1樓：匿名使用者
可以看看如何減少錯別字
2樓：匿名使用者
我的孩子以前也有著毛病，為了改掉這毛病可費了一番功夫，在這過程中我也總結了一些經驗，希望能幫你的孩子。
第一、 要培養孩子仔細、認真的習慣。引導他們做事，做作業都要思想集中，要通過孩子過去馬虎的例項和教訓來分析馬虎所造成的危害。學會認真審題，是克服粗心的好方法。
家長可以在孩子做題前先讓他說出題目的要求，提高審題的準確率。孩子要學會自己檢查，不要事事家長包辦，作業做完了，先讓孩子自己檢查一遍，家長再幫他檢查。 第二、 要整理錯題集。
由於馬虎，經常出錯，但對錯誤又不認真分析，很難吸取教訓。很多人改錯題時，並不是找錯在**，是什麼原因錯的，只是把錯題從頭到尾再做一遍，蒙對了完事，這樣改錯題實效不大。把所有的作業、練習、考試中的錯題原封不動地抄在《錯題集》上，留下\"錯誤檔案\"；認真檢查錯在什麼地方，並用紅色筆在錯誤下面畫上曲線；找出錯誤原因並寫出來。
根據孩子考試常犯的錯誤，常出的毛病，常馬虎的地方，和孩子商量擬訂一些題目給他做，要求又準又快，要做的題都是他會做的，很簡單，只要認真就會做出來，這樣來訓練他做題的準確率。孩子經過這樣的訓練後，比口頭上讓他看準題、別馬虎的教育效果大不相同。只要孩子經過訓練後改正了馬虎的毛病，有所進步就要給予充分的肯定，強化他的信心，就會收到更大的效果。
第三、 教會孩子學會自我監督，幫助他分析錯誤的關鍵在那裡，讓孩子抄錄自我提醒的句子。例如：\"堅決消滅錯別字\"，放在自己常見的地方，或貼在作業本第一頁上，提醒孩子注意改正粗心的毛病，這樣有助於克服孩子粗心的毛病。
粗心毛草是不少孩子都存在的問題，也讓不少父母操心不已。要真正徹底解決問題，首先要分析一下原因，否則，我們難以抓到根本，也難以幫助孩子改掉這個毛病。 原因1、粗心毛草，慌手慌腳的孩子，多是思維敏捷的孩子。
他們還沒有完成手頭的事情，就已經想到下一個事情了。 原因2、剛剛上小學一年級，孩子還沒有完成從幼兒園到小學的學習方法與學習習慣。幼兒園的老師往往對於孩子到底掌握多少知識，掌握得牢靠不牢靠，是不是認真完成，並沒有特別的要求，所以，孩子以為這樣就是上課學習了。
把這樣的認識和習慣，帶到了小學學習的中。 原因3、您是一個急性子媽媽，也肯定是一個做事利落的媽媽。這樣的媽媽，往往在生活當中，沒有耐心等著孩子把事情做完，比如繫鞋帶穿衣服吃飯，孩子小時候，自己從頭到尾很難得有自己把一件事情做完的鍛鍊，長期下來，養成了什麼事情都依賴媽媽的習慣。
這種習慣帶到了學習中。 原因4、媽媽越是急，孩子越是不知所措，孩子這時把精力放到怎樣應對媽媽，而不是應對作業了。總是講道理或在旁邊守著，不是解決問題的辦法。
打孩子是我們大人無能的表現,可不是解決問題的辦法。如果打孩子能夠解決問題，孩子的教育可就簡單多了。 解決方案：
1、不要急於求成。 孩子的毛病不是一天養成的。您\"本以為經常提醒他就能慢慢的改掉\"的這種想法是對的，但是，在具體操作時，您總是在提醒他，等於又是給他一種依賴。
你在旁邊著急教訓著，對孩子的專心又是一種干擾。儘管您有那樣的認識，但在操作時，還是急於求成的。 2、要改變著眼點。
有一句名言說，想讓田裡少長草，忙著除草是來不及的，最好的辦法就是種上莊稼。我們一味地盯著孩子的毛病，督促他改掉，正如忙著除草一樣。與其我們著眼於改掉孩子的毛病，不如著眼於幫著孩子建立新的習慣。
新習慣養成了,舊習慣自己就沒有了! 3、第三個關鍵：從生活上抓起。
