1樓：
《繁星》之十六： 青年人呵！ 為著未來的回憶， 小心著意的描你現在圖畫。
[賞析] 這首詩很通俗，一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現在，勤奮努力地學習，腳踏實地地工作。只有「小心著意的描你現在的圖畫」，將來的事業才輝煌，人生之路才寬廣。
在你「回憶往事的時候」才「能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥」！你才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實的，是有意義的。
乙個「小心」，用詞精妙、無限關愛、叮嚀之情力透紙背。 《繁星》之九十八： 青年人！
相信自己罷！ 只有你自己是真實的， 也只有你能創造自己。 [賞析] 這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。
要相信自己，戰勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風霜雨雪。不要遇到一點困難就鳴金收兵，不要受到一點挫折就灰心喪氣，不要經受一點委屈就意志消沉，不要遭到一點打擊就萎靡不振。還是《國際歌》唱得好「從來就沒有什麼救世主，全靠我們自己」。
朋友，「相信自己罷」，「只有你能創造自己」，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風采，展現乙個全新的自我。 《繁星》之一一零： 青年人啊！
你要和老年人比起來， 就知道你的煩悶， 是溫柔的。 [賞析] 這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折，也就是要正確地去對待生活中的「煩悶」。
人生在世，要生活，要學習，要工作，就必定要與人相處。在與人相處中，就一定會遭遇困難和挫折，因此，就一定會產生「煩悶」。我們不能迴避，也無法迴避。
只有從容豁達地去面對，勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能」，就是講的這個道理。
只有在困難和挫折中你才能增長智慧型，增長才幹。有聖人說：「困難是人生的一筆財富。
」真是精闢精彩。青年人不像老年人那樣飽經滄桑，飽經憂患，有時一回想往事，就難免心有餘悸，痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。
青年人沒有生活負擔，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來說，不會有太大的生存危機。因此，即使有一點「煩悶」，比起老年人來，也是「溫柔的」。 《春水》之三：
青年人！ 你不能像風般飛揚， 便應當像山般靜止， 浮雲似的， 無力的生涯， 只做了詩人的資料呵！ [賞析] 這是一首非常精彩的哲理詩。
詩人以風兒飛揚、雲兒飄浮和高山靜止巧妙設喻，對比比照，告訴我們立身養性的真諦。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻「靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。
夫學須靜也，才須學也。」可見神靜氣定，戒除浮躁，對於我們修身養性是多麼重要啊！ 《春水》之三十四：
青年人！ 從白茫茫的地上， 找出同情來罷。 [賞析] 這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩。
言簡意賅，情深意長。詩人要青年人「從白茫茫的地上找出同情來」，就是要青年人對別人充滿關愛，對社會充滿愛心。羅曼·羅蘭說：
「愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑暗」。說得多麼好啊！可見同情和關愛對別人、對社會是多麼重要。
正如那首歌所唱的那樣：「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間」。 《春水》之八十七：
青年人！ 只是回顧麼？ 這世界是不住的前進呵。
[賞析] 什麼是詩？艾青說：「詩是乙個心靈的活的雕塑」，什麼是好詩？
艾青說：它「不僅使人從那裡感觸了它所包含的，同時還可以由它而想起一些更深更遠的東西」。冰心的這首小詩就是這樣的一首好詩。
她將自己「心靈的活的雕塑」栩栩如生地展現在青年人面前，她不但讓我們從詩中「感觸了它所包含的」，而且還讓我們「由它而想起一些更深更遠的東西」。詩歌告誡青年人不要取得了一點成績，有了一點進步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的「回顧」中，要戒驕戒躁，不斷創新，不斷前進，因為「這世界是不住的前進呵」。詩歌真具有催人奮進的力量！
冰心繁星賞析，急急急！！！
2樓：匿名使用者
賞析：636f707962616964757a686964616f31333239313463
冰心一生信奉「愛的哲學」，她認為「有了愛，便有了一切」。在《繁星》裡，她不斷唱出了愛的讚歌。她最熱衷於讚頌的，是母愛。
除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在後來寫作的一篇散文《寄小讀者·通訊十三》裡，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。
冰心讚頌母愛，讚頌人類之愛，讚頌童心，同時她也讚頌大自然，尤其是讚頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恆主題。
在《春水》裡，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄地表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義和表達著要認知世界本相的願望。
。《繁星》、《春水》中，有許多詩都是蘊涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒揉合在一起的，因而仍然具備著詩的情緒，有著詩的美感。
第二，纖柔是冰心詩歌的另乙個顯著特色。冰心的詩，無處不表現出一種女性的纖柔。以她「滿蘊著溫柔，帶著憂愁」的抒情風格，感情深沉濃烈地歌吟著純著的愛，描繪著大自然的美；同時也以獨特的方式表達了對某些社會醜惡現象的譴責。
第三，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優美清麗。《繁星》、《春水》中詞句的運用彷彿信手拈來，處處透露著輕柔雅麗的風格。
3樓：初戀為
三二copy
玫瑰花的刺
是攀摘的人的bai
嗔恨是她自己du的慰樂
三五萬千的天使zhi
要起來歌頌小孩子
小孩子!
