1樓：孫蒲龍
不是是一、浣溪沙-(宋)蘇軾
二、浣溪沙1-蘇軾
三、浣溪沙(宋)-蘇軾
四、浣溪沙-髻子
五、浣溪沙-李清照
六、浣溪沙(宋)-李清照
七、浣溪沙-李清照
八、浣溪沙-李清照
九、浣溪沙-晏殊
十、浣溪沙-晏殊
十一、浣溪沙-晏殊
十二、浣溪沙-晏殊
十三、浣溪沙-蘇軾
十四、浣溪沙-秦觀
十五、浣溪沙-張先樓
十六、浣溪沙-晏幾道
十七、浣溪沙-(宋)晏幾道
十八、浣溪沙-晏幾道
十九、浣溪沙-蘇軾
二十、浣溪沙-蘇軾
二十一、浣溪沙-蘇軾
二十二、浣溪沙-趙令畤
二十三、浣溪沙-納蘭
二十四、浣溪沙-納蘭容若
二十六、浣溪沙-李璟
九、浣溪沙-晏殊
十、浣溪沙-晏殊
十一、浣溪沙-晏殊
十二、浣溪沙-晏殊
十三、浣溪沙-蘇軾
十四、浣溪沙-秦觀
十五、浣溪沙-張先樓
十六、浣溪沙-晏幾道
十七、浣溪沙-(宋)晏幾道
十八、浣溪沙-晏幾道
十九、浣溪沙-蘇軾
二十、浣溪沙-蘇軾
二十一、浣溪沙-蘇軾
二十二、浣溪沙-趙令畤
二十三、浣溪沙-納蘭
二十四、浣溪沙-納蘭容若
二十六、浣溪沙-李璟
2樓：一起找東東
浣溪沙是詞牌，許多人寫過，包括朱熹。
3樓：匿名使用者
浣溪沙（次秀野酴醿韻）【朱熹】
壓架年來雪作堆。珍叢也是近移栽。肯令容易放春回。
卻恐陰晴無定度，從教紅白一時開。多情蜂蝶早飛來。
4樓：東坡漫話
浣溪紗，別名山花子，本是唐玄宗時的教坊曲名，後來漸漸演變為詞牌，最早用的是唐人韓偓。
朱熹的古詩有哪些
5樓：玉殳
春日 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。 等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。
觀書有感
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。 問渠那得清如許，為有源頭活水來。
題榴花五月榴花照眼明，枝間時見子初成。 可憐此地無車馬，顛倒蒼苔落絳英。
泛舟 昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。 向來枉費推移力，此日中流自在行。
白鹿洞書院
昔人讀書處，町疃白鹿場。 世道有公升降，茲焉更表章。 矧今中興年，治具一以張。
弦歌獨不嗣，山水無輝光。 荒榛適剪除，聖謨已汪洋。 亦有皇華使，肯來登此堂。
問俗良懇惻，懷賢增慨慷。 雅歌有餘韻，絕學何能忘。
水口行舟
昨夜扁舟雨一蓑，滿江風浪夜如何？ 今朝試卷孤蓬看？依舊青山綠水多。
蘭 謾種秋蘭四五莖，疏簾底事太關情。 可能不作涼風計，護得幽蘭到晚清
溫泉 連山西南來，中斷還崛起。 幹霄幾千仞，據地三百里。 飛峰上靈秀，眾壑下清美。
逮茲勢力窮，猶能出奇偉。 誰燃丹黃焰？爨此玉池水。
客來爭解帶，萬劫付一洗。 當年謝康樂，弦絕今久矣。 水碧復流溫，相思五湖裡。
溫泉 連山西南來，中斷還崛起。 幹霄幾千仞，據地三百里。 飛峰上靈秀，眾壑下清美。
逮茲勢力窮，猶能出奇偉。 誰燃丹黃焰？爨此玉池水。
客來爭解帶，萬劫付一洗。 當年謝康樂，弦絕今久矣。 水碧復流溫，相思五湖裡
朱熹的古詩有哪些？
6樓：我去月球遼
一、《泛舟》
宋代朱熹
昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕；
向來枉費推移力，此日中流自在行。
譯文：昨天夜晚江邊的春水大漲，那艘大船就像一片羽毛一般輕盈。以往花費許多力量也不能推動它，今天卻能在江水**自在漂流。
二、《春日》
宋代朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。
譯文：風和日麗之時遊覽在泗水之濱，無邊無際的風光讓人耳目一新。誰都可以看出春的面貌，萬紫千紅，到處都是百花開放的春景。
這是一首寫春之詩，它描寫了春天萬物新生、花團錦簇的特點。「新」暗指人們受到儒學薰陶之後的新氣象，「東風」指聖人之道如春風化人，「萬紫千紅」表達儒學內容豐富多彩、遍地開花。
三、《觀書有感》
宋代朱熹
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊；
問渠哪得清如許？為有源頭活水來。
譯文：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現在眼前，天空的光彩和浮雲的影子都在鏡子中一起移動。要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。
這首詩寫得生動形象，深入淺出，富有理趣。詩的
一、二句寫景，「一鑑開」點明了湖面之平靜，「共徘徊」即進一步強調了湖水的清澈，又為湖水注入了一股活力。
詩人沒有單純地停留在寫景上，而是針對湖水之清思考，用一問一答把乙個哲理性的問題闡述明白。後人經常用
三、四兩句詩來比喻在工作或學習上要不斷汲取新鮮養分，才能取得不斷進步。
