1樓：不知道抑或知道
艾森克的人格理論與**人格
（一）艾森克人格理論的生理基礎。
��艾森克是當代著名的心理學家。60年代中期，他在心理學中的人格理論，心理測驗技術和經典條件反射理論之間架起橋梁，並提出了自己的人格理論。從巴甫洛夫條件反射生理學中，他引用了皮層興奮性水平、條件反射能力和神經症理論中的某些概念，作為人格的生理心理學基礎。
他認為遺傳因素造成的人們大腦生理特性差異，是人格差異的重要基礎。
��腦生理的差異首先表現為皮層興奮性水平或稱之為神經系統喚醒水平。皮層興奮性水平制約腦子網狀結構上行啟用系統的功能特性，這種功能特性又是遺傳因素所決定的。他認為皮層興奮性水平低者，表現為外向型人格特質，主動活躍地尋求刺激，以提高皮層的喚醒水平彌補先天之不足。
相反，皮層興奮性水平較高的人表現為內向性個性特徵，沉靜穩重，與外界接觸少，以避免過多刺激而導致更高的皮層興奮性水平。簡言之，艾森克認為皮層興奮性水平是內——外向人格維度的生理基礎。
��條件反射能力是艾森克人格理論的另乙個重要的概念。他認為在形成條件反射的速度、強度和維持時間等方面存在著先天的個體差異。這種生理上的差異是人格差異的重要基礎。
艾森克賦予條件反射能力概念以較強的社會因素。他認為，人們的道德觀念、良心、法制觀念等都是通過社會化條件反射機制形成的。條件反射能力強的人，形成較強的法制觀念和社會道德感；而條件反射能力弱的人，則表現出相反的個性特點。
為了克服先天決定論的後果，他還對條件反射能力概念附加了兩個條件：條件刺激與非條件刺激結合的次數和社會化刺激的具體內容。對於乙個先天條件反射能力低的人，可以由增多條件刺激與非條件刺激結合次數加以彌補，也可以由良好的社會教養加以彌補。
條件反射能力也是個性差異的生理基礎。條件反射能力強者多為內向型人格，其神經質人格維度較低；條件反射能力弱者多為外向型人格，其神經質人格維度較高。
��在艾森克人格理論中，還有乙個重要的概念是驅力或稱為情緒性，它制約於交感神經和副交感神經等系統的功能平衡。大多數人交感神經和副交感神經系統的功能是平衡的。交感神經系統功能佔優勢者，其個性特徵具有神經質的特點，表現為焦慮、易激動。
這種過敏的情緒反應類似一種驅力，促使人們產生過多的行為反應。因此，情緒性或驅力的概念不僅與神經質人格維度有關，也與內—外向人格維度有關。
��皮層興奮性水平、條件反射能力和驅力等三個概念是艾森克從生理心理學中借用的，但又賦予它們以人格心理學和社會化含義。他認為這正是生理現象、心理現象和社會存在的統一。
��艾森克的犯罪人格理論與精神分析學派那種思辯人格動力學理論不同，他的上述概念可以通過客觀的實驗室檢查和人格測驗加以驗證。從神經生理學中，他應用了腦電描記技術，**電記錄，條件反射訓練等方法，從心理學中，應用反應時、閃光融合頻率、視覺後效、螺旋後效、知覺恆常性和感覺剝奪等實驗方法，可以對人們的上述三個基本特徵加以分析。此外，他還設計了艾森克人格問卷(epq)。
用於正常人或**人格的測驗。
（二）**人格的生物遺傳學基礎
��**人格是一種介於正常人和精神病人之間的人格型別。這是由於生物遺傳因素，環境因素共同作用下，自幼形成的人格障礙，是一種持久適應不良的行為模式，影響正常人際關係，使自己和社會蒙受損失。2023年，中國醫學會精神疾病分類，將人格障礙分為八型別，有強迫型、暴發型、**型、情感型、偏執型、癔症型、悖德型和未定型。
