1樓：二洋梲砥
有時候，實在是煩透了考拉的皮樣。你看吧，我在廚房，他跟進來，拉開了廚房的三四個抽屜，將裡邊的東西全部扒拉出來，弄出一幅兵荒馬亂的場景後出去了；我在洗衣間，他硬擠著門進來，抱著我的腿，非要我抱起來，不抱就又哭又嚷；我給他準備的晚餐剛端上他的小桌，返個身去拿他的飯衣，他早已將他的飯碗倒扣在盤子裡，正往騰出來的空碗裡盛湯；給他買了一整箱的**工具，我明明放在那張小几上，可他一看到，立即走過來將整箱玩具全部倒出來；我去個衛生間出來，發現床頭的一摞書早已經四散在床底，有的頁面也被扯破了……
總之，現在深刻地明白，為啥歐洲一些國家將孩子的這個階段叫做「魔鬼階段」。我既受不得環境亂糟糟，又鬱悶自己上班之餘還得拼命打理家裡。於是整理之餘，總是嘮叨不停：
「考拉！你長大了得給我付勞務費！」「你這個壞蛋！
」「天啊，我真是打兩份工啊，上班累半死，下班累到死……」老貓聽了我的嘮叨經常偷笑：「你是深閨怨婦嗎？」
怨歸怨，如果動態地觀察完考拉的所有調皮行為，我還是得承認，孩子並不是故意跑來添亂，而是有想法的。
a、我在廚房，他跟進來，拉開了廚房的三四個抽屜，將裡邊的東西全部扒拉出來，弄出一幅兵荒馬亂的場景後出去了——在他眼中，也許媽媽在的地方玩起來比較安全，但是抽屜裡擺的東西卻毫無新意讓他膩煩，他只好失望地離開了。
b、我在洗衣間，他硬擠著門進來，抱著我的腿，非要我抱起來，不抱就又哭又嚷——我曾經很多次抱著他透過洗衣間的窗戶看月亮和烟花，他希望再次看到。
c、我給他準備的晚餐剛端上他的小桌，返個身去拿他的飯衣，他早已將他的飯碗倒扣在盤子裡，正往騰出來的空碗裡盛湯——最近他進入了這種敏感期，超愛左碗倒右碗，右碗騰左碗的舉動。
d、給他買了一整箱的**工具，我明明放在那張小几上，可他一看到，立即走過來將整箱玩具全部倒出來——這箱玩具放的位置很醒目，因此很容易讓他注意到，但是小幾的位置對於他來說還是很難觸及，而箱子又很深他夠不到裡邊的玩具，全部倒出來是很自然的做法。
e、我去個衛生間出來，發現床頭的一摞書早已經四散在床底，有的頁面也被扯破了——他想看有棒糖做封面的那本故事書，但是這本書卻被壓在其它書的底下，他抽著抽著不小心就把別的書弄丟在地上了。
我完全相信，孩子的腦子其實不是不過事情，而是也會充分考慮。問題是，他們畢竟還小，腦神經發育不夠完善，因此，他們不可能會有能力知道東西丟了得揀、也不能做到在享受玩水的樂趣的同時，能防範好衣服不弄濕，或者先將阻礙物拿掉再取自己要的東西等等，自然就出現了前面所說的那些「調皮」的惱人現象。
首要原則，對孩子多一點耐心，理解孩子的用意。
請注意將孩子的玩具放在孩子能自己拿得到的地方，而不是高高地放置，也不要一大箱玩具一起交給孩子，這樣，有可能將孩子喜歡的玩具淹沒；
切實滿足孩子發育中正常的好奇心。比如，偶爾，主動帶孩子玩玩水，在這之前，幫孩子換上防水的衣服。我有一件幼兒雨衣，哈哈。
其實夏天讓孩子玩水很方便。只要及時換掉溼衣服，孩子並不容易感冒。
在孩子眼皮底下收拾他的玩具，進行「潛移默化」，慢慢地吸引孩子和自己一起收拾玩具。當孩子開始自己收拾玩具，要及時表揚，而如果不遵守規定，則要實行懲罰，比如少給一次零食等。
最後，假如孩子在玩危險的東西，或者行為確實無理而且有失教養，那麼，寧願讓他哭鬧也要堅決說no！並且在事後要進行
2樓：匿名使用者
同胎教育有關。以及父母的性格。遺傳關係。父母親都很溫柔。一般不可能伸出調皮的小鬼。
形容小孩子很調皮很聰明 用什麼詩句來表達
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夢巳瑆丶悇溫 不皮的話就沒有在老師面前眼熟，所以在老師準備發獎狀的時候，想人選的時候，沒有想起這個孩子 發獎狀不光是成績好，不調皮，還要看你的品德方面，是不是能起到榜樣作用，並且獎狀是對一段時間內情況的總結，不是一次或幾次的情況 業利 沒送禮，俺家調皮考第一都沒有發獎狀 飛飛談 父母眼裡，孩子便有千...
為什麼老實小孩子反而沒有調皮的孩子那麼招人喜歡
小奕 因為調皮的小孩活潑好動，而且還是能說會道的，很容易就吸引大家的注意力，大人一般都覺得小孩子就應該是這樣活潑開朗的，看著開心，逗著也開心，活脫脫的開心果一枚。而老實的孩子一般都安安靜靜的，沒那麼古靈精怪，甚至有點呆，太老實的孩子其實真的沒有調皮的孩子那麼能引人注意，所以老實小孩子反而沒有調皮的孩...