他細dao小的身軀裡
含著偉大的靈魂
三六 陽光穿進石隙裡
和極小的刺果說
"借我的力量伸出頭來罷
解放了你幽囚的自己!"
樹幹兒穿出來了
堅固的盤石
裂成兩半了
四八 弱小的草呵!
驕傲些罷
只有你普遍的裝點了世界
五八 不要羨慕小孩子
他們的知識都在後頭呢
煩悶也已經隱隱的來
六七 漁娃!
可知道人羨慕你
終身的生涯
是在萬頃柔波之上
七四 嬰幾
是偉大的詩人
在不完全的言語中
吐出最完全的詩句
七七 小盤石呵!
堅固些罷
準備著前後相催的波浪!
可能是吧
4樓：加不能
三二 玫瑰花的刺
是攀摘的人的嗔恨
是她自己的慰樂
三五萬千的天使版
要起來歌頌小孩
權子 小孩子!
他細小的身軀裡
含著偉大的靈魂
三六 陽光穿進石隙裡
和極小的刺果說
"借我的力量伸出頭來罷
解放了你幽囚的自己!"
樹幹兒穿出來了
堅固的盤石
裂成兩半了
四八 弱小的草呵!
驕傲些罷
只有你普遍的裝點了世界
五八 不要羨慕小孩子
他們的知識都在後頭呢
煩悶也已經隱隱的來
六七 漁娃!
可知道人羨慕你
終身的生涯
是在萬頃柔波之上
七四 嬰幾
是偉大的詩人
在不完全的言語中
吐出最完全的詩句
七七 小盤石呵!
堅固些罷
準備著前後相催的波浪!
一二七流星 飛走天空
可能有一秒時的凝望
然而這一瞥的光明
已長久遺留在人的心懷裡
冰心的繁星春水中任選五首詩寫五十字以上賞析 急急急！！！
5樓：哭花了妝誰來疼
《繁星》之十六：
青年人呵！
為著未來的回憶，
小心著意的描你現在圖畫。
[賞析]
這首詩很通俗，一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現在，勤奮努力地學習，腳踏實地地工作。只有「小心著意的描你現在的圖畫」，將來的事業才輝煌，人生之路才寬廣。
在你「回憶往事的時候」才「能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥」！你才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實的，是有意義的。
乙個「小心」，用詞精妙、無限關愛、叮嚀之情力透紙背。
《繁星》之九十八：
青年人！
相信自己罷！
只有你自己是真實的，
也只有你能創造自己。
[賞析]
這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風霜雨雪。不要遇到一點困難就鳴金收兵，不要受到一點挫折就灰心喪氣，不要經受一點委屈就意志消沉，不要遭到一點打擊就萎靡不振。
還是《國際歌》唱得好「從來就沒有什麼救世主，全靠我們自己」。朋友，「相信自己罷」，「只有你能創造自己」，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風采，展現乙個全新的自我。
《繁星》之一一零：
青年人啊！
你要和老年人比起來，
就知道你的煩悶，
是溫柔的。
[賞析]
這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折，也就是要正確地去對待生活中的「煩悶」。人生在世，要生活，要學習，要工作，就必定要與人相處。
在與人相處中，就一定會遭遇困難和挫折，因此，就一定會產生「煩悶」。我們不能迴避，也無法迴避。只有從容豁達地去面對，勇敢樂觀地去迎接。
古人就曾說過：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能」，就是講的這個道理。只有在困難和挫折中你才能增長智慧型，增長才幹。
有聖人說：「困難是人生的一筆財富。」真是精闢精彩。
