1樓：匿名使用者
顧炎武的思想，和前代儒家思想比，在反思和批判舊儒家思想的同時，又繼承了傳統儒家思想的一些精髓。
顧炎武的思想和前代儒家思想相同之處是，作為明末清初的傑出的思想家，顧炎武並未從根本上否定儒學，而是從儒家思想中繼承和汲取了有益的營養，其很多核心思想，如「 以天下為己任，無民而君不立」的主張，和前代儒家思想仍然一脈相承。顧炎武與黃宗羲、王夫之並稱為明末清初「三大儒」，並未跳出儒家思想的窠臼。顧炎武認為儒學的本旨，「其行在孝悌忠信」，「其職在灑掃應對」， 「其用之身在出處、去就、交際」，「其施之天下在政令、教化、刑罰。
」「今傳於世者，皆外人之學，非孔子之真」，這折射出顧炎武一直從傳統儒學遺產中尋找出路。
但顧炎武的思想和前代儒家思想也有很多不同之處。顧炎武不完全拘泥於傳統舊儒學的樊籬，而是通過反思、批判有所揚棄，構建了具有時代特色的思想體系。一是否定經學一統。
自漢武帝獨尊儒術以來，中國學術基本上一直以經學一統天下。顧炎武作為清學之祖，一生廣覽群書，多聞博學，於經義、史學、文字、音韻、金石、考古、天文、曆算、輿地、軍旅等各個方面都做出了開創性的研究；二是提倡「眾治」。顧炎武從「明道救世」的經世思想出發，還萌發了對君權的大膽懷疑。
他在《日知錄》的「君」條中，旁徵博引地論證了「君」並非封建帝王的專稱，並進而提出反對「獨治」，主張「眾治」。三是顧炎武為學以經世致用。其反對空談，注意廣求證據，提出「君子為學，以明道也，以救世也。
徒以詩文而已，所謂雕蟲篆刻，亦何益哉？」四是顧炎武強調做學問必須先立人格。「禮義廉恥，是謂四維」。
其所提出的「天下興亡，匹夫有責」這一口號，意義和影響深遠。五是批判理學。顧炎武繼承明季學者的反理學思潮，不僅對陸王心學作了清算，而且在性與天道、理氣、道器、知行、天理人欲諸多範疇上，都顯示了與程朱理學迥異的為學旨趣。
2樓：無級abc老師
指出漢代和作為一種實話的原因，雇員我也如下四點主張是什麼？
3樓：武術搏擊大產業
那種人推廣儒學不是因為他們喜歡儒學，而是想用儒學去奴役為他們服務的那些人
明清時期儒學思想發展到新階段其突出的思想主張是什麼?指出這種思想主張在政治經濟和學術方面的具體表現
1、從春秋戰國到宋朝儒學的發展歷程（代表人物、思想、代表作）2、漢代儒學發展成為正統的原因 40
4樓：知夏
從春秋戰國到宋朝儒學的發展歷程：先秦諸子百家爭鳴。儒家：
孔子（創始人）《論語》。「仁」 ，性相近。孟子，《孟子》，「仁政」。
性本善。荀子，《荀子》，性本惡。 唯物主義。
漢代儒學「罷黜百家 ，獨尊儒術」，董仲舒。宋明理學，代表人物：朱熹
漢代儒學發展成為正統的原因：
根本：「罷黜百家,獨尊儒術」適應了西漢**加強**集權統治的政治需要；思想:漢武帝接受了董仲舒「罷黜百家,獨尊儒術」的思想；漢武帝起用很多儒學家參與國家大政.
