們說起一位新朋友的時候，他們從來不問你最本質的特徵。
比方說，他們從來不問“他的嗓音怎麼樣?他愛玩什麼遊戲?他是不是愛蒐集蝴蝶標本?
”他們只會問你：“他多大歲數?他有幾個兄弟?
他的父親掙多少錢?”問清楚這些問題，他們就以為了解這個人了。你如果對成年人說：
“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什麼模樣的。但是，如果對他們說：“我看見了一幢值十萬法郎的房子。
”他們就會高聲嚷嚷：“那是多麼漂亮啊!”這跟我想的一模一樣，大人們太現實了。
四個字：太好看了!我已經不用再說關於這本書的內容了。
讀小王子有感400字(二)
昨天，我從爸爸的書架上找到了一本封面有點奇怪的書，書名是《小王子》。我以為是爸爸童心未泯，居然偷偷藏了童話故事書來讀。
我翻開書，坐在書桌上靜靜地讀者。
讀了第一頁，我就被這本書深深地吸引中住，一口氣讀著不停歇。這本書不長，我花了兩個小時就讀完了，讀完後，我覺得裡面的故事雖然簡單，但故事裡的寓意卻有點深刻，我不怎麼明白。
不過，我還是把我的感受寫下來吧。
小王子原本孤獨地住在一個屬於自己的星球上，這個星球很小很小，猶如小王子的一個屋子。在那裡，小王子種了一顆玫瑰花，這顆花每天都陪伴著小王子。一天，小王子離開了他的家。
告別的時候，玫瑰花和小王子都很傷心，最後小王子忍痛離開。
6樓：歲月無痕
《小王子》這本人人知
曉的童話出自於一名法國飛行員、作家聖埃克絮佩裡之手，聖埃克絮佩裡成就了《小王子》，而小王子又成就了聖埃克絮佩裡。
《小王子》講述的是小王子在比自己大一點的的星球上與喜歡的玫瑰花鬧了彆扭，開始環遊其他的六個星球。
在第一個星球上，他遇到了國王，他想統治一切，卻真正一無所有。在第二個星球上，他遇到了一個驕傲自大的人，他妄想著任何人都崇拜他，卻真正沒有一人崇拜他。在第三個星球上，他遇到了一個酒鬼，他不停的喝酒，想要忘記他在前一秒喝酒。
在第四個星球上，他遇見了一個商人，想要擁有任何的星星，把星星的數量裝在抽屜裡，卻並不是真正擁有。在第五顆星球上他遇到了一個勤勞的點燈人，日日夜夜不可休息。第六顆星球上有一個地理學家，把他指引向在最後終於到達了地球。
在這期間，大人的教條與小王子的天真無邪進行了激烈的碰撞。
到達地球后，他與一個狐狸交上了朋友。狐狸告訴了他許多事，使他懂得了愛與責任，他的玫瑰花的價值十分的可貴。於是，小王子就想要回到自己的星球上，重新尋找嬌弱的玫瑰花。
他在茫茫無邊的大沙漠上遇到了因為飛機故障應急降落的飛行員。
飛行員就是**中的“我”，小王子帶著我找到了水源，但是，在飛行員修理飛機不在的時候，小王子讓一條劇毒的蛇咬了他一口。在第二天的早晨，飛行員也沒有找到小王子的軀體，小王子回家了。
這本書的感情基調是溫柔、富有一些哲理、憂傷、使人感動與神祕的。小王子這個永遠長不大的孩子，不就象徵著我們現在這個社會上天真浪漫的兒童嗎?而之前小王子在六個星球上遇到的形形色色的人不就是缺乏想象力、十分教條的大人嗎?