青年人不像老年人那樣飽經滄桑，飽經憂患，有時一回想往事，就難免心有餘悸，痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負擔，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來說，不會有太大的生存危機。
因此，即使有一點「煩悶」，比起老年人來，也是「溫柔的」。
《春水》之三：
青年人！
你不能像風般飛揚，
便應當像山般靜止，
浮雲似的，
無力的生涯，
只做了詩人的資料呵！
[賞析]
這是一首非常精彩的哲理詩。詩人以風兒飛揚、雲兒飄浮和高山靜止巧妙設喻，對比比照，告訴我們立身養性的真諦。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻「靜以修身，儉以養德。
非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。」可見神靜氣定，戒除浮躁，對於我們修身養性是多麼重要啊！
《春水》之三十四：
青年人！
從白茫茫的地上，
找出同情來罷。
[賞析]
這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩。言簡意賅，情深意長。詩人要青年人「從白茫茫的地上找出同情來」，就是要青年人對別人充滿關愛，對社會充滿愛心。
羅曼·羅蘭說：「愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑暗」。說得多麼好啊！
可見同情和關愛對別人、對社會是多麼重要。正如那首歌所唱的那樣：「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間」。
《春水》之八十七：
青年人！
只是回顧麼？
這世界是不住的前進呵。
[賞析]
什麼是詩？艾青說：「詩是乙個心靈的活的雕塑」，什麼是好詩？
艾青說：它「不僅使人從那裡感觸了它所包含的，同時還可以由它而想起一些更深更遠的東西」。冰心的這首小詩就是這樣的一首好詩。
她將自己「心靈的活的雕塑」栩栩如生地展現在青年人面前，她不但讓我們從詩中「感觸了它所包含的」，而且還讓我們「由它而想起一些更深更遠的東西」。詩歌告誡青年人不要取得了一點成績，有了一點進步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的「回顧」中，要戒驕戒躁，不斷創新，不斷前進，因為「這世界是不住的前進呵」。詩歌真具有催人奮進的力量！
急急急急急急！急！！寫一首詩現代詩
偷掉你的心 若 沉吟的風聲 帶不走靜默 荷花點綴了夏日的城服 一大片的蟬聲掩不了傷感別離 也變得些許若即若離了 第二段 傾池的荷花醉了人 闊綽的蟬聲傷了神 末了 到底是誰在用黑夜裡無邊的寂寞 獨自彈奏銷魂的孤單 深夜裡 墜下的哭聲響得徹底 第三段 茉莉迭香消散 掩不了香消玉隕 在蟬聲中被顫落的淚滴 ...
繁星春水一首詩一首詩的讀後感怎麼寫急急急
繁星春水 讀後感 讀完這本書後，我有許多感悟。我感受到了冰心對母親的偉大的愛的讚頌。而其中最讓我感動的就是冰心在書中寫的一首小詩 母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裡 心中的風雨來了，我只能躲到你的懷裡。96 這首小詩，雖然很短，但體現出媽媽那博大無邊的愛。每當我們傷心，煩惱，痛苦的時候，除了能...
求藏頭詩！急急急急，跪求求名字藏頭詩一首，急急急急急
歐生吳山道路難，達子嘉禮萬人觀。秀傑相承擢丹桂，很愛陽來復舊氈。漂零先是關天命，亮船載酒異常年。許大天地滿世間，志士相逢屬暮年。強盛舉世皆如夢，很愛陽來復舊氈。帥生落筆生雲煙。小山桂樹碧雲西，樹樹東風翠雲滴。永懷慈景心追孝，遠邦貢物盡珍奇。愛斷有情如愛子，丫啼宰木秋風急。頭白猶著父母衣。 歸去來兮了...