1樓:優勝教育
一、共情:我們都希望孩子是外向陽光的,所以孩子愛哭會讓您有些苦惱,您說是嗎?
二、具體化:我們來具體聊一下孩子如何愛哭?具體是怎麼表現的?
三、**問題的成因,並具體分析:
a 性格原因:有些孩子天性性格比較膽小,對於人際關係的敏感度高,遇到問題和挫折,更多用“哭”的形式來表達。
解決:先肯定先天的性格因素可能是成因之一,表示這也是比較正常的現象。
b 心理原因:“哭泣”是孩子內在情緒的表達,在家庭中夫妻關係不良、親子關係不良、或者家庭中有其它不良情緒,孩子不能用別的方式表達,才選擇用“哭”來表達內在情緒。
解決:父母先反思一下家庭中的親子關係、夫妻關係與家庭環境營造如何?都有哪些不好的地方?允許孩子先表達情緒,在情緒過後,與孩子一起**原因。
2樓:天河de世界
1、孩子先天多愁善感
以天生氣質來說,就是“情緒本質”負向的孩子。情緒本質負向的孩子遭遇不如意時,通常會以負向的情緒:如哭鬧、發脾氣等來表達。
這是他的個性傾向,但家長不瞭解,就容易跟著孩子鬧脾氣,以致於親子之間經常鬧得不愉快,而無法心平氣和地教導。
2、哭只是獲取的手段
現在的家長孩子生的少,太過寶貝孩子,怕孩子哭,所以,從小隻要孩子哭,大人總是滿足他、妥協,讓孩子感覺到“用哭來得到想要的”或“避免做自己不想做的事”是很有效的。
3、語言表達能力不夠
由於家長或帶孩子的人照顧太周到,從小孩子不必說話,只要用哼的或用哭的、用指的,大人就知道他要什麼,使孩子的語言表達應用能力無法成長,於是慣用哭鬧動作來表達。
4、父母的態度過嚴厲
大人太凶,一點小事就對孩子疾言厲色,嚇壞了孩子,使得孩子成了好哭的“小媳婦”以博取同情。
5、常常被父母所忽略
父母連孩子的基本需要都不能完全滿足。如:父母不常陪伴、接近的孩子;或者大人總忙著照顧小的或忙著自己的事。
孩子的基本心理需求:如:被愛或安全感等不滿足,就會顯得焦慮、不安,表現出來的是愛哭或不快樂的神情。
找出問題原因
孩子的哭有它正面的意義,但哭得不是時候就要找出原因:天生情緒本質負向、慣用哭來達成目的、語言表達能力不夠、大人對孩子太凶、或者被忽略的孩子等等,都比較容易表現出愛哭的傾向,你的孩子愛哭是屬於哪種原因呢?找出來才有辦法協助他。
以下的親子生活現場例項,跟你分享解決方法。
恰當的做法
1、理解孩子的敏感性
敏感的孩子感到疼痛的閾比其他孩子更強烈。不準孩子哭是不道德、不友善的。為了讓敏感的孩子少哭、少流淚,應該鼓勵說他是一個堅強者,引導他剋制哭,對他抱有理解、同情,反而可減少他的孤獨感和脆弱感。
2、培養孩子的自尊心
缺乏自尊心的孩子易敏感而哭泣,因此提高孩子的自信自尊使孩子善於自我認可,產生成就感。不應該對孩子期望過高,要求他做超出能力之外的事。
3、不要強化孩子的哭
哭時不能給予表揚,不能因此給予特權或取消規矩,或因哭而免予懲罰等。父母對孩子的哭應採取中性態度,使孩子分散注意力而停止哭泣。可給一定的安慰,不能給太多同情,否則會哭得更凶。
媽媽抱一抱,就會使他“雨轉晴”而高興起來。
4、讓孩子用語言表達
教會孩子善於明白地表達自己的痛處,說清為什麼要哭,這時媽媽給些安慰,可以減少哭的機會。
5、父母學會控制情緒
因這種孩子特別敏感,所以對大人的焦慮、緊張、憤怒、憂鬱等情感,極易被影響,因此大人自己要放鬆,控制好自己的情感,不影響孩子。如果情緒已經表露,最好立即對孩子進行簡單的解釋,免得孩子不斷地猜想,加重敏感。但不可將自己的情緒向孩子沒有必要承受父母的情緒。
6、多些鼓勵少點批評
孩子很愛哭怎麼辦?