我們在乎孩子的學習，所以往往只關注孩子學習上的毛草。其實，孩子在遊戲和生活中，也是很毛草的。但是，生活上的毛草，尤其是遊戲上的毛草則會輕微一些，因為孩子總要把飯吃完，玩遊戲時，總是能夠專注一些，這時候，我們適當地督促，甚至通過家庭比賽：
家裡誰吃完飯飯碗最乾淨，下棋時一定想好了才能動手，一旦決定了，就不能反悔，等等。 通過生活和遊戲上的培養，孩子的\"認真完成\"意識形成了，那麼，在學習上也會逐步得以改善。可以想象，如果生活和遊戲中毛毛草草，單單要求孩子學習上要認真完成，這是比較難的。
而按照我上面提到的從生活和遊戲上抓起，孩子較為重視遊戲和生活上的事情，而且，父母製造一個寬鬆快樂的環境，讓孩子感到\"認真的力量\"，感到\"從頭至尾的快樂\"，體驗到\"完美的美麗\"，那麼，他就會自然而然地把毛病改過來。有時候，我們越是強調他的毛病，往往會形成一種暗示，這種暗示告訴他：我就有這個毛病，這個毛病可是很難改的。
如此，孩子怎麼有信心改掉自己的毛病呢？ 4、讓孩子自己去完成。 我們提完要求，再配合檢查（讓孩子自己檢查出問題），尤其當孩子有所改進時，要及時肯定鼓勵（而不是在犯毛病及時批評），讓孩子看一下鐘錶，看看自己一下子做好了，會節省多少時間。
並且，在孩子有進步地完成後，給孩子一個自由玩耍的時間，孩子就會感受到一種新習慣的快樂。這樣，孩子就容易堅持下去了。我們總是要求孩子，容易使孩子的認識出現偏差，好象他認真完成作業，是在為我們做事情，所以也就難以修正了。
我們要讓孩子感受到這真真是對他自己好，所以，必須讓孩子體驗到\"實惠\"！ 提醒一下：琢磨怎樣教育引導孩子，並改換一些教導方式，會使孩子有所轉變，有所提高，是一件多麼快樂的事情啊。
不要總是自己很緊張，一個考試的馬虎有什麼了不起的呢！父母要多享受教育引導孩子的快樂，而不要總定自己擔當著天大的使命，緊張的狀態，會使我們的教育方式走樣，也就難以收到良好的效果。您說是嗎？
孩子當初學走路時,總急著往前跑,總是摔倒,您那時是什麼態度來著?現在也要那樣才是。在學習的道路上，孩子也是剛剛開始學走路啊
小孩子總寫錯別字怎麼辦啊
3樓：白楊
欲速則不達~~~
不要太在意了，這樣會給他標定一個“寫不好字的”標籤。。。
孩子還小，，，以後會有改善的。
4樓：斂天干
小孩子終歸是小孩子呃。在認字不多的情況下經常出現錯別字也是正常的。不是他們愛寫。而是他們在那個讀音的字裡認為他現在所寫的那個是正確的
5樓：
1.多看書（當然指的是正版書啊，盜版很多錯別字的），看報2.可以買一本專門針對糾正錯別字的輔導書，比如我們高三複習的時候老師訂了一本《核按鈕》，附送了一本小書，上面就有高考常考的錯字，還有其他高考語文考點。
這類書我們是們天早上讀、寫、背的
3.自己準備一個錯字本，我相信你在作業中出現了錯字老師是會糾正出來的，如果老師沒有那麼勤快，你可以多花時間自己重複檢查。檢查出來的錯字就抄寫在錯字本上，不用抄很多遍，把那個詞或句抄一遍（其中寫正確的字），再以“錯字——正確字”（如“唉聲嘆氣 哎——唉”）的格式寫一遍，平時多看這個本子就可以了
語文其實
很簡單，有其他問題也可以參照以上方法解決（要有所變通）。希望你以後回改掉寫錯別字的毛病
望採納！
6樓：匿名使用者
讓孩子多寫幾遍，不要逼著他必需寫多少。
7樓：匿名使用者
可以看看如何減少錯別字
8樓：王嘉豪萬萬歲
沒有關係的，認字不夠完善。需多加練習。平時多練習漢詞。
9樓：
教他(她)改正啊，或者寫對給獎勵，他就記得了
怎樣才能讓孩子改掉愛寫錯別字的壞毛病。
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