1樓：匿名使用者
仿寫《陋室銘》
課桌銘分不在高，及格就行；學不在深，作弊則靈。斯是陋室，惟吾閒情。**傳得快，雜誌翻得勤。
琢磨下圍棋，尋思看電影。可以畫漫畫、寫書信。無書聲之亂耳，無作雖非跳舞場，堪稱遊樂廳。
學子雲：混張文憑！
學習銘學不在多，精研則行！習不在廣，專注則靈。此為真理，切記於心。
談吐自露雅，師承無需名。字跡工整正，房室清潔靜。不必留大名、取功利。
無荒廢之跡象，無厭倦之心意。功到學自成，力至習則明，吾誠曰：「存敬於心！
」明星銘鼻不在高，整容則靈。名不在大，賺錢就行。斯是別墅，惟吾明星。
眉毛削一半，眼睛遮半邊。談笑有流言，往來無真情。可以打記者，罵娘親。
有奉承之亂耳，有吵架之勞形。粗話成堆下，可樂潑幾瓶。歌迷雲：
勝過親人！
明星銘戲不在好，跟潮則名。演技不高，捧場則靈。想去深造，沒有文憑。
幕後攀富貴，台前成明星。拍戲找替身，動作無創新。可以拍廣告，當歌星。
無配音則亂耳，無替身現原形。南拿金馬獎，北獲某提名。悠哉曰：
何苦不平？
2樓：明月松
床不在大，能睡就行，書不在多，讀點就成。斯是臥室，為所欲為：看書幾分鐘，果皮一大堆；寫字二三行，咖啡四五杯。
可以聽**，玩電腦。無嘮叨之亂耳，無棍棒之勞形。不同在學校，好似遊樂廳。
心裡雲："如此而已"。
仿寫《陋室銘》寫一篇《學校銘》
3樓：匿名使用者
教室銘：
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是教室，惟有學習。
前有佼佼者，後有奮力兵。談笑有和諧，往來無爭吵。可以共奮進，比成績。
無不良之風範，無搗亂之分子。你我共奮進，你我不落後。老師雲：
能不第一？
教室銘智若不高，勤奮則行。知識不多，愛拼則贏。雖是苦事，唯吾甘心。
知識本無限，要學趁年輕。作業堆如山，考試經常行。可以賞名著，閱詩經。
無噪音之亂耳，唯書桌之常形。學中尋開心，切忌不要停。鄙人雲：
何苦之有？
4樓：斷翼不流淚
教室銘分不在高，及格就行；學不在深，作弊則靈。斯是教室，唯吾閒情。**傳得快，雜誌翻得勤。
琢磨下象棋，尋思看電影。善於抄作業，獵奇聞。無書聲之亂耳，無學習之勞心。
雖非跳舞聲，堪比遊樂廳。心裡曰：「混張文憑！
」 望採納(ω`)
5樓：安寧教育趙老師
分不在高，及格就行；學不在深，作弊則靈。斯是教室，唯吾閒情。**傳得快，雜誌翻得勤。
琢磨下象棋，尋思看電影。善於抄作業，獵奇聞。無書聲之亂耳，無學習之勞心。
雖非跳舞聲，堪比遊樂廳。心裡曰：「混張文憑！
」 望採納(ω`)
仿寫《陋室銘，仿寫《陋室銘》寫一篇《教室銘》
清都山水郎 分不在高，及格就行 學不在深，作弊則靈。斯是教室，唯吾閒情。翻得快，雜誌翻得勤。琢磨下象棋，尋思看錄影。可以打瞌睡，寫情書，無書聲之亂耳，無複習之勞累。是非跳舞場，堪比遊樂廳。心裡雲 混張文憑！再送幾篇 大款篇錢不在多，千萬則橫 車不在好，凌志則騰。即使光棍，美女緊隨。鼻孔鑲白金，鈔票糊...
由《陋室銘》仿寫《學生銘》，由《陋室銘》仿寫《學生銘》 要求原創！度娘搜的不行！一定原創！
資料不詳 教室銘一 分不在高，及格就行 學不在深，作弊則靈。斯是教室，唯吾閒情。傳得快，雜誌翻得勤 琢磨下圍棋，尋思看電影。可以睡大覺 打呼嚕。無書聲之亂耳，無複習之勞形。雖非跳舞場，堪比遊樂場。心裡雲 混張文憑 教室銘二 分不在高，學會則好 學不在深，搞懂就行。斯是教室，唯吾懂之。教室有書聲，朗朗...
陋室銘的仿寫
果豪郭軒秀 天不在美，有風就行。路不在遠，有車就成。斯是旅遊，惟吾開心。一路好景色，躍入我眼睛。談笑與朋友，攝影多怡情。可以看圖書，聽 韓 音。無噪聲之亂耳，無作業之勞形。五桂逍遙遊，三鄉有泉林。親友雲 何累之有?這個不錯 寬心銘衣不在貴，得體則行 食不在精，益身則靈。斯是寬心，惟吾個性。住有陋屋，...