3樓:呆條大本營
面對孩子哭鬧,家長需要有耐心,然後參考以下做法。
1、懂得孩子的語言
當孩子還是嬰幼兒的時期,一旦發現孩子開始哭鬧,作為家長一定要知道孩子為什麼哭鬧不止,找到原因及時解決,那樣孩子的哭鬧就會馬上停止,久而久之你就會明白嬰幼兒的語言,並能夠在孩子還沒哭鬧時做出相應的對策,這樣就不會引起孩子長時間的哭鬧了。
2、不要害怕孩子哭鬧任性
有太多家長,一看到孩子哭了,就慌的不知道怎麼辦好了,只要孩子不哭不鬧,孩子想幹嘛就幹嘛。時間久了,孩子就會發現,原來哭鬧任性可以滿足自己的一切,那麼孩子憑什麼不哭不鬧不任性?所以說千萬不要太嬌慣孩子的任性,當孩子有了第一次任性,馬上就會有第二次。
3、安靜應對孩子的任性哭鬧
孩子第一次對你哭鬧任性時,請你一定要記住,千萬不要依著孩子的心性,不要孩子一任性便順從孩子。當你發現孩子特別是剛懂事的孩子,在對你實施他的任性時,先勸他幾句。
若孩子不聽甚至更加哭鬧任性的厲害,請你馬上告訴她,給他三分鐘的時間擦乾眼淚鼻涕,不然後果自負(放心孩子一定會懂你的意思),然後你就走到一邊去,該幹嘛幹嘛,不用搭理他,這樣一來一般孩子就會停止自己的任性行為。
4、對孩子的任性適當懲罰
當孩子無故哭鬧任性時,作為家長就要及時給孩子指出錯誤,並適當警告孩子適可而止,當你的警告孩子無動於衷繼續無理哭鬧任性時,那麼,你就該拿出一點小懲罰手段了。
但最好不要打罵孩子,你可以這樣,比如孩子想以任性哭鬧的方式達到自己的某一目的時,你可以拒絕以孩子任性為理由,拒絕孩子達到那個目的,讓孩子明白,他的任性哭鬧,只會讓自己的的目的達不到。
5、及時表揚孩子的乖巧懂事
孩子是需要誇讚的,一個經常受表揚的孩子內心是陽光的。當孩子改掉一點任性的缺點時,你要及時的表揚孩子並適當的進行獎勵,從而讓孩子明白這樣一個事實:乖巧懂事才會得到大人的喜愛,才能達到自己的意願,時間久了,孩子自然不會用哭鬧任性的方式表達自己的意願。
6、平日不要對孩子百依百順
不管你有多麼疼愛你的孩子,請不要對你的孩子百依百順,這一點要從小嬰兒時期開始,當然了,你採取的方式必須是恰當的。我們可以給孩子提供最好的生活,可以給孩子最多的疼愛,但是孩子的脾氣,我們絕對不能慣著,不能事事由著孩子來。嘟嘟見過不少家長,孩子說要去哪兒就去哪,說要怎麼去就怎麼去,你自己想一想,這樣的孩子,當你有一天違背了孩子的意願時,他不鬧你鬧誰去。
7、教育孩子要全家同步
一個孩子,身邊會有爸爸媽媽,姥姥姥爺,爺爺奶奶,幸福的孩子可能一下子擁有六個人無盡的疼愛,就算爺爺奶奶不疼的,爸爸媽媽姥姥姥爺疼,不管怎麼說吧,一個孩子要佔太多的疼愛,特別是姥姥姥爺或爺爺奶奶,那真是隔輩親。
這樣就形成了一種局面,當爸媽準備教育孩子時,就會有四位或者兩位老人出來反對你,這樣一來,孩子就會覺得自己有靠山啊,那麼孩子任性還不是天經地義的是嘛。所以說要教育孩子,就要全家同步,不能一個教育另兩個慣。
8、給孩子養成和你談心的習慣
從小和孩子談心,告訴孩子不管心裡有什麼話都要告訴自己,開心的,委屈的,不解的,等等。那樣一來,孩子就會及時把自己的想法告訴家人,而不是用一種哭鬧任性的方式去表達。
新生兒不會使用語言來表達他們的需要,哭就是他們的語言,從離開母體的一剎那,新生兒就用哭來向世人宣佈,他來到了這個世界。
在嬰兒還不會用語言、手勢等和外界交流時,哭鬧就是嬰兒表達需求的唯一手段! 沒有這第一聲哭,醫生們就會立即進入緊張的搶救之中,這哭是生命的象徵,這哭聲的大小是衡量生命質量的砝碼。不但第一聲哭是重要的,哭在整個新生兒時期都有其特有的意義,對於新媽媽們來說,最煩惱的,莫過於寶寶的哭鬧。
但嬰兒是不會無緣無故哭鬧的,她哭鬧總會有什麼地方不適。新手媽媽們不要為嬰兒的哭而煩惱,那是寶寶在和媽媽說話,新手媽媽要學會聆聽嬰兒“說”什麼,瞭解一下寶寶為什麼會哭鬧。
4樓:匿名使用者
你好,很開心為您解答。
人有時候要讓自已強大起來,有時候哭也沒有什麼不好,但是常哭會讓人覺得不成熟,所以要讓自已強起來。
樓主一定是個女生吧,因為我實在想不到一個男生哭是什麼樣子的。一般哭代表示弱和無能為力,所以要不斷的充實自已的才能,讓自已在某個領域強起來,那麼與人爭論的時候贏了,自然也就不會哭了。
5樓:請叫我丿歐巴丶
有些小孩在成長了一段時間之後就會變得任性,這多半是父母太寵孩子的緣由。孩子一哭二鬧便把父母征服了,對孩子的要求欲予欲求。其實這樣做的父母是不對的,會給孩子樹立錯誤的觀念,那麼小孩特別愛哭怎麼辦呀?
