1樓：匿名使用者
當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。
這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。
與其說是「格列佛遊記」倒不如說成是「我與格列佛的遊記」呢，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裡佩服他的機智勇敢，他總是給我一中「逆境叢生」的感覺，這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因，所以我堅決要向他學習這種精神，否則的話，若我以後遇到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢
格列佛遊記讀後感500字作文
格列佛遊記讀後感 500字左右
2樓：某某知識博士
讀 《格列佛遊記》有感
長假裡，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》，**以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
遊記中小人國、大人國裡光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，2023年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有「撒謊」和「欺騙」這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫「懷疑」、什麼是「不信任」，在他們的國度裡一切都是真實的、透明的。
格列佛在慧因國裡度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裡你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有著太多我們不願看到的事情常常發生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。
這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑；當有人替我解圍時，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無所適從。
既妨礙了我去「愛」別人，同時也錯過了別人的「愛」，在難道不是一種悲哀嗎？
我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
《格列佛遊記》讀後感600字左右
3樓：
長假裡，我讀了英國作家喬納森•斯威夫的《格列佛遊記》。**以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
遊記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的2023年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有「撒謊」和「欺騙」這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是「懷疑」，什麼是「不信任」。
在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，**是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裡你不需要顧慮別人說話的真假。而在現實社會中，有人用花言巧語騙取別人的血汗錢；有人拐賣兒童謀取暴利；有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪，我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，小心上當受騙。
我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽。
4樓：魯步海凡
暑假是個放鬆身心的好時間，在這個閒暇的暑假中，我拿起《格列佛遊記》，它以離奇的想象與誇張把我帶入乙個奇特的意境，以辛辣的諷刺與幽默的語言描述了乙個混濁的社會。讀完之後，所帶來的精神上的愉悅，如同餘音繞梁，三日不絕。
《格列佛遊記》的作者喬納森•斯威夫特是英國十八世紀前期最優秀的諷刺作家和政治家。**通過講述英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國和慧駰國等地的經歷，反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾，揭露批判了英國統治階級的腐敗和罪惡及英國資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。，
《格列佛遊記》中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的是：2023年，格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧駰國，結識了仁慈、誠實和友善的慧駰國國王的故事。在慧駰國的語言中沒有「撒謊」和「欺騙」這樣的字樣，人們更不懂它們的含義。
他們不懂什麼是「懷疑」，什麼是「不信任」。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧駰國，慧駰國是我所追求和嚮往的理想境地，在這裡我不需顧慮別人說話的真假，而在現實中，有著太多我不願看到的事情發生：有的人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有的人拐賣兒童謀取暴利，有的人甚至為了金錢犧牲自己的一切。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。
這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑；當有人替我解圍時，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無所適從。
既妨礙了我去關愛別人，同時也錯過了別人的關愛，這難道不是一種悲哀嗎？
我也盼望著有一天我們的社會也能像慧駰國那樣，我們孩子的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽。
