1樓：一網情深的阿慧
如何培養孩子的時間觀念
乙個好的習慣往往能令人終身受益。所以，從這個意義上說，良好的時間觀念與孩子的健康成長也是密不可分的。那麼，如何才能培養出孩子的時間意識呢？
馬來西亞的專家認為：「時間」這個看不見、摸不著的概念，很難通過解釋說明的方式，讓孩子了解到它的意義。因此，家長應該通過培養孩子有規律的生活，將時間概念以非常自然的方式融入日常生活，讓吃飯、睡覺，都變成培養時間觀念的乙個環節。
孩子沒時間觀念?寫作業拖拖拉拉?做什麼事情都不緊不慢?
火上房都不著急?家長急的團團轉，孩子反而「從容淡定」這種情況不知道各位家長有沒有經常能遇到?孩子每時間觀念，做任何事情都不會感覺到緊迫性，在年齡比較小的時間沒什麼太大問題，可是將來步入社會呢?
當今社會生活工作節奏是如此的快，能否跟的上這個快節奏呢?有沒有想過這些問題?所以我們要在孩子還沒有完全角成壞的習慣之前，培養出孩子的時間觀念以及對時間的管理!
1生活習慣
比如和爸爸媽媽比賽穿襪子，看誰更快。家長在比賽時，可以故意放慢一點，讓孩子覺得有取勝的可能。甚至有時候不經意輸給孩子，讓孩子覺得自己能做得快。
讓孩子在生活中做事快，在學習中才會快起來。
2讓孩子可以自己支配時間給他這個機會
孩子沒有**那種「一寸光陰一寸金」的概念，這就需要父母能夠觀察孩子，了解孩子，想出切實可行的辦法幫助孩子樹立遵守時間、珍惜時間的良好時間觀念，以便積極應對學習和生活上的挑戰。把每天孩子需要完成的學習任務進行乙個時間預計。一定要給孩子留下可自由支配的時間。
每次給1-2小時就可以了，也不需太多。
3參照時間表規律生活
有了「時間」這根無形的指揮棒，可以讓孩子從小就養成有規律的生活習慣，孩子也比以前更「聽話」了，做事也不會那麼磨蹭了。以前孩子做事也許總是愛拖拉磨蹭，引入「時間」後，只要孩子想故意磨蹭，家長就可以指指牆上的時鐘，或者問他現在幾點幾分了，孩子就會明確時間，做自己該做的事。至於起床、刷牙、洗臉、吃飯這類每天必做的事情家長也不用再反覆催促了，孩子會乖乖聽「時間」的指揮了。
用規律生活來培養孩子的時間觀念，需要家長的身體力行，如果家長本身的生活就沒有規律，孩子在認識時間、遵守時間方面就會無所適從。只有規律的生活作息，才能使幼兒對「時間」這個抽象概念有深刻的認識和理解。
4制定時間
做作業時，家長不妨與孩子商量好做作業的時間和休息的時間，這樣做使孩子具有一定的緊迫感，加強了注意力，最終使其學習效果得以提高。孩子自己制訂計畫表，能夠讓他明白時間的重要性，計畫好的事情要按時完成，否則後面的計畫就無法完成。制定計畫表，可以有效地培養孩子的時間觀念，珍惜時間。
5保持良好環境
孩子的書桌上盡量不放平日他最感興趣的非學習用品以免分心。既然有了規定，家長就不必陪讀或監督，只需做自己的事情即可，但家中不要有過多的雜訊，如搓麻將、看肥皂劇等。一定要在家裡給孩子提供相對安靜的學習環境。
6獎懲分明
如果剛開始孩子還沒有時間觀念，在做某件事情前家長要和孩子約定好時間，先約法三章，這樣可以減少不必要的衝突和親子關係危機。由於都是事先約定好的，到了約定的時間，就一定要遵守約定。可能剛開始孩子會耍賴，家長可以事先承諾：
如果遵守約定，將會得到一定的獎勵。有了獎勵的刺激，孩子會更認真地遵守約定。例如看電視或***，約定好這個節目結束或看20分鐘，等到時間到了或演完，讓孩子自己關閉電視機。
對於「屢教不改」的孩子，家長可以和孩子比賽「遵守約定」，互相監督。不管是誰，沒有遵守時間的，就要受到一點小懲罰，而遵守約定的人可以得到獎勵。有了比賽這一動力，孩子會積極爭取勝利，遵守約定就在遊戲中做到了。
當孩子按規定去做取得初步成效時，家長必須及時給予肯定和獎勵，這種獎勵應以精神獎勵為主也可輔之以必要的物質獎勵。反之則必須給予應有的懲罰。
我們不能只著眼於孩子的學習成績和書本上的知識，要培養孩子的多項生活能力!
