1樓:匿名使用者
人的心裡長期處於壓抑狀態時非常不利的。
像國外的監獄一般都有心理諮詢師的,幫助開導犯人,預防犯人出了社會繼續作案。你可以往這方面查資料吧,國內關於心理學的資訊還算是蠻少的。
2樓:
在工地上,工人不喜歡戴安全帽,高空作業不喜歡系安全帶,因為他們做慣了,不覺的這樣有什麼不妥.
後來工地上想了個辦法:就是我們常的標語 高高興興上班來,平平安安回家去.把工人的安全和他的家人牽到一起.
另外還評比,突擊檢查,哪個工作組的工人遵守紀律上班期間按規矩安全作業,就張榜表揚.人都希望自己的組被表揚,後來就都戴安全帽系安全帶了.
3樓:
工業心理學會有介紹的,具體俺也不太清楚,不好亂說
工廠安全生產過程中,人的不安全行為有哪些?
4樓:別染杭癸
一、操作錯誤,忽視安全,忽視警告
1、未經許可開動、關停、移動機器;62616964757a686964616fe78988e69d8331333431376637
2、開動、關停機器時未給訊號;
3、開關未鎖緊,造成意外轉動、通電或洩漏等;
4、忘記關閉裝置;
5、忽視警告標誌、警告訊號;
6、操作錯誤(指按鈕、閥門、搬手、把柄等的操作)7、奔跑作業;
8、供料或送料速度過快;
9、機械超速運轉;
10、違章駕駛機動車;
11、酒後作業;
12、客貨混載;
13、沖壓機作業時,手伸進沖壓模;
14、工件緊固不牢;
15、用壓縮空氣吹鐵屑;
16、其它。
二、造成安全裝置失效:
1、拆除了安全裝置;
2、安全裝置堵塞,失掉了作用;
3、調整的錯誤造成安全裝置失效;
4、其它。
三、使用不安全裝置:
1、臨時使用不牢固的設施;
2、使用無安全裝置的裝置;
3、其它。
四、手代替工具操作:
1、用手代替手動工具;
2、用手消除切屑;
3、不用夾具固定、用手拿工件進行機加工;
五、物體(指成品、半成品、材料、工具、切屑和生產用品等)存放不當。
六、冒險進入危險場所:
1、冒險進入涵洞;
2、接近漏料處(無安全設施);
3、採伐、集材、運材、裝車時,未離危險區;
4、未經安全監察人員允許進入汕罐或井中;
5、未「敲幫問頂」開始作業;
6、冒進訊號;
7、調車場超速上下車;
8、易燃易爆場合明火;
9、私自搭乘礦車;
10、在絞車道行走;
11、未及時瞭望;
七、攀、坐不安全位置(如平台護欄、汽車擋板、吊車吊鉤)八、在起吊物下作業、停留;
九、機器運轉時加油、修理、檢查、調整、焊接、清掃等工作;
十、有分散注意力行為;
十一、在必須使用個人防護用具的作業或場合中,忽視其使用:
1、未戴護目鏡或面罩;
2、未戴防護手套;
3、未穿安全鞋;
4、未戴安全帽;
5、未佩戴呼吸護具;
6、未佩戴安全帶;
7、未戴工作帽;
8、其它。
十二、不安全裝束:
1、在有旋轉零部件的裝置旁作業穿過肥大服裝;
2、操縱帶有旋轉部件的裝置時戴手套;
3、其它。
十三、對易燃、易爆等危險物品處理錯誤。
生產經營活動中不安全行為的定義是什麼?