5樓：戊飛翔
一開啟《格列佛遊記》的目錄，詳盡有趣的內容就深深的吸引了我。小人國、大人國……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開了書。
利立普特，也就是小人國。這是乙個十分發達的國家，那裡的人民的生活水平不錯，對人對事也很清楚、明事理。但他們的**實在是不怎麼樣，國王聽信小人的讒言，朝政之內拉幫結派、爾虞我詐，根據繩上舞蹈選拔**，與鄰國有連年征戰。
作者在這裡其實並不僅僅寫了利立普特的故事，更是諷刺了當時的英國**，當時的英國朝政內也與利立普特相似，托利、輝格兩政黨爭權奪利，英法兩國戰亂不休。這就是作者的高妙之處，因為當時英國內的作者看到利立普特就會聯絡到自己的祖國。作者的描寫十分的生動，讓人彷彿就跟著他在利立普特暢遊，看見的那些可愛的小人。
布羅蔔丁奈格，也就是大人國，這裡的學術不發達，但卻有乙個英明的君主，布羅蔔丁奈格的國王性格儒雅、聰明、善於思考，格列佛給他講述的有關英國的事情他聽的很認真還提出的很多值得思考的問題，有自己獨特的見解與主張。他公正無私、治國有方、蔑視權利、主張和平。在格列佛的眼中，他是乙個理想君王的形象。
但作者在描寫這裡的人時，卻擴大了他們身上的缺點，我覺得的這對於人類的諷刺有些過分。
勒皮他飛島國，作為讀者，我十分厭惡這裡愚昧的人，這裡的人只回研究數學和**，對於其他的學科不聞不問，十分輕視，他們的飛島是乙個固定在金剛軸上的飛行器，據說寫這個，作者是為了諷刺當時的皇家學院對飛行器的研究熱情。這裡的人研究數學紙上談兵，不切實際，真是十分的諷刺啊。
慧胭國真是乙個令人嚮往的地方，這裡的慧胭勤勞，乾淨，熱愛勞動，有禮貌，舉止端莊，樂於助人……更別說他們的誠實與真誠不說謊，在這樣的乙個社會裡時間久了和野胡在一起就不習慣了。
我希望我們每乙個讀過《格列佛遊記》的人，都要向布羅蔔丁奈格的國王和慧胭學習，是社會和諧。
長假裡，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》，**以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
遊記中小人國、大人國裡光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，2023年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有「撒謊」和「欺騙」這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫「懷疑」、什麼是「不信任」，在他們的國度裡一切都是真實的、透明的。
格列佛在慧因國裡度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裡你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有著太多我們不願看到的事情常常發生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。
這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑；當有人替我解圍時，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無所適從。
既妨礙了我去「愛」別人，同時也錯過了別人的「愛」，在難道不是一種悲哀嗎？
我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
格列佛遊記讀後感500字、五篇。急求
格列佛遊記讀後感600字
6樓：趙毛毛
在讀完斯威夫特的《格列佛遊記》後，大多數讀者都對**的主人公一一格列佛的執著精神肅然起敬。其實，在我看來，他執著精神的背後卻隱藏著自私與可笑，他的表現是如此的無知！
他就因為看到了社會黑暗的一面，就深信不疑地認為人類的世界都是醜陋的。為了他的「完美主義」能夠實現，他竟然不負責任地拋下妻子，這難道不是一種自私自利的表現嗎？
就因為看到了充滿愛與美的慧馬國以及善良、仁慈的「慧駒」，格列佛就妄自決定一輩子在這裡生活，這難道不讓人為之可笑嗎？最終，上帝沒有答應他的請求，毅然把他送回了人類社會。回到家後的格列佛，始終對「慧駒」的高尚念念不忘。
整天抱著「慧駒」的替
身一一家裡的種馬訴說情懷，給予關愛。而對妻子---個活生生的人，乙個時刻為他牽掛的人，漠不關心，這不是一種無知嗎？
更讓我對他產生反感的是，在目睹各種理性社會中的美好事物後，他還是沒有領悟美的真諦。誠然，美是一種對愛的宣洩：美是一種愛的歸宿。愛是美的化身。
愛心是種子，愛是果實，當愛的果實成熟脫落後，你聞到愛的芬芳，這就是美。身邊的關愛融整合的美，是不加任何修飾的美。然而，打著「追求美」的旗號的格列佛卻親手扼殺了世間最真誠的美一一人與人之間的關愛。
這不就足以說明格列佛的可笑與無知了嗎？朋友，身邊的美是需要明亮的眼睛去發現、真實的情感去儲存的。千萬不要忽視了身邊的美。
母愛就是一種源自於身邊的美，緊緊看住它！
美，是人類永恆的主題；美，是時代的最強音。不要讓格列佛的悲劇重演，不要為那虛幻的美而停留。因為總有一天它的美會淡化。
揚起美的風帆，抓住身邊的美，一種真實的美麗，一種愛心結成的美！
格列佛遊記的讀後感，格列佛遊記讀後感
長假裡，我讀了英國作家喬納森？斯威夫的 格列佛遊記 以辛辣的諷刺與幽默 離奇的想象與誇張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。遊記中的大人國 小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈 誠實美德的...
格列佛遊記讀後感左右，格列佛遊記讀後感700字左右 10
圖書試用網 長假裡，我讀了英國作家喬納森 斯威夫的 格列佛遊記 以辛辣的諷刺與幽默 離奇的想象與誇張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。遊記中的大人國 小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈...
格列佛遊記讀後感，格列佛遊記讀後感400字
格列佛遊記的讀後感400字10篇 天雷鳳影 當我翻開了 格列佛遊記 時我立刻就被眼前的目錄所吸引了 小人國歷 險 大人國回歷險 會飛的國答家 這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。這本書講的是格列...