1樓：獨又亦
事實上，不管我們年紀多大，大部分的人還是會愛它。
當父母為我們付出時，是為了讓我們生活得更舒適，少些煩惱。有些父母常常為他們的孩子打點好一切，把他們的子女當成未長大的孩子（即使他們已成年）。這個問題在中國是很普遍的，因為他們只有乙個孩子。
有些家長過分地擔心子女的安全，所以他們很害怕讓孩子單獨出門或是自行做一些事。這樣就導致他們的孩子無法學習社會技能，過度依賴父母。事實上，沒有孩子願意一直處在父母的庇蔭下。
也沒有父母願意接受因為他們的過度關心而使得自己的孩子對世界一無所知。孩子需要自己摸索成長，學習解決問題。過度的關心會剝奪他們在成長過程中的樂趣。
當有天他們突然無法依靠自己的父母時，他們會陷入很大的困境。父母對孩子的關心和注意是件很好的事，孩子知道父母的關心和注意是處於愛也是件很美妙的事，但是如果孩子能讓父母知道有多少愛是他們需要的，多少愛是過度的會是件更美好的事。
請問這篇文章的翻譯是什麼？
2樓：蜉蝣2014小蟲
1、當我們看關於未來的電影，有時會見到機械人。他們通常都是人的僕人，幫助做家務和在骯髒或危險的地方工作。
2、今天，已經有機械人在工廠裡工作。有些可以幫助建造汔車，及做簡單重複的工作。未來會有更少的人類做這樣的工作，因為枯燥，但機械人永遠不會感到枯燥。
3、科學家們正試圖讓機械人看起來像人類一樣，做人類做的事情。在日本，有些機械人能走路和跳舞。看起來它們真有趣。
然而，一些科學家認為，雖然我們可以讓機械人模仿人的舉動，但很難讓它們像人類般思考。例如，科學家詹姆斯·懷特認為，機械人將永遠無法醒來就知道他們在**。但許多科學家並不認同懷特的說法。
他們認為，在25年至50年之後，機械人甚至能像人類一樣交談。
有些看起來像人類，有些可能看起來像動物。以印度為例，科學家們創造出像條蛇的機械人。如有建築物倒塌，有人被困裡面，這些蛇型機械人就可以協助搶救被困的人。
在20年前，這是不可能的，但在100年前，計算機和火箭也似乎亦是不可能的。我們永遠都不知道將來會發生些什麼！
~純人手翻譯，歡迎~~~
這段文章怎麼翻譯
3樓：匿名使用者
迪克住在英格蘭。在一月他對妻子說，「我打算飛往紐約的乙個星期，因為我有些工作。」「你打算住在**？
他的妻子說。還不知道，迪克道。請給我位址的一封電報，他的妻子說。
好吧，迪克說。
翻譯這段文章？
4樓：網友
1、和尚分家 --多事(寺)
2、和尚坐岩洞 --沒事(寺)
3、和尚拖木頭 --出了事(寺)
4、和尚的房子 --妙(廟)
5、和尚的腦殼 --沒法(發)
6、斧子破毛竹 --著急(斫節)
7、魚池裡下網 --多餘(魚)
8、狐狸吵架 --一派胡(狐)言。
9、狐狸騎老虎 --狐假(駕)虎威。
10、狗長犄角 --洋(羊)氣。
11、狗吃豆腐腦 --閒(銜)不著。
12、狗吃青草 --裝樣(羊)
13、狗吃黃瓜 --錯了時(食)
14、盲人做油條 --瞎咋乎(炸糊)
15、盲人戴眼鏡 --聰(充)明。
16、放牛的吃螃蟹 --不待言(帶鹽)
17、炒鹹菜放鹽 --太閒(鹹)了。
18、炕上安鍋 --改造(灶)
19、河邊洗黃蓮 --何(河)苦。
20、河裡長菜 --不焦(澆)
21、油澆蠟燭 --一條心(芯)
22、泥水匠整耗子 --敷衍(眼)了事。
23、泥水匠無灰 --專(磚)等著。
24、泥水匠招手 --要你(泥)
25、泥水匠的瓦刀 --光圖(塗)表面。
26、泥菩薩身上長草 --慌(荒)了神。
27、泥鰍打鼓 --亂談(彈)
28、怯木匠 --就是一句(鋸)
29、空中掛燈籠 --玄(懸)了。
幫忙翻譯一段文章
5樓：受映冬俟山
hanzwenttothe
trainstation
andbought
aticket.
butthe
traindidn't
到火車站，買了張票，但火車沒停。
hanswas
veryangry.
hestopped
thetrain.
hestood
infrontofit
andpushed
itback
很生氣。他攔下火車。他站在它的前面，而且用力把它向後推。
thedriver
didn't
understand,why,but
theelephant
wentup
tohim,pickedhimup
andputhimon
theground.