5樓:匿名使用者
生產經營活動中不安全行為的定義是什麼? 答:從業人員在生產活動過程中,違反勞動紀律、違反操作程式和冒險、違禁的方法等具有危險性的行為。
6樓:匿名使用者
在一切生產經營活動中,一切違犯包括產品在內的與產品標準、衛生標準,生產裝置操作規程相對立 的操作行為,以及生產場地的穩固,廠房的堅固性,廢棄物的排洩和治理。法人是生產經營活動中的主 體責任人,職能部門是監管責任者。
7樓:匿名使用者
高空作業與甲方讓員工作有反安全的操作
急需心理學試題及答案
企業應該運用安全心理學哪些機制來控制人的不安全行為
8樓:染指無流年
要正確運用激勵機制每個人都是有自尊心和榮譽感的,要激發和鼓勵他們的上進心,必須要有一定的激勵機制,才能讓職工全身心地做好本職工作。如何正確選用激勵方式,做到對症下藥、有的放矢是至關重要的。首先要掌握資訊,了解情況,才能做到心中有數。
其次要正確選擇激勵手段,一般來說,正面表揚或獎勵容易調動積極性。而在一定的條件下,懲罰、批評也能起到一定的效果,但應以教育說理為主,在提高思想認識的同時,要為被激勵者排憂解難,改善不良的心理反映,誘導高尚的動機,引導他們產生積極的行為。實踐證明,榜樣的力量是無窮的,表揚、獎勵乙個單位或乙個人就能鼓舞一大片人;懲處、通報乙個單位或事故,能以儆效尤,教育一大片人。
再則獎懲激勵要及時。當前,我們正處於社會轉型時期,經濟的快速發展,各種利益主體的互相轉化,對個人、整體都會產生各式各樣的心理反映。因此,激勵手段要及時。
不要等問題積累成堆了或產生不良後果後才著手處理。
生產經營活動中不安全行為的定義是什麼?
9樓:回不到從前又怎樣
從業人員在生產活動過程中,違反勞動紀律、違反操作程式和冒險、違禁的方法等具有危險性的行為。
10樓:匿名使用者
危險行為應該是指犯罪活動.
研究生:自然辯證法考試題,求大神解答!
心理學在商業中的作用
11樓:匿名使用者
當然有作用咯。對關係戶、合作夥伴、市場趨勢、客戶走向的研究,無不是一些心理的**和引導過程!
比如我們的乙個案例,就是幫某公司,做客戶滿意度的調查。通過問卷,顧客購買後到走出商店的行為、表情、多方面因素,去考察。所謂滿意度.
是顧客在購買了商品以後的滿意程度.作為乙個買家,除了得到商品的使用權,也要求得到一種歡愉的購物心態.這種購物後的滿意度,賣家不能忽略.
這是影響評價和擴大聲譽的重要因素.
口碑,就是商家的信譽,有合作信譽,也有經營信譽。所以商務心理研究是未來很有潛力的探索方向!
運用所學心理學知識做乙份自我成長分析報告
12樓:匿名使用者
所謂自我成長報告,其實就是一次對自己成長歷程的反思和自省。別的考試題目可以代勞,這種純粹關於自我的成長報告是無法讓別人代筆的,世界上也不會有如此了解你的人吧。如果這種報告由別人代筆,那對於熟悉你的人來說,一眼就可以看出真假。
這種成長報告並不難寫,關鍵在於你要對自己有乙個很認真地回顧反思,靜下心來慢慢回想總結,自省,反思。其實如果你能自己試著寫寫,會發現這是一場難得的了解自己的機會。
我們有時候並不了解自己,或者了解的太膚淺,只有深入自己的內心世界,才會真正看清自己,才能更好地面對生活。
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運用心理學有關人際交往的理論知識,說明表達情緒和情感有哪些方式
聆聽心情 1 運動緩和法。根據心理學家溫斯拉夫的研究,緩和心情的最佳方法之一就是運動。人在失落或生氣的時候,生理上會出現一些異常,通過運動可以恢復到原來的狀態,因此,例如跑步,打球,拳擊等,生理上的恢復,自然和心情也會變得正常。2 通過痛哭發洩悲傷情緒。心理流露,適當地哭泣,可以緩解我們的心理壓力。...
如何用心理學談戀愛,有哪些心理學技巧,可以在戀愛中完美應用?
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