1樓：
是對的這個在催眠上叫催眠後暗示
以下是心理學之家的解釋:
在催眠時，催眠師給予的一些讓被試者在催眠後覺醒狀態下發生反應的暗示，被稱為催眠後暗示。在一般情況下，催眠師對被試者進行暗示，使其遺忘這個催眠後暗示。在催眠覺醒後，被試者常會對這些暗示自動地作出反應。
2樓：匿名使用者
夢周公狀態的睡眠沒法接受心理暗示，所以也就沒有潛意識被影響的說法！
3樓：貓貓虎游世界
就這個問題，眾說紛紜，沒有乙個定論
4樓：街捔√那葮噯
世界之大...無奇不有...
這種事情很早就有過報道了...有得~
請問心理學問題，高手進？
5樓：匿名使用者
當然不是的，你可以這樣理解。自我一般指內心最原始的狀態，通常都是被壓抑的負面想法和情緒。本我就是現實表現出來的自己。
超我是理想狀態下的自己，也可以理解成最完美的自己，完全符合社會道德評價標準。
6樓：星龍
不是遇見未來 只能說這樣的人 對未來發生的很現實的事情要看得更透徹點 比如別人還在起步時候 你就能通過自己邏輯判斷和思維的組織 來下乙個比較準確的結論 結果與後來所發生的事一致~（當然 人還是有失誤的時候） 再者所謂超我是指精神上超我 有的人天生由於各種缺陷和後天的不幸導致自己的身體與常人有很大差距 但是他們之間有的人 在大腦精神上又要比常人看很多事 做很多事 要更透徹明白 · 他們能盡自己最大或者就是後來已經超越自身的能力的本領來做好自己要做的事 ~ 這就是超我》 ~~~~~~其實準確說 人是不能遇見未來 因為未來的事 是無法徵兆的 ~ 好 這是我的小小見解 嗯 有什麼多謝指教 ~ 本人16 了 嗯
7樓：冥王的劍
心理學高手進（乙個關於交叉支配的問題）
8樓：桔汁牛奶
汪涵主持的天天向上裡有一期，請到了飛碟射擊的奧運冠軍，冠軍名字忘了……呃，按說她也是交叉支配，她說自己是左視眼，為了配合練習射擊，改成了用左手射擊的左撇子，所以可能是改用手習慣比改用眼習慣容易些吧。
不過我覺得只是閱讀慢一點點，不改也沒關係吧，改起來太痛苦了。
9樓：匿名使用者
個人認為：鍛鍊手比較容易的，不過也很麻煩。生活中盡量去用左（或右）手糾正。如果快的情況下二十天就完全糾正過來了！
10樓：小手向陽
我就是左撇子 但是這些 也沒注意過 兩個眼睛不是同時用的嗎？
11樓：幸運小東東
我也是第一次聽到交叉支配這個概念。去研究一下再回答你的問題
心理學中的,求高手闡述對於問題解決的主要觀點。要詳細。
12樓：匿名使用者
心理學家們認為，問題解決(problem solving)是由一定的情景引起的，按照一定的目標，應用各種認知活動、技能等，經過一系列的思維操作，使問題得以解決的過程。
提出問題是解決問題的先決條件，但僅僅滿足有提出問題是不夠的，提出問題的目的是為了有效解決問題。人生就是解決一系列問題的過程。[1]個體克服生活、學習、實踐中新的矛盾時的複雜心理活動，其中主要是思維活動。
教育心理學著重研究學生學習知識、應用知識中的問題解決。
問題解決 - 主要觀點由於問題解決是複雜的心理活動，可以從不同的方面、角度加以分析，因此心理學家對問題解決的見解也不盡相同，其中主要的有以下幾種觀點：
題解決過程中的階段性 認為它有明顯的四個階段：①發現問題。我們生活的世界處處時時都存在著各種各樣的矛盾，當某些矛盾反映到意識中時，個體才發現它是個問題，並要求設法解決它。
這就是發現問題的階段。從問題解決的階段性看，這是第一階段，是解決問題的前提。發現問題不論對學習、生活、創造發明都十分重要，是思維積極主動性的表現，在促進心理發展上具有重要意義。
②分析問題。要解決所發現的問題,必須明確問題的性質，也就是弄清有哪些矛盾、哪些矛盾方面，它們之間有什麼關係，以確定所要解決的問題要達到什麼結果，所必須具備的條件、其間的關係和已具有哪些條件，從而找出重要矛盾、關鍵矛盾之所在。③提出假設。
在分析問題的基礎上，提出解決該問題的假設，即可採用的解決方案，其中包括採取什麼原則和具體的途徑、方法。但所有這些往往不是簡單現成的，而且有多種多樣的可能。但提出假設是問題解決的關鍵階段，正確的假設引導問題順利得到解決，不正確不恰當的假設則使問題的解決走彎路或導向岐途。
④檢驗假設。假設只是提出一種可能的解決方案，還不能保證問題必定能獲得解決，所以問題解決的最後一步是對假設進行檢驗。通常有兩種檢驗方法：
一是通過實踐檢驗，即按假定方案實施，如果成功就證明假設正確，同時問題也得到解決；二是通過心智活動進行推理，即在思維中按假設進行推論，如果能合乎邏輯地論證預期成果，就算問題初步解決。特別是在假設方案一時還不能立即實施時，必須採用後一種檢驗。但必須指出，即使後一種檢驗證明假設正確，問題的真正解決仍有待實踐結果才能證實。
不論哪種檢驗如果未能獲得預期結果，必須重新另提假設再行檢驗，直至獲得正確結果，問題才算解決。
13樓：匿名使用者
問題解決是由一定的情景引起的，按照一定的
目標，應用各種認知活動、技能等，經過一
系列的思維操作，使問題得以解決的過程。其中主要觀點就是克服生活、學習、實踐中新
的矛盾時的複雜心理活動，其中主要是思維活動。
情感心理學高手進情感問題，心理學關於情感的題目
西西哈哈呱呱 這個年紀應該感情是很純美的，不是不能戀愛，是讓戀愛對大家的現在和未來都好，包括學習啊，成長啊。我也是高中戀愛的，今年第七年了。其實，以前我一點都不相信初戀的結果普遍不好，但現實是，年紀太小，看很多問題不全面，當初的純美，在經過大學的分開，工作的分開之後，大家的見識不一樣，知識構成不一樣...
關於朋友，心理學的問題，關於心理學的問題
你的矛盾主要源於你把友誼放在兩個層次上理解，從行為層面上朋友間相互幫助，從情感層面上友誼是人的情感需要。舉個例子，你有了困難，朋友說要幫你，但是你拒絕了，但仍然感覺心裡暖暖的。在行為層面上，你可能會期望從朋友那裡獲得利益，但是在情感層面，奉獻就會成為你的需要，這就體現了友誼的偉大，從偉大中，你獲得了...
關於心理學，關於心理學課程的感受
一諾做讖言 我就是這個專業大學畢業的 我覺得這個問題我還是比較有發言權的。首先心理學就業方向有以下一些 1.學校 中小學 心理輔導老師 就是擺著看的 沒什麼前途 2.高校 大專院校 考到博士才能留校 研究生現在學校都不要 但是你要知道中國讀博士可不是好好學就能上的 3.諮詢 建議你別想了 基本發展不...