司機不明白，為什麼，但這個大象走向他，提起他而且把他放到了地上。
請幫我翻譯文章的大概意思 5
6樓：澹臺孤晴
早上好！歡迎來到新華職業學校。我的名字叫李雷。
我是這學校的新生。我非常高興今天能夠見到你們。瞧，這就是我們學校的教學樓。
裡面有60間教室，18個實驗室和許多教師辦公室。我們的教室在3樓。既明亮又寬敞。
我們班有50人。那棟樓是學校圖書館。是新建的。
裡面有很多書。圖書館有4間閱覽室。下課後，我們可以到閱覽室裡閱讀和學習。
你看見圖書館旁邊那棟紅色的大樓了嗎？那是學生宿舍。裡面有乙個大食堂和許多間寢室。
現在就讓我們去學校的操場看看。請走這邊。我們到了。
每天下課之後，都有許多學生在這裡打籃球、踢足球。我們學校非常棒。我們愛我們的學校。
我們一起在這裡努力學習。好了，謝謝你的來訪。下次見！
這樣可以麼？
誰幫我翻譯一下這段外文文獻啊
7樓：文詩維
僅通過提供組織實施變化與資源，以及要求參加培訓計畫可以導致得到的結果和貧窮的利用系統。乙個更全面的評估現有技能和培訓需求可以幫助學生在準備該組織的改變。
過程的解釋和理解的改變，它環繞的實施被認為是一種組織設定在我們的工作中突出的依存關係組織變革認知基礎設施和培訓，使有效的溝通和合作。
現在的訓練方法與技巧能促進知識的轉換，通過聯合迴圈的創新地方組織、系統發展相對較短和並行。然而，引進和使用企業體系需要更多的盲目性和二階組織的變化。為了提高效率，這些變化需要培訓支援，reinventive調節、造型的學習。
然而，這些培訓需要更難以評估。失的訓練和學習結果主要是負責在專案的慣性明顯失敗了通過對改變的抵抗或較差的變化管理。
我們的研究顯示，企業系統開發的機會越來越多地採用新的國公尺——和流程和組織形式。因此，有必要採取一種更加發展的角度對組織作為創造者而並非僅僅是處理器的資訊。摘要應用主成分，從我們的研究突出了。
同餘的構建模式，也是推動分類學上的組織變革、學習和知識的轉化。
從我們的框架，提供了一種有用的方式發展工作的識別和分析培訓需求的組織與不同的使用者和。
不斷的變革。本研究的侷限性，給出明確的特點，在臨床的社群工作，整個系統是支援企業。然而，儘管沒有立即具普遍性(其他設定，最初的測試的測試框架提供了一種魯棒性）
幫忙翻譯一段文章，英譯漢
8樓：匿名使用者
20世紀60年代，henry mintzberg對他的5個首席執行官在工作方面做了乙個仔細的研究。他的發現改變了長期以來一些人對經理工作的質疑。比如，在那時大多數人認為他們是深思熟慮的思想者，他們在做決定之前會認真的對資訊進行系統審核。
他發現經理們不盡相同，不可歸為一類並且熱情短暫。因為他們一直被不斷的干擾，所以很難有時間進行深思熟慮。一半以上的經理的熱情持續不到9分鐘。
除此之外，mintzberg 還提供了關於經理們該做什麼的基於經理的實際工作的分類圖。
9樓：二歧聚傘花序
20世紀60年代，亨利。明茨伯格對5位在職ceo（首席執行官）進行了仔細的研究。他的研究成果對經理職位的長期觀點提出了挑戰。
比如，傳統觀點認為經理會在做決策之前進行仔細系統的資訊反饋分析，明茨伯格則發現經理們要從事大量各種各樣的短期事務。因為不停遭遇新狀況，經理們根本無暇做反射性思考。半數經理處理事務不超過九分鐘。
除了這些誤解，明茨伯格還提供了乙個以受研經理具體工作為基礎的分類圖，以確定職業經理的工作專案。
10樓：匿名使用者
在20世紀60年代，亨利mintzberg對他的5個首席執行官在工作方面做仔細研究。他的發現對長期存在的對於一些經理們的工作的概念提出了質疑。比如在那時大多數人對經理們的觀念是他們是深思熟慮的思想者，他們在做覺得之前會認真系統的審核資訊。
他發現他他的經理還存在很多不同的，不可歸類的和短暫的行為。因為他們一直被不斷的干擾，所以很難有時間深思熟慮。一半以上的經理的行為持續不到9分鐘。
除了這些mintzberg 還提供了定義經理們做什麼是基於經理的實際工作的分類圖。
請問這句話怎麼翻譯？多謝，請問這段話怎麼翻譯？謝謝
你能把我們以前工程中 附件裡最後的 資料夾發給我嗎？請注意我們需要高保真300pdi的列印質量。pdi是點英吋，說的是影象清晰度。other 有以前的意思。對不起 我沒有翻譯出來。請問這段話怎麼翻譯？謝謝 in order for you to recognize these sounds when...
請問這段話什麼意思，請問這段話是什麼意思，請翻譯？
黃蓬蓬 他在我心中樹立了好的形象。結論是，我認為他形象高大，值得驕傲，是美國最成功的企業家之一。託尼沒有從樓梯的最低一級開始攀登，而是從地下室開始。託尼的事情是微不足道的，成功企業家們的事蹟是偉大的。但是，總而言之，他們所做的事情從意義上講是一樣的。託尼的小事正體現了美國人對於夢想的追求。但是他並不...
請問怎麼回覆這段話，請問怎麼回覆這段話？
智在空靈 問她，當朋友聊天都不行？我和很多人都會這樣聊天啊，並不是一定要做男女朋友吧，我去過遇到喜歡的會去追的。我傳紙條是上世紀的手段，說明我只想聊天，然後把她拉黑即可 南笙菇涼 如果你喜歡她的話,你就這樣回答 跟她明確你是真的喜歡她,而且不只是玩玩而已,告訴她你會慢慢的去了解她,讓她知道你並不是她...