為什麼討厭當學生英語作文?

時間 2024-12-08 17:33:27

1樓:檢曼辭

**摘要:對英語專業寫作教學中存在的問題進行了分析,並討論了學生對英語寫作的認知、動機和態度以及他們對自己寫作水平、寫作教學方法的評價和對該課程所給予的期望。結合筆者的教學經驗**針對具體的教學物件如何激發其寫作動機、培養其寫作興趣,並提出將建構主義學習理論應用於寫作教學中,通過過程教學法提高英語專業寫作教學的質量。

英語專業學生學習過程中,英語寫作能力是最難以獲得的。就近年英語專業四級得分情況來看,以總分為100分計,2004年全國專四寫作平均成績為65. 4分,而2005年下降為分。

這說明我國高校英語專業的寫作教學還存在著諸多問題,寫作教學還需要進一步探索與研究。在教學實踐上,上好英語寫作課和寫好英語作文對教師和學生都提出了極大的挑戰。

傳統的英語寫作課程教學模式制約了教師和學生的創造力,使教師和學生之間缺乏互動,影響了教學效果,而建構主義習理論可以改變傳統的英語寫作課程教學模式,通過教師引導,由學生實現寫作能力的自我構建,從根本上提高教學效果,實現學生寫作能力的真正提高。

1目前英語專業基礎階段寫作教學的問題。

由於教師是課堂教學的組織者和實施者,其教學方法及水平直接影響著寫作教學的質量。長期以來,我國高等院校英語寫作課程的傳統教學模式是,教師在課堂上講一些寫作要領一每週或隔週出乙個題目一學生根據題目和相關的要求(如體裁和字數)寫一篇文章一學生將文章交給教師一教師對學生的作文進行批改一教師對作文進行講評,然後,又是乙個新的輪迴。這種模式制約了教師和學生的創造力,教師有力使不上,學生的寫作水平也很難有實質性的提高。

2樓:沙里波特

文化基礎不同,對那些可有可無垃圾知識,自然是難以理解。

學生為什麼討厭英語?

3樓:匿名使用者

因為 英文 不是母語。

而且 入門英文對學生來說 可能很難。

可能最開始的時候。

對英文抱著好奇的態度。

學了一段 感覺 很簡單。

但後來 英文的語法 與單詞 讓學生討厭。

後來 感到 不能靈活運用。

鬧心 沒有積極的心理 然後 討厭英文。

老師的教學方法不對。

對學不會的學生 沒有耐心指導。

反而 對其 斥責。

要麼留下很多 繁瑣 麻煩的 作業。

學生 討厭 英文的授課老師。

討厭英文作業。

自然也會「愛屋及烏」

討厭英文。英文語法 單詞。

經常讓人頭痛。

討厭背語法!討厭背單詞!討厭背課文!」

學生對英文開始逃避。

上課不專心。

成績單上 只有英文一科 的 成績不好。

自然討厭英文。

對於英文作文。

學生 常常 用中文的語法 規則。

英文和中文的不同點。

在學生的眼中不斷放大。

最後會本能的 排斥英文。

學長學姐們。

對英文的評價不好。

學弟學妹們被潛移默化的影響。

討厭英文。在家學 在補習班學 在學校學。

走到**都要學英文。

學習一種語言。

如果不是從小就開始。

是很難掌握的。

學生們只在課堂上短短的乙個小時接觸英文。

回家不運用 不用英文交流。

英文是不會進步的。

語言是交流的工具。

但這卻成了學生的負擔。

我來外國留學。

遍地都沒有乙個中國人。

只能硬著頭皮用英文去交流。

說出來的英文也讓人笑。

全英授課 全英交流。

英文真的是要去運用才能掌握它。

真的是要。多讀 多聽 多看 多交流」

英語作文:為什麼不喜歡學英語

4樓:藥鋪巴

秋風悄悄地吹進校園,校園裡湧現出許多好人好事,特別是我們五六班的好人好事,最值得一提。

那天,我們班的蔣瑜帆,沒有帶文具盒。語文課上,老師讓我們在書上劃詞語,將於凡沒有筆,低著頭。老師看見了就奇怪地問:

蔣瑜帆,你怎麼了?不舒服嗎?」蔣瑜帆沒吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。

正在這時,鄰桌的朱雯琦站了起來說:「蔣瑜帆,你別難過,我這有鉛筆,借給你用」,蔣瑜帆說:「謝謝你,朱雯琦。

朱雯琦說:「沒關係,誰叫我們是好朋友呢。」蔣瑜帆說:

你真好!」下了課,蔣瑜帆主動跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦幹些事情。我說:

你們倆真像一對好姐妹。」他倆異口同聲地說:「我們本來就就是一對好姐妹。

我說:「恩,祝你們倆互相幫助,團結友誼。」望著他們那友誼的目光,我深深地留下了眼淚,當初我為什麼不去幫住將於凡,哎呀!

所以我也要做這樣的好事。

昨天,我們要進行一次數學考試,就在緊急時刻,朱雯琦一看,呀!忘帶尺子了。就在這時將於凡開啟鉛筆盒一看,鉛筆盒裡只有一把尺子,將於凡趕緊跑到講台上說:

咱們班誰有剩餘的尺子嗎。」同學們有剩餘的尺子嗎?」同學們異口同聲的說:

沒有,只有一把尺子。」蔣瑜帆急的在跳,我說:「要不然咱們到別的班去借的吧。

蔣瑜帆說:「好吧,那趕緊去吧。」別的班都不肯接。

就在這時,蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上開啟鉛筆盒,把尺子「咔」的一聲掰開了,蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上。

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