1樓：匿名使用者
讓孩子們輪流以不同的任何方式走（跑）過這段路，那組的先走重複或者想不出辦法算輸！-鍛鍊孩子的發散思維
2樓：鋅雨寒封
可以玩抓單的遊戲，很簡單，類似搶凳子的遊戲先要看一下一共都多個小朋友。（假如有25學生）讓同學們圍個圈，老師在中間。同學們一起順時針走，老師喊個一雙數，例如2，這時2個同學就應該抱在一起，（如果是男生和女生的話可以換方式，）最後剩下個乙個人，就可以懲罰他唱歌跳舞什麼的了，
喊4，就是4個人抱在一起。6就是6個人包在一起，等等，學生人數是單數老師就喊雙數，學生人數是雙數老師就喊單數。
如有疑問在問我
3樓：匿名使用者
丟手絹。和類似擊鼓傳花那樣的 隨機表演節目，如唱兒歌，繞口令等
4樓：溦星
捉迷藏切西瓜
偷西瓜……
總之什麼幼稚玩什麼好了
5樓：匿名使用者
朋友，你帶的孩子年齡跨度太大，不可能會有這樣的遊戲，簡單的對於14的孩子來說沒有刺激性，難得對於6歲的孩子來說不能完成，所以你不妨改變一下思路，既然是晚上，如果沒有特殊的要求可以讓你帶的大孩子輔導小孩子進行一些難度適中的遊戲，既可以產生互動，又不至於讓孩子們無聊，同時可以採用一些競賽性的方法，進行指導者評比和練習者評比，也許能好一些。 遊戲內容其實可以參考一些遊戲用書，找一找體育教師，手裡應該有這些材料
6樓：天對天飛彈
1.拔河比賽
2.老鷹捉小雞
3.同心協力跑
4.丟手絹
5.扔沙包
6.賽跑
7樓：慕汐琴杉
其實我覺得，你讓孩子們自由活動比較好。這樣，比較有組織能力的孩子會組織一些其他孩子去玩同乙個遊戲，孩子們都不喜歡落單。而且其實不用規定必須玩哪方面的，比如我們班一共40人，男生22，女生18，活動時就有十幾個男生在踢足球，四五個男生在和女生跳皮筋，剩下的男生在玩你拍一我拍一，五六個女生在跳皮筋，一兩個女生在和男生踢足球，剩下的十來個女生都在編花籃。
（我11歲）
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