擴充套件資料
朱熹（1130—1200），南宋思想家、哲學家和教育家，閩學派的代表人物，世稱朱子。字元晦，一字仲晦，又號晦翁，別稱紫陽。祖籍婺源，生於尤溪，長於建州。
紹興十八年（1148）進士。任泉州同安縣主簿。淳熙時知南康軍，改提舉浙東茶鹽公事。
宋光宗時，歷知漳州、秘閣修撰等職。宋寧宗時任煥章閣待制。卒諡「文」。他廣注典籍，對經學、史學、文學、樂律乃至自然科學等都有不同程度的貢獻。
7樓：小玉不受騙
朱熹的古詩是有很多的，中小學課本裡邊都選編了很多。
8樓：丹格教育
（南宋）朱熹
勝日尋芳泗水濱，
無邊光景一時新。
等閒識得東風面，
萬紫千紅總是春。
勝日：天氣晴朗的好日子。
尋芳：遊春，踏青。
泗水濱：泗水，河名，在今山東省。
濱：水邊，河邊。
等閒：平常，隨意。
東風：春風。
譯文：
陽光燦爛的日子來到泗水之濱欣賞風景，無邊無際的風光都煥然一新。
處處都可以領略到春天的面貌，萬紫千紅的花兒總是在春天競相開放。
（南宋）南宋
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。方塘：
方形的池塘。
鑑：鏡子，一說為古代用來盛水或冰的青銅大盆。
徘徊：來回移動。
渠：這裡指方塘。
活水：流動不息。
清：清澈。
如許：如此，這樣。
譯文：
半畝大小的方形池塘像一面開啟的鏡子，藍天白雲彷彿都在鏡子中來回遊蕩。
為什麼這個方塘的水會這樣澄澈明淨呢？是因為源頭有活水源源不斷地流來。
浣溪沙(一曲新詞酒一杯)表達了詩人怎樣的感情
9樓：匿名使用者
表達了作者對美好景物及難以忘懷情事的流連，流露出對光陰流逝的無限惆悵。
朱熹一生寫了多少首詩?
10樓：無弦的
朱熹詞意境稍覺理性有餘，感性不足，蓋因其注重理學的哲學思想故也。代表作有《菩薩蠻》（一）、《水調歌頭》（一）、《南鄉子》、《憶秦娥》（二）等。其中以《菩薩蠻》（一）最有特色，該詞運用回文，每兩句互為顛倒，八句共四對，十分自然和諧，毫不牽強，而且頗有意境，構思之精巧極矣，足見晦菴對語言的駕馭能力。
除詞外，還善作詩，《春日》和《觀書有感》是他最膾炙人口的詩作。其詞結有《晦菴詞》。
具體有多少就無法考究了，就算我們熟知的詩仙李白我們也不能具體說出他到底寫了多少詩
朱熹的詩和詩句有哪些
11樓：一滴水的海洋
春日勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。
活水亭觀書有感二首·其一
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。
勸學詩少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
朱熹袁州道中五言詩
12樓：手拋書卷夢長
朱熹同林擇之範伯崇歸自湖南袁州道中多奇峰秀水怪石清泉人賦一篇
我行宜春野，四顧多奇山。巑岏不可數，峭絕誰能攀。上有青蔥林，下有清冷灣。
更憐灣頭石，一一神所剜。眾目共遺棄，千秋保堅頑。我獨抱孤賞，喟然起長嘆。
朱熹寫的古詩!!!!!
13樓：匿名使用者
只記得一首
半畝方塘一鑑開
天光雲影工徘徊
問渠那得清如許
惟有源頭活水來
14樓：淡藍色的傷痕
春日朱熹
勝日尋芳泗水濱,
無邊光景一時新。
等閒識得東風面,
萬紫千紅總是春。
水口行舟
朱熹 昨夜扁舟雨一蓑，
滿江風浪夜如何？
今朝試卷孤逢看，
依舊青山綠樹多。
觀書有感
朱熹 半畝方塘一鑑開，
天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許？
為有源頭活水來！
sorry，只想出三首。
是理學家朱熹的一首著名的詩。書中運用譬喻，以「」來比喻讀書的體會。「活水」這裡是「」
以 源頭活水 來比與讀書的體會。活水在這裡指 事物發展的動力 你可以參考下面一段話 理解會更深 朱熹 觀書有感 是一首說理詩。從字面上看好像是一首風景之作，實際上說的是讀書對於乙個人的重要性。這首詩包含著雋永的意味和深刻的哲理，富於啟發而又歷久常新，寄託著詩人對讀書人的殷切希望。讀書需要求異求新，詩...
李白的一生，李白的一生是怎樣？
李白詩歌豐富的想象力在篇幅較長的七言歌行中表現得尤為突出，這方面明顯地可以看出受到屈原的影響。在體裁方面，李白擅長形式比較自由的古詩和絕句，不愛寫格律嚴整的律詩。古風 59首是他五古的代表作品。他樂府中的五古，繼承漢魏六朝樂府民歌的優良傳統，文筆樸素生動 並傾注著詩人洋溢的熱情。他的七言古詩 包括樂...
窮極一生哼唱一生是哪首歌的歌詞，「窮極一生也做不完一場夢」是什麼意思？
南山南 窮極一生 做不完一場夢 窮極一生也做不完一場夢 是什麼意思？你是我窮極一生也做不完的一場夢 是什麼意思？南山南 裡面的一句歌詞，意思就是說你是我一生的追求。有人說，愛的反面不是恨，而是淡漠。淡漠，意味著心裡不再有對方的位置，而不再想起。沒有餘恨，沒有深情，更沒有力氣和心思再做哪怕多一點的糾纏...