1樓:網友
學習禮儀的作用和意義。
做人先學禮」,禮儀教育是人生的第一課。禮儀必須通過學習、培養和訓練,才能成為人們的行為習慣。每一位社會成員都有義務和責任,通過學習禮儀、傳承禮儀,自然而然地成為這個民族和團體的一員。
個人文明禮儀。
一旦養成,必然會在社會生活中發揮重要的作用。
1.禮儀是個人美好形象的標誌。
禮儀是乙個人內在素質和外在形象的具體體現;禮儀是個人心理安寧、心靈淨化、身心愉悅、個人增強修養的保障。禮儀的核心是倡導人們要修睦向善。當每個人都抱著與人為善的動機為人處事,以文明市民的準則約束自己時,那麼,所有的人都會體驗到心底坦蕩、身心愉悅的心情。
2.禮儀是家庭美滿和睦的根基。
家庭是以婚姻和血緣為紐帶的一種社會關係。
家庭禮儀可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福。
3.禮儀是人際關係。
和諧的基礎。
社會是不同群體的集合,群體是由眾多個體匯合而成的,而個體的差異性是絕對的,例如:性別、年齡、貧富、尊卑等。禮儀是社會交往。
的潤滑劑和黏合劑,會使不同群體之間相互敬重、相互理解、求同存異、和諧相處。
4.禮儀是各項事業發展的關鍵。
職業是人們在社會上謀生、立足的一種手段。講究禮儀可以幫助人們實現理想、走向成功,可以促進全體員工團結互助、敬業愛崗、誠實守信,可以增強人們的交往和競爭實力,從而推動各項事業的發展。
5.禮儀是社會文明進步的載體。
要繼承弘揚祖國優秀的文化傳統,加強社會主義精神文明建設,文明禮儀宣傳教育是其中重要的一項內容。
2樓:沈老師**
您好!很高興由我來您的這個問題。在校園內我認為禮儀的功能是使學生們更加團結,更加樂觀,更加積極向上,減少不必要的爭吵。
我認為堅持禮儀的原則應做到:1.見到老師要問好,見到同學要有禮貌的打招呼;2.安心學習,不說髒話,不打架;3.不要和同學發生不必要的衝突,不要惹是生非,不要爭執。
如果您覺得我的對您有所幫助,可不可以給個贊呢?希望您生活愉快!天天開心^_^
3樓:穰醉
在校園裡,你認為禮儀的作用有哪些,如何堅持禮儀的原則 ?在校園裡 學生們都要養成有禮貌的習慣 見人要打招呼 你方說在校園裡看見了老師,就應該向老師行個禮。問老師好 這樣做可以給學生們養成乙個有禮貌的行為 這樣的禮儀行為就應該堅持下去 在學校裡養成良好的禮儀習慣 將來走上了社會也會有禮貌的待人。
在校園內你認為禮儀的功能有哪些如何堅持禮儀的原則
4樓:
摘要。禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的,人們可以根據各式各樣的禮儀規範,正確把握與外界的人際交往尺度,合理的處理好人與人的關係。禮儀是塑造形象的重要手段。
如果沒有這些禮儀規範,往往會使人們在交往中感到手足無措,乃至失禮於人,鬧出笑話,所以熟悉和掌握禮儀,就可以做到觸類旁通,待人接物恰到好處。
在社會活動中,交談講究禮儀,可以變得文明;舉止講究禮儀可以變得高雅;穿著講究禮儀,可以變得大方;行為講究禮儀,可以變得美好;只要講究禮儀,事情都會做的恰到好處。尊師禮儀,要尊重老師。總之乙個人講究禮儀,就可以變得充滿魅力。
在校園內你認為禮儀的功能有哪些如何堅持禮儀的原則。
禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的,人們可以根據各式各樣的禮儀規範,正確把握與外界的人際交往尺度,合理的處理好人與人的關係。禮儀是塑造形象的重要手段。如果沒有這些禮儀規範,往往會使人們在交往中感到手足無措,乃至失禮於人,鬧出笑話,所以熟悉和掌握禮儀,就可以做到觸類旁通,待人接物恰到好處衡鏈物。
在社會活動中,交談講究禮儀,可以變得文明;舉止講究禮儀可以變得高雅;穿著講究禮儀,可以變得大方;行為講究禮儀,可以變得美好;只要講究禮儀,事情都會做的恰到咐液喚派好處。尊師禮儀,要尊重老師。總之乙個人講究禮儀,就可以變得充滿魅力。
你這就是在上搜的啊。
親,我為了給你乙個滿意的答案。
校園禮儀有哪些方面?
5樓:生活導師張老師
(1)見到老師主動問好,分別時說「再見」。
(2)進出校門及下樓梯時應給老師讓路。
3)進辦公室喊「報告」,聽到「請進」後方可進入;問老師用「請問」,老師答後應道謝,說「再見」後再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自開啟教師電腦。
4)指出老師的失誤要禮貌。
5)虛心聽取老師的教誨,接受老師的教育。
6)對老師說實話、真話,不欺騙老師。
7)珍惜老師的勞動成果,按時完成老師佈置的各項任務。
8)服從老師的管理,不頂撞老師。
9)道路上遇見老師主動停下,微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師,問「老師們好」;排隊行進中遇見老師,由領隊帶領體同學問「老師好」。
10)老師跟自己交談時,要起立並主動給老師讓坐。
11)老師在辦事或與別人在交談時,不可隨意打擾老師,躬身站立旁邊,等老師辦完或談完話後再找老師。
12)老師進入學生宿舍,學生應主動站起問好讓坐;老師離開。
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大學校園裡不文明的現象有哪些,校園裡有哪些不文明的現象
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