1樓：
寫作方法：
一、題目：
1、把這本書的名字當成題目。如：讀《親愛的陌生人商曉娜》有感。
2、直接把你對所看《親愛的陌生人商曉娜》的內容的感受當成題目。如：讀《親愛的陌生人商曉娜》後的感受。
二、開始：（第一段）
簡單介紹下《親愛的陌生人商曉娜》這本書的名字，看後的總體感受。 如：我看了《親愛的陌生人商曉娜》這篇課課文後，感慨萬千。
三、過程（第二段，可以是多段）
內容：邊寫《親愛的陌生人商曉娜》內容，邊寫這本書內容的感受。邊敘述內容邊抒發感情。
1、首先對《親愛的陌生人商曉娜》內容做個概括敘述。
2、接著可以寫對《親愛的陌生人商曉娜》的總體內容的感受；或哪句話的內容的感受；或寫對《親愛的陌生人商曉娜》寫法的感受；或幾句話、一句話的感受。
四、結果：（最後一段）
讀完《親愛的陌生人商曉娜》書後，你對自己今後的學業、生活的感觸、信心；對現在社會的一些呼籲、思考。
讀後感注意專案：
1、文章不以內容為主，而以作者的感受為主。
2、文章不要求我們面面俱到，你只需要取最能打動你的一點，加以，甚至可以抓住作品的一句話、一個細節，寫出自己的想法。
3、感受就是看後你的想法。
2樓：心塞塞
一、讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀後感》；還可以用自己的感受（一兩個詞語）做題目，下一行是《讀——有感》，第一行是主標題，第二行是副標題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
三、要密切聯絡實際，這是讀後感的重要內容。
四、要處理好“讀”與“感”的關係，做到議論，敘述，抒情三結合。
五、敘原文不要過多，要體現出一個“簡”字。
六、審清題目。在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。
寫讀後感的注意事項
①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”“感受”為主。
②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。
③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④禁止寫成流水帳！
要以自已的體會和事例為主，要簡單明瞭，清晰易懂。
3樓：美少女阿里可多
《親愛的陌生人》這是由商曉娜編寫的一本**。它講了主人公“葉今一”的媽媽又懷寶寶了。一家大小都很高興。
但今一從奶奶對媽媽無微不至的照顧、約束和家人與媽媽對奶奶刻薄的命令言聽計從中發覺，一家人中，除了今一，大家似乎都偏愛妹妹，而她，似乎是個多餘的人。於是，她選擇了離家出走。但是，家人對她離家出走萬分著急和非要找到今一的態度讓她改變了觀念：
其實，在家人眼裡，她永遠那麼重要。
每個孩子都是不可替代的寶貝。也許，生了弟弟妹妹後，你會認為爸爸媽媽會偏袒弟弟妹妹。但你要知道，那是因為弟弟妹妹還很小，更需要照顧或者希望將你磨鍊成能忍耐、能忍讓的人。
每個人都是父母、家庭的寶貝，沒有人能替代你，就算那個人是你的弟弟妹妹，也只能是父母的另一個寶貝。
(1)簡述原文有關內容.如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內容概要.寫這部分內容是為了交代感想從何而來,併為後文的議論作好鋪墊.
這部分一定要突出一個“簡”字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容,而是要簡述與感想有直接關係的部分,略去與感想無關的東西。
(2)亮明基本觀點.選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來.這樣的句子可稱為“觀點句”.
這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點.“觀點句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中初學寫作的同學,最好採用開門見山的方法,把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理.這部分就是議**的本論部分,是對基本觀點（即中心論點）的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務。
(4)圍繞基本觀點聯絡實際.一篇好的讀後感應當有時代氣息,有真情實感.要做到這一點,必須善於聯絡實際.這“實際”可以是個人的思想、言行、經歷,也可以是某種社會現象。
4樓：自然智慧樹
例文：《親愛的陌生人》這本書講的是一個叫葉今一的五年級小姑娘的媽媽又懷寶寶寶了，全家人都沉浸在等待二寶的喜悅中，只有葉今一除外。她覺得以往甜蜜的日子突然變得不一樣了，爸爸媽媽和奶奶把所有的關注和愛都給了媽媽肚子裡的＂弟弟＂，自己成了一個多餘的人。
隨著和奶奶的矛盾不斷升級，葉今一鬱積於心的孤獨和苦悶無法排解，她選擇了離家出走。在經歷了一系列事件之後，全家人迎來了二寶-----葉今一的妹妹出生了。新生命的到來讓葉今一幡然醒悟：
原來每個孩子都是不可替代的寶貝，家人之間的相處一樣需要真誠的體諒與付出。幸福多一點，少一點，就在一念之間。在我們成長的過程中能有一個兄弟姐妹相伴，其實也是一件幸福的事，我家是個大家庭，我們五個孩子雖然都不是爸媽唯一的寶貝，但是我們一家總是其樂融融，每天都會發生不一樣的新鮮事，有吵有鬧有說有笑，而就是因為有兄弟姐妹存在，才使得“家”熱鬧起來。
寫作方法：簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。
寫這部分內容是為了交代感想從何而來,併為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關係的部分，略去與感想無關的東西。
亮明基本觀點。選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來.這樣的句子可稱為“觀點句”。
這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議**的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
圍繞基本觀點聯絡實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感.要做到這一點，必須善於聯絡實際。
