1樓：匿名使用者
讀了課文《坐井觀天》，我懂得了乙個道裡：做任何一件事，眼光都不能短淺，應該懂得山外有山，天外有天的道理。
這篇課文的內容是：乙隻青蛙它一天到晚都在井裡，有一天，乙隻鳥從這裡飛過，落在井沿上。它告訴青蛙飛了很多的路，青蛙卻不相信，青蛙以為天只有井口那麼大。
故事中的青蛙目光短淺，自以為是。
我去吹笛子的時候，在星期天那個班一直都是大班長，是全班最好的。後來，老師把我調到星期六那個班，到現在我還沒當上大班長。我不能像文中的青蛙一樣目光短淺。
現在我終於知道吹笛子也是山外有山，天外有天。
2樓：留下一片林
「坐井而觀天，曰天小者，非天小也。」韓昌黎如是說。其意或謂：天者，浩蕩無垠，渺小的是你自己---坐在井底的人。
坐井觀天的主語是井底之蛙，語出《莊子.秋水》中坎井之蛙與東海之鱉的對話，所別的是兩位老先生討論的是海不是天。推原作者的本意，不在於一種小大之辨，倒是說有聞道與否之別。
但最後，蛙先生還是自己找不自在，文如下：「適適然驚，規規然自失也」。也就是說，蛙先生開始對自己知足保和的人生觀產生懷疑，以後它老人家就不能心安理得的與小蝌蚪、小螃蟹比闊。
就像公務員看到大老闆的收入後，就不能安心的與農民工比闊。
同樣的故事《秋水》在開頭就講了一遍，東海的鱉變身海神若，坎井裡的青蛙先生由河伯來客串。這兩位好歹也是神靈，出場的派頭是少不了，說河伯則「秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬」，話海若則「不見水端」，總之很厲害就是了。
兩人的七問七答更是機鋒藏暗，章莊學之旨歸。但我關心的是齊物如莊子，尚生出區別之心。坐井觀天真不值得提倡嗎？
但如生於是井，長於是井，也沒有能力跳出去的人應該怎麼看天？
坐井觀天，天自然是小的，是否為了迎合那些大觀達人就說天是大的呢？我有如是兩問。
3樓：匿名使用者
你好，我想應該從一是知道天外有天，人外有人，不應該盲目自大，二是應該吸收人之長，補自己的短，這兩個方面來寫吧，
伊索寓言讀後感怎麼寫
坐井觀天的意思是什麼呢？
4樓：匿名使用者
坐井觀天是坐在井裡看天。用來比喻和諷刺眼界狹窄或學識膚淺之人。故事是乙隻青蛙坐在井裡不願意出去，整體抬頭醉心於天的美景，於是就有了這個成語。
坐井觀天，拼音是zuò jǐng guān tiān，漢語成語出自唐代詩人，韓愈的《原道》。
坐井觀天遺址又稱五國城遺址遺址。位於依蘭縣城西北部，占地面積3.8萬平方公尺，是省級文物保護單位。
拓展資料
坐井觀天近義詞是井底之蛙[ jǐng dǐ zhī wā ] ，井底的蛙只能看到井口那麼大的一塊天。比喻見識狹窄的人。
井底之蛙出自：《莊子·秋水》：「井蛙不可以語於海者，拘於虛也。」
例句：乙個沒有經風雨，見世面的人，就似井底之蛙一樣。
參考資料
5樓：星空
坐井觀天的意思是坐在井裡觀天，形容目光短淺。
6樓：匿名使用者
四點鐘起床才知道什麼叫真正有精神的精神風貌……不能在微博曬了乙個
7樓：匿名使用者
是有個青蛙在井裡看著天，因為井口小，所以青蛙看的天只有井口那麼大，青蛙不知道世界有多麼大
8樓：匿名使用者
把部分當整體，「管中窺豹」「一葉障目，不見泰山」，這種看問題的方法是錯誤的，但我們在生活中卻常常犯這樣的錯誤。比如學藝，常會有這樣的感覺，剛接觸時，自我感覺特別好，以為自己會了，待到用時，方才明白，山外有山，學無止境。這無異於「坐井觀天」啊。
《坐井觀天》這則寓言，通過生動有趣的對話，給孩子們講述了乙個寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明了乙個深刻的道理：看問題、認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。
這一寓意，人們來說具有現實的指導意義，因為人往往犯的錯誤就是對事物的認識往往是片面的。
9樓：匿名使用者
蛙坐井中，終日沉醉於頭頂上一方藍天的美景。於是「井底之蛙」便被人譏笑為眼光狹小、見識淺薄者。但我想，坐井觀天未嘗不可，因為它是跳出井外，觀賞浩瀚星河的基礎。
試想，蛙既然能靜心於井底觀天，天長日久，必定會對眼前那方藍天中星轉斗移、日月變更熟諳無比。這無疑為它將來面對廣闊無際的天空打下乙個良好的基礎 。相反的，若蛙毫無思想準備，一開始就置身於廣闊的天空之下，難免會手足無措，不知如何是好。
人類進入20世紀以後，科技、文化日新月異，各種各樣的知識浩如煙海。如果說，17、18世紀著意培養的是博學家的話，那麼當今需要的則是具有精通專門知識的各類人才。這時就很需要一些坐井觀天的耐性和韌性了。
這點對於青年人尤其重要。青年人具有充沛的精力，對許多領域，諸如**、文學、繪畫等等都顯示出極大的興趣。但往往不能持之以恆，經常是這山望著那山高，導致半途而廢。
相比之下，倒不如靜下心來，安坐「井底」，先把眼前這一方小天地看懂、看透。
有一位剛進入高等學府的大學生，除了專業課外，又另外選修了文學、**、美術三門課程，滿懷信心地要使自己具備各方面的修養。但半年之後，他的自信就被事實摧毀了。由於他涉獵課程過多，而乙個人的精力又畢竟有限，他每天只能疲於應付 。
後來他接受了別人的建議，決定專攻文學。幾年後，他已頗具文學造詣了。而且由於博覽了眾多文學名著，他在欣賞**或觀賞繪畫時也能浮想聯翩，很好地領會作者意圖。
可見放眼觀天不能憑空而來，它是以坐井觀天為起點的。況且各處藍天多有共通之處，先看明白眼前這小小的一片天，以後也好觸類旁通。當然，坐井觀天後一定還要跳出井外才好。
當你具備了基本的知識後 ，又能勇於運用思維，這就無異於為你的思想插上了翅膀。所以坐井觀天是基礎，跳出井外是思想的飛躍，二者可謂相輔相成，缺一不可
10樓：匿名使用者
這樣理解韓愈，那是曲解了，真正的意思是伏羲氏坐在井字格，仰觀天象，俯察地理，仰觀天象出河圖，以井字格鎖住北極星，以此為座標，以河圖定四方。
11樓：匿名使用者
坐井觀天的本義是坐在井底觀天
12樓：匿名使用者
坐在井底看天。比喻眼界小，見識少。
13樓：匿名使用者
坐井觀天的意思是井底之蛙
14樓：徐德鳳
人外有人天外有天的意思。
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15樓：匿名使用者
認真讀，把自己當成書裡的人物，體會其中的真情感受，自己就會理解哦！
16樓：匿名使用者
幾個字----------要下功夫
17樓：手機使用者
不知道怎麼寫？急死人了
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