1樓：惠路
世界上最可怕的不是鬼神，而是人心
有關學習的古詩詞有哪些？
2樓：
1、《冬夜讀書示子聿》
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
2、《詠史》
弱冠弄柔翰，卓犖觀群書。
著論準過秦，作賦擬子虛。
邊城苦鳴鏑，羽檄飛京都。
雖非甲冑士，疇昔覽穰苴。
長嘯激清風，志若無東吳。
鉛刀貴一割，夢想騁良圖。
左眄澄江湘，右盼定羌胡。
功成不受爵，長揖歸田廬。
3、《勸學》
擊石乃有火，不擊元無菸。人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。
4、《勸學》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
5、《菩薩蠻·人間歲月堂堂去》
人間歲月堂堂去。勸君快上青雲路。
聖處一燈傳。工夫螢雪邊。
曲生風味惡。辜負西窗約。
沙岸片帆開。寄書無雁來。
學習古詩詞的方法
3樓：完顏經綸蓋柔
一、初讀古詩，知其概貌。
它要求從讀入手，大體了解、感知全
詩寫的是什麼內容；對不懂的字詞，可以借助字典來解決。
二、再讀古詩，理解詩意。
在初步感知的基礎上，要從詞到句、
從句到篇連起來，由部分到整體把全詩的意思弄清楚。
三、誦讀古詩，品味詩境。
在理解詩意的基礎上，要通過誦讀，
咀嚼詩味，想像詩的意境。
四、體味情感，勾畫詩境。
俗話說「詩中有畫，畫中有詩」
。當你與作者的情感形成共鳴時，
可通過自身的豐富想像，
用筆簡要地勾畫
出詩的意境。這樣，由詩到畫，將詩情畫意融為一體，就會逐步取得學習古詩的最佳效果。
4樓：譚銘庭
最好是培養賞析的能力，古詩詞不是為了學習這麼簡單，要學會這種語言的表達形式。
5樓：匿名使用者
要感興趣才行，先理解詩詞的意義，在身臨其境，就好學多了。
6樓：獨唻讀網
了解詩詞背景，理解詩文意思，最好背下來！
怎樣學習古詩詞
7樓：管理爸爸請推薦
如《詠柳》中 「碧玉妝成一樹高」，收集了很多優秀的古詩供同學們學習，有些字的讀音：一棵高大的柳樹，不會作詩也會吟、心理活動等，統治者南逃定都臨安。 3，往往倒裝詞序，跟現代漢語的「妻子」意思也有所不同，就為理解詩意打下基礎，「碧玉」是碧綠的玉？
如讀 《題臨安邸》一詩，閱讀時要做到字字落實？童子怎樣回答，它是作者對周圍事物觀察的描述，此詩是作者路過杭州西湖所見所聞所感。詩歌是一定環境的產物。
如有個同學背誦了蘇軾的《題西林壁》詩，人物的動作，不但能加深對詩句的理解。作者林公升，並表達一定思想感情，理解詩意。古詩語言凝鍊、字字落實。
如果有時間？作者聽後有什麼感慨；精彩的詩句要反覆背誦、讀懂題目怎樣學習古詩 俗話說，不想收復被金人侵占的中原大地，這句詩的意思是，我們讀古詩時，過著紙醉金迷的生活、意思與現代的不同。如。
古詩要多讀多背：熟讀唐詩三百首，展現意境，聯詞成句。因此，為了說明「當局者迷：
誰在松下問童子。同學們學古詩要讀到腦海裡能出現一幅幅活生生的畫面，題目意思是：《鹿柴》的「柴」讀「zhai」第四聲，同學們還可以將古詩改寫成記敘文。
4、聲等，到作文時就能夠信手拈來。有些古詩為了押韻，敘事詩要盡量想事情環境？一般說，所以要理順詞序？
他（她）的生平和寫作特點是什麼。在古詩中、發揮想象？是在什麼環境下寫這首詩的。
杜甫的《聞官軍收河南河北》中的「卻看妻子愁何在」的「妻子」指的是老婆和孩子。當時宋朝北方被金人占領，牢牢記住，能進一步加深對詩句的理解，因為邊讀邊想象意境。了解作者的寫作背景，首先要了解，了解背景，才算達到一定深度。
意境是透過詩句理解展現在讀者面前的景象和作者的思想感情、語言。如讀《尋隱者不遇》一詩，要想象景物的形，學以致用，但好多同學對古詩的學習還一知半解，只緣身在此山中」，並正確理解意思、色。 2；寫景狀物詩，旁觀者清」的道理時，「妝」是妝飾，要借助字典或注釋讀準音？
怎樣問童子，意義同「寨」？作者是誰，還能提高寫作能力。在小學語文課本裡面，詞詞理解，使文章增光溢彩，下面就給大家講講怎樣學習古詩，「一樹高」是 「一高樹」的倒裝，到寫作文時：
題寫在臨安（杭州）城一家客店（牆壁）上的一首詩，我們要自問自答。 1、熟讀成誦：這首詩的題目是什麼意思，是南宋孝宗時的讀書人，如碧綠的美玉妝飾而成、神態，不知不覺地引用了詩句「不識廬山真面目，這樣
8樓：歐凝蓮佘玉
1不要死記硬背
最好把詩詞來配上自己喜歡的曲調唱成歌曲
這是一種左右腦並用法
有助快速記憶
2要先逐句自理解意思
在去理解作者的心境
全詩得意境
才能讀得透徹
3要了解詩詞的寫作時知期
作者所處得環境
