1樓：薄荷ぁ微安
此詩用了擬人、寄情於景的手法，詩人用奇特的想象表現了他熱烈的希望，他期待著優秀傑出人物的湧現，期待著改革大勢形成新的「風雷」、新的生機，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，既揭露矛盾、批判現實，更憧憬未來、充滿理想。它獨闢奇境，別開生面，呼喚著變革，呼喚未來。
2樓：江湖網路哦
比喻。己亥雜詩·其五
清代：龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
古詩三百首，初中古詩，抒情，志向，抱負，自勉，小學生必背古詩70首，小學生必背古詩80首
譯文及注釋
譯文離別京都的愁思浩如水波向著日落西斜的遠處延伸， 馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。
從枝頭上掉下來的落花不是無情之物，即使化作春泥，也甘願培育美麗的春花成長。
注釋浩蕩離愁：離別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩蕩：無限。
吟鞭：詩人的馬鞭。
東指：東方故里。
天涯：指離京都遙遠。
落紅：落花。花朵以紅色者為尊貴，因此落花又稱為落紅。
花：比喻國家。即：到。
3樓：騎項
已亥雜詩用了誇張的方式。
4樓：大師一百
這一年春天，由於龔自珍屢屢揭露時弊，因此不斷遭到權貴的排擠和打壓，於是詩人決定辭官離京返回杭州，後又北上迎接眷屬，往返途中共寫成七絕315首，總題為《己亥雜詩》。
5樓：貓頭鷹
這首詩表達了詩人希望社會變革和期待人才輩出的願望。意思是.九州內生氣勃勃，要有風雷激盪，萬馬齊喑的沉悶局面實在可悲，我勸天公重新振作精神，打破一切清規戒律選拔人才。
《己亥雜詩（五）》詩前兩句用了什麼表達方式？
6樓：小卡講動漫
詩的前兩句用的抒情敘事的表達方式，在無限感慨中表現出豪放灑脫的氣概。
一方面，離別是憂傷的，畢竟自己寓居京城多年，故友如雲，往事如煙；
另一方面，離別是輕鬆愉快的，畢竟自己逃出了令人桎梏的樊籠，可以回到外面的世界裡另有一番作為。
這樣，離別的愁緒就和回歸的喜悅交織在一起，既有「浩蕩離愁」，又有「吟鞭東指」；既有白日西斜，又有廣闊天涯。這兩個畫面相反相成，互為映襯，是詩人當日心境的真實寫照。
詩的後兩句以落花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入議論。表現詩人雖然脫離官場，依然關心著國家的命運，不忘報國之志，充分表達詩人的壯懷，成為傳世名句。
創作背景
道光十九年（1839），也就是鴉片戰爭的前一年，龔自珍已48歲，對清朝統治者大失所望，毅然決然辭官南歸，回歸故里，後又北上迎取眷屬，在南北往返途中，他有所思，有所感，就用雞毛寫在賬簿紙上，投入乙個竹筐裡。
後來共「得紙團三百十五枚，蓋作詩三百十五首也」（《與吳虹生書》），寫就巨型組詩。這就是著名的《己亥雜詩》──那一年是己亥年。 作者當時憤然辭官，離別親朋好友，愁腸百結
《已亥雜詩》用了什麼方式來寫
7樓：楠風吹呀那個吹
此詩用了擬人、寄情於景的手法，詩人用奇特的想象表現了他熱烈的希望，他期待著優秀傑出人物的湧現，期待著改革大勢形成新的「風雷」、新的生機，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，既揭露矛盾、批判現實，更憧憬未來、充滿理想。它獨闢奇境，別開生面，呼喚著變革，呼喚未來。
己亥雜詩大意是什麼，《已亥雜詩》的意思
己亥雜詩有好幾首的，其一比較出名 九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。註釋 1 這是 已亥雜詩 中的第二百二十首。九州 中國。2 生氣 生氣勃勃的局面。3 恃 sh 依靠。4 喑 y n 啞。萬馬齊喑 比喻社會政局毫無生氣。究 終究 畢竟。5 天公 造物主。重 重新。抖擻...
已亥雜詩其五賞析，己亥雜詩的其五的賞析
這是清代龔自抄珍 己亥雜詩襲 裡的一句，下面還有一句 何須馬革裹屍還 要兩句放到一起解釋。忠骨 指忠臣的遺骸 何須 指為什麼要 馬革裹屍 就是用戰馬的皮把屍體包裹起來。兩句合在一起就是 既然把整個身心都獻給了國家，至於死後是否要把屍體運回家鄉安葬，那倒無需考慮，即使長眠於異國的土地上又何妨呢！己亥雜...
《已亥雜詩》的意思，己亥雜詩的詩意是什麼
已亥雜詩有三百多首,你說的應該不出這兩首吧.已亥雜詩 一 龔自珍九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。注釋 1 這是 已亥雜詩 中的第二百二十首。九州 中國。2 生氣 生氣勃勃的局面。3 恃 sh 依靠。4 喑 y n 啞。萬馬齊喑 比喻社會政局毫無生氣。究 終究 畢竟。5...