此外，還有一些人以異常行為作為滿足性衝動的主要形式，從而取代了正常性生活。這種人並不表現出其他的行為異常，故稱之為性心理障礙。無論是**人格，還是性心理障礙都屬於異常的人格型別。
其形成的原因較為複雜，這裡只從生理心理角度對有關的生物遺傳因素和腦功能不足的證據加以**。
��從生物醫學方面，已經積累了一些科學事實，表明**人格可能是由於遺傳和環境因素的不利，從而導致人格形成和發展中的遲緩。
��首先看遺傳。所謂遺傳是指受精作用個體生命開始之初，父母的特徵（包括生理和心理的）傳遞給子女的一種生理變化過程。個體生命開始即攜帶著父母的遺傳因子從而在生存的環境中生長，發展終其一生。
��人體的生殖細胞經過減數**，其細胞內的染色體變成23條，受精卵細胞核內的染色體為23對，每對之中其一來自精細胞，另一來自卵細胞本身。其間配對的組合，純屬機遇，無法控制。按數學的或概率來計算，總的可能組合數為16777216種不同形式。
再者，受精作用之後受精卵細胞核內染色體中基因(dna)的組合，也是成對的形成。至於原來精細胞中的哪乙個基因與卵細胞中哪乙個基因相結合，也純屬機遇，無法控制。在這種多層機遇的情況下，構成某一特殊個體獨特遺傳的生理基礎，是三億億萬分之一的機會。
此即構成個別差異現象的基本原因。
��在受精作用時，由於遺傳基因的特殊組合，因而在個體生命開始，就決定了以下三件事：(1)基本特徵。包括心理與生理方面。
在心理方面，遺傳所決定的不象生理方面那樣明顯，但由親子間關係的研究，一般認為個人的智力（尤其智力特高與特低者）、知覺、動作等特徵，均與遺傳有密切的關係。(2)決定男女性別。(3)單復胎。
包括單胎、異卵雙胎和同卵雙胎。
��研究者卡爾曼在考察了精神**症與親族的關係中發現：(1)父母雙方是精神**症患者，子女發病率為68.1%。
(2)父母一方是精神**症患者，子女發病率為16.4%。(3)家庭無病史的，發病率為0.
85%。(4)兄弟姐妹有患者，其他有關係的人發病率為14.2%。
(5)一般人口中發病率為0.85%。可見，血緣相接近的，精神病發病率也高。
��再看生理特徵的影響。生理的成熟對人格有重大的影響。嬰兒的人格是嬰兒的生理所構成的。
年齡的發展，生理有著顯著的變化，這雖然可以說是經驗和環境改變的反映，但生理成熟也確是乙個重要的原因。所以，乙個正常發展的兒童，生理的成熟也是常態的，而**的人格，多因生理成熟不正常。
��畸形的身體，不論是先天的或是後天的，象跛者、盲者、聾啞、兔唇、癩頭等生理缺陷，都影響人格的發展。有了這種種缺陷，容易為人所譏笑或憐憫，因此不免自慚形穢而設法掩飾或躲避。他們的忌諱也特別多，形成自己的中心人格，保護特別周密，對攻擊者也極力反對。
他們多是極端內傾的人。
��體態的健康與衰弱、高大與矮小、肥胖與消瘦、美好與醜陋，都足以影響人格。內分泌腺、身體的新陳代謝，與人格也有密切的關係。人格若發育不全，如同智慧型發育不全一樣，是終生難以彌補的。
人格發育不全，制約於腦的喚醒水平低下，邊緣腦功能低下和外周自主神經系統的機能不足。給15名**人格者注射50mg腎上腺素後，其中13名血壓的吸縮壓上公升，而對照的15名神經症病人中，只有5名血壓上公升；對照的85名精神病患者中，只有19名血壓公升高。另對15名男性**人格注射腎上腺素後，其心率比其他15名正常人增加得更顯著。