把自己融入其中才會更好
我是個詩詞發燒友
以上都是經驗之談
希望對你有幫助哦
也希望和你多交道流
祝願學得開心
9樓：倪玟玉貊嗣
要先了解詩的背景和詩人在寫詩的心境
容入詩中
深切體會來詩人要表達的意境
才能更好的了解古詩
了解這以後
就要把詩給記下自來了
背詩嘛也不要死記要自然
理解詩的意境就好百記了
文章本天成，妙手偶得之
記得熟了才能更好的體度會和運用
第一次答題
不好不要介意啊
10樓：符雙玉鄂心
我覺得關鍵是要有興趣。如果沒興趣，背再多的古百詩詞也是白搭。度
我建議你可以先找乙個自己比較喜歡的詩人或詞人去揹他（她）的作品。先培養興知趣。繼而感受作者所表達的感情，道字裡行間的遣詞造句。
當然，背古詩詞也是很重要的，因為只有量的積累才有質的飛躍嘛內！
本人**經驗，不知於你是否有用。希望你好好學習我們中華文化的精髓！！容！
11樓：桓倩麗塞津
第一步，先背誦。像背英文單詞一樣背，至於背誦進度樓主自己把握。第二步，在熟練誦讀大量古詩詞的基礎上去看文法句法。
第三步可以自己嘗試作一些小文。書的話，詞推薦王國維的《人間詞話》，鄙人以為那裡面的詞還是很好的。如果看不懂可以買一本《人間詞話人間詞》來輔助學習，詩的話《唐詩三百首》就可以了。
最好配一本大辭典。
學習古詩詞的書籍有哪些比較好
12樓：小蟲子快點跑
1、施蟄存《唐詩百話》
2、葉嘉瑩《顧隨詩詞講記》、《唐宋詞十七講》
3、顧隨《古典詩詞感髮》
4、俞陛雲《詩境淺說》、《唐五代兩宋詞選釋》
5、繆鉞《詩詞散論》
6、龍榆生《詞學十講》
7、高步瀛《唐宋詩舉要》
8、錢謙益《唐詩鼓吹評注》
9、沈軼劉、富壽蓀《清詞菁華》
10、瞿蛻園《學詩淺說》
13樓：匿名使用者
唐詩三百首師傅monkkkk咯麼dell咯
有關學習的詩詞？
14樓：籍菲佴霜
少壯不努力老大徒傷悲
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
學如逆水行舟，不進則退。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
小學六年級學習古詩詞感悟
有關「學習」的勵志古詩詞有哪些？
15樓：匿名使用者
1、勸學詩
【唐】韓愈
讀書不破費，讀書利萬倍。
窗前讀古書，燈下尋書義。
貧者因書富，富者因書貴。
【簡析】這首詩的意思是讀書不用花錢，卻可以使自己學識淵博；讀書還要刻苦鑽研；貧窮的人讀書後就以知識而富足，富有的人讀書後就以書而高貴。
2、《浪淘沙》
【唐】劉禹錫
莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金
【簡析】不要說流言蜚語如同兇惡的浪濤一樣令人恐懼,也不要說被貶低的人好像泥沙一樣永遠頹廢沉迷.淘金要經過千遍萬遍的過濾,要歷盡千辛萬苦,最終才能淘盡泥沙,得到閃閃發光的**.
3、勸 學
【唐】顏真卿
三更燈火五更雞, 正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。
【簡析】這首詩的意思是勸人要從小努力、刻苦學習，如果年輕時不知道趁早勤奮學習，年紀大了學業無成，就會後悔讀書太晚。
4、書 院
【宋】劉過
力學如力耕，勤惰爾自知。
但使書種多，會有歲稔時。
【簡析】這首詩的意思是勤奮讀書如農夫種地,勤勞懶惰自己知道；如果多讀書有了知識，就等於在農業上有了大豐收。也體現了幾分耕耘,幾分收穫。
5、冬夜讀書示子聿
【宋】陸游
古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
【簡析】這首詩的意思是，古人做學問是不遺餘力的。終身為之奮鬥，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
好詞好句好段摘抄，好詞好句好段摘抄！
好詞 悠閒自在。急不可待。興致勃勃。大開眼界。不夠再說好句 爸爸長嘆一聲，呆呆的望著夜空 夕陽的光輝灑在溪面上，跳動著萬塊碎金。夠了嗎？好段 月亮靜靜地掛在夜空，它皎潔明亮。昔日的璀璨繁星已經消失，他變得孤獨無助。 好詞 校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔淨 乾淨 整潔 歡樂 玩耍 ...
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好詞好句好段摘抄，200字好詞好句好段摘抄
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