這“實際”可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯絡實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯絡、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。
5樓：林小瓜
讀後感的基本思路如下：
(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，併為後文的議論作好鋪墊。
這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關係的部分，略去與感想無關的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。
這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議**的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(4)圍繞基本觀點聯絡實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯絡實際。
這“實際”可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯絡實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯絡、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。
比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。
親愛的陌生人商曉娜讀後感四百字
6樓：
寫作方法：
一、題目：
1、把這本書的名字當成題目。如：讀《親愛的陌生人商曉娜》有感。
2、直接把你對所看《親愛的陌生人商曉娜》的內容的感受當成題目。如：讀《親愛的陌生人商曉娜》後的感受。
二、開始：（第一段）
簡單介紹下《親愛的陌生人商曉娜》這本書的名字，看後的總體感受。 如：我看了《親愛的陌生人商曉娜》這篇課課文後，感慨萬千。
三、過程（第二段，可以是多段）
內容：邊寫《親愛的陌生人商曉娜》內容，邊寫這本書內容的感受。邊敘述內容邊抒發感情。
1、首先對《親愛的陌生人商曉娜》內容做個概括敘述。
2、接著可以寫對《親愛的陌生人商曉娜》的總體內容的感受；或哪句話的內容的感受；或寫對《親愛的陌生人商曉娜》寫法的感受；或幾句話、一句話的感受。
四、結果：（最後一段）
讀完《親愛的陌生人商曉娜》書後，你對自己今後的學業、生活的感觸、信心；對現在社會的一些呼籲、思考。
讀後感注意專案：
1、文章不以內容為主，而以作者的感受為主。
2、文章不要求我們面面俱到，你只需要取最能打動你的一點，加以，甚至可以抓住作品的一句話、一個細節，寫出自己的想法。
3、感受就是看後你的想法。
7樓：匿名使用者
在讀過一篇文章或一本書之後,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫“讀後感”.讀後感怎麼寫?讀後感的基本思路如下：
(1)簡述原文有關內容.如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內容概要.寫這部分內容是為了交代感想從何而來,併為後文的議論作好鋪墊.
這部分一定要突出一個“簡”字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容,而是要簡述與感想有直接關係的部分,略去與感想無關的東西.
(2)亮明基本觀點.選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來.這樣的句子可稱為“觀點句”.
這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點.“觀點句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初學寫作的同學,最好採用開門見山的方法,把觀點寫在篇首.
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理.這部分就是議**的本論部分,是對基本觀點（即中心論點）的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力.這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務.
(4)圍繞基本觀點聯絡實際.一篇好的讀後感應當有時代氣息,有真情實感.要做到這一點,必須善於聯絡實際.
這“實際”可以是個人的思想、言行、經歷,也可以是某種社會現象.聯絡實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯絡、前後脫節.以上四點是寫讀後感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善於靈活掌握
最熟悉的陌生人，最熟悉的陌生人
愛乙個人有多苦 只有自己最清楚 付出了全部青春已荒蕪 原來只是乙個錯誤 年少無知太倉促 和你走上不歸路 昨夜夢難留今夜難有夢 我和你都是在演出 我也不想裝糊塗 卻又不得不認輸 錯過的情人 還有誰能夠留住 我也只好裝糊塗 假裝自己很幸福 傷在心裡痛 眼淚再也流不出 愛乙個人有多苦 只有自己最清楚 付出...
最熟悉的陌生人，最熟悉的陌生人 歌詞
我認為真正的愛情，是在能愛的時候，懂得珍惜真正的愛情，是在無法愛的時候，懂得放手 因為，放手才是擁有了一切 請在珍惜的時候,好好去愛 在放手的時候,好好祝福 愛這個東西誰都說不清，但是有一點我可以肯定，因為這件事是我親身經歷，愛可以讓你為對方做任何事，說任何話，愛就是無條件的為對方付出，做任何事做有...
自己怎麼總是被陌生人跟蹤，怎樣擺脫陌生人的跟蹤？
前提上你要想想別人為什麼要跟蹤你，是不是同乙個人跟蹤。是不是暗戀過你的人或者怎麼樣。自己先想清楚，最好找一兩個朋友或是同事一起過去問下是怎麼回事老跟你，主要是做給跟蹤者看看，要是有歧途他也怕了。隨身帶刀子，把手機快捷鍵設成110，有情況就趕緊打。或者找個很高大的男人送你回家幾天，讓跟蹤你的人看見你不...