誰能寫450字的身邊藝術的故事快快。。。。。。。。。。。

1樓：華麗又盎然的高山

在村小學3年級結束的最後一課，老師說要我們畫乙個美術作品作為期末成績，於是老師在講臺上放了乙個墨汁瓶，要我們照著畫出來。

當時的我們只有語文和數學兩門課，不知道美術是何物更不會寫生，我拿出紙和筆開始畫```

我的位置是斜側方只看到了瓶子的3個面，瓶子有6個面這數學課上教的這和我想象中的瓶子不一樣於是我猶豫了~·我怕畫錯 ·（當時如果是你該怎麼辦？）。

在猶豫中我想到了語文課本上的《畫楊桃》這一課中的一句話「你看到的是什麼樣的就畫成什麼樣」下一刻我飛筆直入。

當我畫完之後老師給我打了「87 」分，老師遞給我時說：「你畫得很好是我們班的最高分，拿回家給爸爸媽媽看看。」我當時興高采烈的回家了，當時的我也不知道從此我與美術接下了不解之緣~~~呵呵。

後來我轉了學！時間飛逝度過了平淡又快了的小學（村裡的小學沒4年級！！！

初中後我學了美術專業大學考的藝術類院校。

生活中每乙個人的一言一行都可能影響你的一生，也許是乙個讚賞乙個眼神乙個笑容。多接觸品德高尚的人近朱者赤近墨者黑慎之慎之。

2樓：ご檸檬

我喜歡十二生肖瓷像。

我最喜歡十二生肖瓷像了。

這十二生肖瓷像是爸爸出差帶回來的。當時他沒有告訴我是什麼東西，只說是送給我的禮物。

這是陶瓷做成的十二種動物，個個顏色鮮豔，栩栩如生。

你看，那鼠，鬼鬼祟祟；牛，老實憨厚；虎，威風凜凜；兔，小巧玲瓏，搖頭擺尾；蛇，狡猾奸詐；馬，奔跑如飛；羊，溫柔可親；猴，神氣活現；雞，昂首高歌；狗，蹲坐如神；豬，又肥又胖。

我喜歡十二生連中的兔子，因為我是屬免的。你瞧！它大大的腦袋上嵌著兩顆寶石般的眼睛。

小鼻子不怎麼清楚，一張「八」字嘴紅得好似塗了口紅。尾巴看不見，四條小腿短短的，就像四個小棉桃，有趣極了！身上白得像披上了一件用雪花兒織成的白袍，好漂亮呀！

鼠比牛小許多，它為什麼還排在最前面呢？我問爸爸。爸爸給我講了十二生肖故事，原來是老鼠躲在牛身上，跑到了前面！

這些陶瓷工藝品不僅美麗，而且給我的生活增添了無窮的樂趣。現在，它們又成為我生活中不可缺少的朋友了。

啊！美麗的陶瓷工藝品。

關於藝術的故事350字

3樓：黃東亮

王獻之是王羲之的第七個兒子，自幼聰明好學，在書法上專工草書隸書，也善畫畫兒。他七八歲時始學書法，師承父親。有一次，王羲之看獻之正聚精會神地練習書法，便悄悄走到背後，突然伸手去抽獻之手中的毛筆，獻之握筆很牢，沒被抽掉。

父親很高興，誇讚道：「此兒後當復有大名。」小獻之聽後心中沾沾自喜。

還有一次，羲之的一位朋友讓獻之在扇子上寫字，獻之揮筆便寫，突然筆落扇上，把字汙染了，小獻之靈機一動，乙隻小牛栩栩如生於扇面上。再加上眾人對獻之書法繪畫讚不絕口，小獻之滋長了驕傲情緒。獻之的父母看此情景，若有所思……

一天，小獻之問母親郗氏：「我只要再寫上三年就行了吧？」媽媽搖搖頭。

五年總行了吧？」媽媽又搖搖頭。獻之急了，衝著媽媽說：

那您說究竟要多長時間？」「你要記住，寫完院裡這18缸水，你的字才會有筋有骨，有血有肉，才會站得直立得穩。」獻之一回頭，原來父親站在了他的背後。

王獻之心中不服，啥都沒說，一咬牙又練了5年，把一大堆寫好的字給父親看，希望聽到幾句表揚的話。誰知，王羲之一張張掀過，乙個勁地搖頭。掀到乙個「大」字，父親現出了較滿意的表情，隨手在「大」字下填了乙個點，然後把字稿全部退還給獻之。

小獻之心中仍然不服，又將全部習字抱給母親看，並說：「我又練了5 年，並且是完全按照父親的字樣練的。您仔細看看，我和父親的字還有什麼不同？

母親果然認真地看了3天，最後指著王羲之在「大」字下加的那個點兒，嘆了口氣說：「吾兒磨盡三缸水，惟有一點似羲之。」

獻之聽後洩氣了，有氣無力地說：「難啊！這樣下去，啥時候才能有好結果呢？

母親見他的驕氣已經消盡了，就鼓勵他說：「孩子，只要功夫深，就沒有過不去的河、翻不過的山。你只要像這幾年一樣堅持不懈地練下去，就一定會達到目的的！

獻之聽完後深受感動，又鍥而不捨地練下去。功夫不負有心人，獻之練字用盡了18大缸水，在書法上突飛猛進。後來，王獻之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度，他的字和王羲之的字並列，被人們稱為「二王」。

4樓：小荷蓉玥

為生命畫一片樹葉。

美國作家歐亨利在他的**《最後一片葉子》裡講了個故事：病房裡，乙個生命垂危的病人從房間裡看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。

她說：「當樹葉全部掉光時，我也就要死了。」一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇蹟般地活了下來。