我想，聖埃克絮佩裡肯定想要表達的是我們這些天真浪漫的孩子不能受到現在社會上的教條的影響。這樣我們才能在長大後仍然保持著童年的想象力。這也給大人們了一個警示：
不能用自己過於教條的方法去教育孩子。我們應該用最簡單的眼光去看待本質的東西。
7樓：匿名使用者
每個小朋友都愛做夢，而童話故事往往就是我們——夢的開始!正如《小王子》這本書中所言，水對心是有益處的，而書裡的故事就如水一般得澄清透徹，使人安寧並且心生暖意。
自從讀了《小王子》這本書，我非常慶幸，慶幸自己小小年紀就接觸到了這麼一本好書。書中講述了一個名叫小王子的人，他來自一個很小很小的星球，他心底善良、天真純潔，富有同情心。在離開自己的星球后，他開始了星際旅行，在旅行的途中，他見識了各種各樣的人和事，如追逐權威但不失明智的國王、如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼、更有拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人，在這些人身上讓他明白了很多道理，也讓他受到了不少智慧的啟迪。
最後在地球上與小狐狸相遇，從小狐狸身上，讓小王子真正懂得了什麼叫愛，也認識到了自己所要追求的東西。
但是很多事情往往都是互相矛盾的，他要去承擔自己身上的責任就必須要放棄小狐狸，而小狐狸恰恰又是他必須要承擔的責任，在這種反覆的徘徊與矛盾中，小王子最後選擇了服毒結束自己的生命，儘管他很害怕痛苦，但是他認為這樣安詳的離去也許就是最好的歸宿。
小王子的故事是哀傷的、是痛苦的，但是最後他輕輕的倒下，心裡還有著希望和溫存，有著感動和關於責任的詮釋。這本書就像是在淨化著我們的心靈，讓我們的內心變得更加純潔而友愛，這是一瓶心靈之水，心靈壞的人“喝”了能變得友愛;心靈好的人“喝”了能讓他“長生不老”。整本書從頭到尾都散發著無窮的魅力。
作者用乾淨、簡練的語言道出了引人深思的人生哲理，使整部作品充滿了感染人心的神奇力量。
《小王子》讀後感四年級300字五篇(四)
今天，我讀了法國作家聖埃克蘇佩裡的《小王子》這本書，從中獲益不少。
這是一部天才之作，作品是如此精美又如此質樸，如此深刻又如此平易近人，從內容到形式都幾近於完美，宛如一塊渾然天成的美玉。
這是一本哲理童話，大人小孩都可以看。文中有這樣的一段話，“如果你對他們說：‘我看到一幢漂亮的粉紅色的磚房，窗上擺著繡球花……’它們怎麼也想不出有多漂亮。
必須對他們說：‘我看見了一幢價值十五萬法郎的房子。’他們才會大叫‘這是多麼漂亮啊!
’”是啊，因為我們眼中的大人就是這樣的，他們愛好數字，愛好我們試卷上的“100”分這三個數字。他們不重視孩子的興趣愛好，回到家裡孩子除了要完成老師佈置的作業，還要完成大人的作業。在他們的心目中100分是孩子唯一的選擇。
文中還有許多精闢的句子，猶如天上的星星璀璨奪目，例如：“正因為你在你的玫瑰身上花費了時間，這才使她變得如此名貴。”“使沙漠變得這樣美麗的，是它在什麼地方隱藏著一眼井。
”可是，這樣的句子摘不勝摘，而要使它真正屬於你，你就必須自己去摘取。
讓我們把這本書當做一朵玫瑰，在她身上花費 你的時間，且把它當做一片沙漠，在它裡面尋找你的井吧!
《小王子》讀後感四年級300字五篇(五)
暑假，我讀了一本書，名叫《小王子》，讀完後我感受頗深。
當我讀完這本書時，我為自己儘早讀到這本書而感到慶幸。《小王子》是一本清澈心靈的書，正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧並且心生暖意。
《小王子》講的是一位飛行員在沙漠中遇到了一個天真善良的小王子，因為和一朵玫瑰花吵架，離開了自己的星球。他在別的星球上拜訪了國王、酒鬼、商人、燈夫、驕傲的人、地理學家，最後來到地球上。小王子在地球上從一隻狐狸那裡學到了許多道理，並和飛行員建立了美好的友誼……
讀了這本書，我深深的體會到了友誼的珍貴，我明白了最重要的東西用眼睛是看不見的，只有用心靈才看的見。
在我的世界裡，朋友能帶給我無數的歡樂，同時我也會去體會別人，多給家人或親朋好友一些關愛，讓他們永遠健康快樂。因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心裡有著希望和溫存，有著感動和關於馴養的責任。
小王子在星球上遇到的人是誰,分別告訴我們什麼道理
淦博涉督學 小王子在第一顆星球上遇到一個統治慾望強烈而無一個國民的國王，他對自己說 大人們真是很奇怪。在第二個星球上住著一個自以為是的人，他要所有人都崇拜他，小王子對自己說 大人們當然是古怪的。在第三個星球上住著一個可笑的鬼，小王子對自己說 大人們當然非常古怪。第四個星球上住著一位商人，他心裡只有賬...
穿越沙漠公路 閱讀，小王子穿越沙漠時只遇到一朵花。一朵只有三片花瓣的花，一朵毫不重要的花 以上文字截選自《小王子》
10點35分，從和田出發，穿越沙漠公路，駕駛向阿拉爾 庫爾勒。漸行漸遠中，起伏的沙丘映入眼中，啊哈，我們進入沙漠公路啦！起伏的沙丘用整齊的蘆葦杆編織成了整齊劃一的網格，從公路邊沿開始向兩側延伸，約莫30 40公尺，在高低起伏的沙丘上環繞，再遠處是用高一些的蘆葦擋起的一排防沙牆，枯黃的蘆葦杆似剛收割後...
為什麼在海洋上會有各種各樣的島嶼？
這個應該是很正常的啊，海洋上面的各種各樣島嶼情況，實際上就是和我們的陸地一樣，只不過它是在海中間高出來而已。因為在海洋上會有各種各樣的海龜，他們累了想要休息就會爬上島嶼休息，如果沒有島嶼海龜就滅絕了，島嶼是海龜從陸地上搬石頭搬著板著就形成了。海洋中的島嶼按成因可分為大陸島 海洋島或火山島 珊瑚島和沖...