在孩子還小的時候哭鬧要先判斷是不是生病了,還是什麼原因才開始哭鬧,找到根源之後趕緊解決這樣孩子便會停止哭鬧,總這樣便會懂得自己孩子想要什麼,這樣也就減少孩子哭了。不要害怕孩子哭,更不能她一哭就給她所有,長大了別人不會因為孩子哭而順她的心意,還會養成孩子暴躁的性格。
孩子哭鬧之後要沉著應對,不能慌,更不能因為趕緊止住哭聲而應了孩子要求。尤其是孩子在提出無理要求的時候,一旦妥協一次那邊會是百次。可以先給他講道理,如果他不聽可以讓他先哭,哭夠了再解決問題,讓他明白哭是不能解決問題。
孩子在哭鬧的時候可以小施懲罰,讓孩子知道大人也是有底線,不能他想怎麼就怎麼。等孩子冷靜下來之後再跟他說為什麼不讓他這麼做,這麼做是不對的,不應該的讓他明白。及時的給孩子指出錯誤讓他改正,樹立正確的價值觀。
跟你分享一下我自己育兒的一些經驗心得,現在的科技發達,我就嘗試用數字產品幫助自己教育孩子,之後也試用果很多款名為“早期閱讀”或“學字”的應用軟體,都不是十分滿意,要麼是到後期課程需要交費,要麼就是說是免費,但內建廣告頻繁,影響學習效果。直到朋友向我推薦了 ,【貓小帥學漢字】應用。讓我知道孩子如果先接觸漢字,感受漢字,感受漢字閱讀帶來的樂趣,可培養孩子的初步語感,給孩子帶來更多學習興趣。
後來我就抱著試一試的態度使用了一段時間,發現課程一次收費就能終生享受,可以讓孩子持續學下去,並且每一個關卡還都有複習環節,可重複學習,鞏固先前所學內容。我們家長也可在設定中設定學習休息時間,培養孩子的用眼習慣。
6樓:哦村娃子
1、心理支援**。孩子之所以出現愛哭的情況,常常背後有一些心理因素存在,比如膽子比較小、沒有安全感、自卑等等,家長要及時地給孩子進行分析,針對性的進行處理。例如,如果孩子感到委屈以後,家長可以讓孩子適當的哭一下,因為哭可以幫助孩子情緒排洩,有利於身體健康。
但是,一定要教育孩子,哭的頻率太頻繁會導致同學以及老師的不理解,從而影響正常的學習和生活,孩子一定要改掉這個毛病。2、進行行為的干預**。如果孩子愛哭的頻率有所下降,家長要積極的進行表揚和鼓勵。
進行表揚、鼓勵以後,孩子會得到正性強化作用,愛哭的頻率會逐漸的下降。但是,如果孩子愛哭的行為有所增強,要及時進行適當的懲罰,但是總體來說,懲罰是次要的,起輔助作用。
老是愛哭怎麼回事,最近老愛哭是怎麼回事?
優勝教育 一 共情 我們都希望孩子是外向陽光的,所以孩子愛哭會讓您有些苦惱,您說是嗎?二 具體化 我們來具體聊一下孩子如何愛哭?具體是怎麼表現的?三 問題的成因,並具體分析 a 性格原因 有些孩子天性性格比較膽小,對於人際關係的敏感度高,遇到問題和挫折,更多用 哭 的形式來表達。解決 先肯定先天的性...
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