對比21名**人格的少年與21名正常少年的**電反應，結果表明，**人格的少年在安靜狀態下的**電低於對照組；讓兩組被試進行某項操作活動時，**人格組**電活動增加的不明顯；操作活動結束後，**人格組的**電活動下降得比安靜時的水平還低；重複刺激時，**人格組的**電反應適應得較快。進一步發現**人格者**電反應、心血管反應和對刺激的朝向反射均明顯低於對照組。這均可說明**人格的自主神經系統功能低下。
��關於***人格的生物醫學的理論，不少學者作了大量的研究：19世紀隆布羅索提出了這樣的理論，即罪犯具有明顯的身體特徵（如前額很低），但這種理論已為現代科學家所懷疑。現代的一些研究（梅德尼克和克里斯琴森）認為：
遺傳因素可以構成***人格的基礎。其可能性包括缺乏一般智慧型，包括某一特定學習的缺陷，包括腦機能障礙等。不少研究者已經發現乙個也許是很重要的現象：
***人格者表現出來的**顳顬葉慢波活動要比另一些犯罪者所表現出來的**顳顬葉慢波活動更多。根據這一研究及類似的研究，黑爾從理論上認為，至少在有些***者中基本的機能障礙是處於顳顬葉和大腦的邊緣系統之中。黑爾概括性的總結了***人格的生物醫學發現：
(1)某些**人格的腦電圖類似於兒童期的腦電，有較多的慢波成分，是腦電喚醒水平較低的腦電型別。這可能說明這些**人格大腦皮層神經細胞成熟的不完全，發育遲緩。值得注意的是這些人的雙親也有類似的異常腦電活動。
(2)這種腦電異常的慢波活動，似乎還表明**人格者大腦邊緣系統功能低下。(3)**人格皮層興奮性低下，感覺傳入減弱。(4)某些**人格者對刺激表現出病理性的需要，說明其喚醒水平較低的特點。
這些*****人格者盡量避免服抗精神病藥，可能是其喚醒水平較低的緣故。(5)**人格者不僅表現為低的喚醒水平，並且也象感覺剝奪者一樣的改變。例如：
感覺剝奪的被試在使用巴比妥類藥物、抗精神病藥物、酒精類物質時，均可促使感覺剝奪狀態的惡化，促進被動性的增強。**人格者應用這些藥物後，也會出現攻擊性和情感活動的發作性增強。(6)某些**人格表現出刻板行為，這表明時間——空間聚合能力貧乏，在刻板行為中，也涉及到大腦基底神經節的功能紊亂。
(7)羅蘋斯研究發現了*****人格的男、女兩性差異。男孩在7歲時就可以發現其行為紊亂；女孩則一般在13歲以後才發現其行為紊亂，且不如男孩那樣嚴重。這種兩性的差異可能不只是社會文化因素所決定的，而是由生物學因素與之共同作用的結果。
(8)某種**人格者的行為隨年齡增加而逐漸有所改善，有力地支援了成熟延緩的觀點。然而，只有部分**人格才會改善，其他人則終生不會改善。
��對於性心理障礙的人格型別，多年來許多學者從兩方面研究其形成中的生物遺傳因素，即遺傳學和神經內分泌學。首先，遺傳學研究發現，單卵雙生兒成年後，同性戀行為發生的一致率顯著大於雙卵雙生兒的同性戀行為發生的一致率。雖然這類研究表明遺傳因素是不可忽視的，但遺傳因素怎樣發揮作用，通過什麼方式發生作用卻很不明確。
其次神經內分泌學家發現，胎兒期性腺和腎上腺分泌作用的性激素隨血液作用於腦組織，刺激腦發育中的性別形成機制，從而決定其出生後的行為型別。有人發現胎兒期性激素分泌不足的雄鼠，出生後可能會出現雌性行為。人類的性行為比較複雜，這種胎兒期決定論的神經內分泌理論，無法解釋一部分性心理障礙的個體，這些人並不是從青少年起就有異常性行為，而是在成年或中年時才表現出明顯的性心理障礙。
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請用心理學的角度來分析，謝謝各位高手
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