儒家學說成為**選拔人才、任官授爵的標準.士人紛紛研習儒家經典,儒學得以大興。
儒家思想在春秋、戰國、漢、宋明、明清之際的代表人物、主張、地位及原因，要比較詳細的答案，謝謝
5樓：智財權專業人士
春秋孔子、戰國孟子（穩坐儒家第二把交椅）、戰國荀卿、漢朝董仲舒、北宋程頤、南宋朱熹（繼孔子後最博學的大儒）、清朝陸守仁、明朝王陽明。
儒家思想對漢朝歷史文化上的影響
儒家思想發展歷程
6樓：匿名使用者
1、春秋時期--孔子創立儒家思想:思想體系的核心是「仁」,主張以愛人之心調節與和諧人際關係。維護周朝的「禮」,主張貴賤有序。
主張以德治民,反對苛政與任意刑殺,指出統治階級要愛惜民力、取信於民、正身律己。
2、戰國時期--孟子思想的發展:政治上主張實行仁政,提出「民貴君輕」的思想。主張「政在得民」,反對苛政、「虐民」「暴民」。主張給農民一定的土地,不侵犯農民的勞動時間,寬刑薄稅。
3、西漢--董仲舒的新儒學成為統治思想:董仲舒以儒學為基礎,以陰陽五行為框架,兼採諸於百家,建立起具有神學傾向的新儒學。新儒學以「天人感應」「君權神授」為核心。
4、宋代的新儒學--理學:特點是以儒家思想為基礎,吸收佛教和道教思想。集大成者朱熹的觀點:
他認為理是第一性的,是宇宙萬物的本源,氣是構成宇宙萬物的材料,是第二性的,主張「存天理,滅人欲」。實際上為封建等級制度辯護。
5、明朝理學走向極端--王陽明的心學
①創立背景:明朝中期,社會動盪不安。
②目的:「破心中之賊」,維護封建統治。
③主要觀點:認為「心外無物」「心外無理」「心外無善」,主張通過「內心反省」,克服「私慾」,以「致良知」,即恢復內心固有的封建道德觀念,忍受封建統治的壓迫。
④評價:使理學由客觀唯心主義向主觀唯心主義演變,走到了極端。
擴充套件資料
周公對儒家思想的創立：儒家思想的起源成書於周公時代。周公也，文王之子，武王之弟，姓姬名旦。武王代紂後不久過世，傳位於周成王，即武王之子；由周公輔助。
孔子對儒家思想的發展：孔子，名丘，春秋時魯國人。平王東遷後，春秋戰國時代開始，說明王室的勢力變弱，各諸候國開始強盛，從而有了春秋五霸、戰國七雄等逐鹿中原。
在這個混亂的時代，產生了大量的思想家，提出了各種各樣的思想與治國方針，史稱：諸子百家。
孟子對儒家思想的發展：孟子，名軻，戰國時鄒城人，今山東鄒城，也是生活在齊魯大地。從小聽到孟子的故事是「孟母三遷」及「子不學，斷機杼」，說明孟子從小的家庭教育還是比較重要的。
漢代儒學與孔子儒學的不同處，漢代儒學與孔孟儒學不同之處並概括宋代理學在哪些方面對儒學有所發現
天問 不同之處 漢代儒學強調天人感應 君權神授 三綱五常思想 成為正統思想 孔孟儒學強調仁禮或仁政 德治 民本 沒有被統治者採納。發展 吸收佛道思想 完成了儒學的理論化和思辨化 提出格物致知 存天理滅人欲等思想 強調個人的修養 更加重視儒家經典。 漢代儒學與孔子儒學相比較，相同之處就是都包含了孔子四...
指出韓愈，康有為關於儒學認識的共同之處
斷鷹攀崖 40 25分 閱讀材料，完成下列要求。材料一 在歷史中，儒學一直在發展與創新。唐代韓愈以周公 孔子的繼承者自居，排斥佛 道，鄙薄漢代以來的儒學，認為周公 孔子之道在孟子之後已經斷絕。他在 原道 中說 吾所謂道也，非向 先前 所謂老與佛之道也。堯以是傳之舜，舜以是傳之禹，禹以是傳之湯，湯以是...
儒學的發展歷程，總結儒家思想發展歷程
飛兲 儒家思想的發展演變及其評價 春秋 孔子創立 戰國 孟子發展 西漢 董仲舒吸收法 道兩家，天人感應 君權神授 維護大一統 兩宋 朱熹吸收佛道兩家 形成理學 明朝 嚴格八股取士 儒學地位空前強化，儒學發展到 心學 階段 明末清初 李贄 黃宗羲 顧炎武 王夫之 晚清 康有為把西方資產階級思想與儒家思...