2樓：
我認為最好辦法是與孩子互動遊戲，比如跑步，做家務，學習等等的比賽都可以有效地培養孩子時間感。
3樓：王虹麗
做事的時候讓他們在跟前感受一下比如說抓緊時間做事，帶來的好處。以及浪費時間帶來的傷害和損失。親眼看一下。體驗一下時間的重要。嘴上說不如親身行動。
4樓：
如果直接問大人「10分鐘是多長時間？」，想必大人也很難表達清楚。
不過，大人雖然不能直接回答這個問題，但是很多人都可能會下意識地用具體活動來描述時間，比如十分鐘可以上個廁所，十分鐘能煮熟一顆雞蛋等等。
所以，家長在培養孩子時間觀念的時候，首先要學會將時間具象化。比如，家長可以用「你看完這集動畫片就去睡覺」代替「二十分鐘以後去睡覺」。
給孩子的指令相對明確一點，有利於他慢慢理解時間。
在幫助孩子理解時間距離的時候，家長可以巧妙使用定時器來輔助他理解。
現在市面上有各種不同種類的定時器，比如常見的沙漏和發條計時器，沙漏定時比較安靜看起來也很直觀，多數發條計時器在時間到的時候會有聲音提示，用起來更方便，家長可以根據需要選擇。
孩子平時玩玩具、做作業之前，家長就可以先和他約定好時間，然後使用定時器記時，到點就停下來，慢慢地孩子就能把具體活動和時間聯絡在一起，並且理解時間距離了。
個體的時間知覺，除了對時間距離的知覺之外，還包括對時間順序的知覺，即活動的先後順序。
缺乏時間順序感，孩子做事就會缺乏條理，比如飯還沒吃完就想玩玩具，早上起床沒刷牙就吃早飯等，這樣很難養成良好的生活習慣。
家長在培養孩子時間次序感的時候，可以先以口頭計畫的形式教給他，比如告訴他早上起床之後要先穿衣服、再刷牙、再吃飯。
5樓：自然而然
一，日常時間要嚴守。比如該吃飯的時候一定要吃飯，該睡覺的時候就睡覺。
二，知道日常時間，一夜一晝為一天，午飯前是上半天，午飯後是下半天，一節課45分鐘，乙個課間10分鐘……
6樓：執燈一盞問滄桑
在步入老年之初或在這前後的某一時期，往往會感到生命的有限而對時間的流逝感到害怕；過一段時間後，這種害怕感逐漸消失，代之以對時間較為適當的評價，或可以平靜地說「我剩下的時間不多了」；年紀更大的人往往忽略了時間的概念，只以直覺的方式（此時此地）感知時間，有的老年學家稱之為「時間感」。
中文名時間感
內容以直覺的方式感知時間
實質感覺
物件老年人
快速導航
作用簡介
生物學家傳統上將我們大腦的計時能力分成三個「域」。一端是生理節奏「域」，控制24小時週期內的睡眠和清醒等；另一端是毫秒計時「域」，負責計算精細的運動任務；中間部分——由秒到分的區域——被稱作間隔計時「域」，這是我們可以感知時間流失的系統區域。
作用每個人都懂得，當全神貫專注某項事情時，會覺得時間過得飛快，而百無聊賴時，覺得時間過得真慢。
腦神經化學反應系統紊亂的人，他們的時間感知也是紊亂的,時鐘速度快得讓其覺得整個世界都瘋狂,把其時鐘速度降回可以接受的正常水平。
雖然我們很少關注時間流失,但我們下意識地一直在檢查自己的「間隔計時」系統，時不時的注意力保持著我們的時間感知,控制我們體內時鐘。
一旦我們因為某些原因放鬆了對體內時鐘的關注，那我們的時間感就會迷失。人們沉思時，時間走得慢，是因為沒有集中注意體內時鐘。當你從沉思中回過神來，感覺流失的時間比實際時間長。
7樓：語過添請
時間觀念的養成對於幼兒適應集體生活以及未來的校園生活都具有重要的意義。所以，家長應當十分注意對幼兒時間觀念的培養，把時間觀念滲透到幼兒做的每一件事情以及每天的生活當中，幫助幼兒從小養成守時、惜時的好習慣。
要培養幼兒的時間觀念，家長可從以下幾方面著手：
1家長應在日常生活中引導幼兒認識時間，包括對四季、日期、時、分、秒的認識。家長在與幼兒共同做事時，要經常提示具體日期和時間，使幼兒養成時間觀念。
2家長可以給幼兒買一塊手錶，這不僅能鞏固幼兒對時間的認識，也能讓幼兒更具體地體會到時間概念，因為單說「時間」兩個字，對於幼兒來說，多少有些抽象，而幼兒通過看手錶，就在不知不覺中，對具體的時間做到心中有數。
3家長要有意識地在幼兒面前使用時間詞彙，如「今年6歲，明年7歲」「明天星期六，我們要去奶奶家」。這種和幼兒的實際生活相關的實際概念更易於他們掌握，同時，學習使用時間詞彙，可以進一步提高幼兒的時間觀念。
4家長要對幼兒提出時間要求。如幼兒在做某件事情的時候，家長不妨給幼兒提乙個時間要求，這也是提高幼兒做事效率的乙個方法。如果幼兒在規定的時間內完成了事情，家長可以給予獎勵，這有利於激勵幼兒，培養其守時、惜時的好習慣。
另外，家長要做幼兒的榜樣，要起到表率作用。
8樓：瑄瑄
1、讓孩子自己制訂一天的計畫表 可以教孩子學會把一天的時間安排分為上午、下午、晚上三個時段，再根據事情的輕重緩急來安排自己要做的事情。由於是自己制訂、自己做主的，孩子往往能夠積極主動地執行。即使暫時忘記了，經過大人的提醒，「孩子，現在幾點鐘了?
」「現在該做什麼事情了」?他會很不好意思，「對哦，差點忘記了」，趕緊自覺執行計畫表的內容。孩子自己制訂計畫表，能夠讓他明白時間的重要性，計畫好的事情要按時完成，否則後面的計畫就無法完成。
制定計畫表，可以有效地培養孩子的時間觀念，珍惜時間。2、參照時間表規律生活 有了「時間」這根無形的指揮棒，可以讓孩子從小就養成有規律的生活習慣，孩子也比以前更「聽話」了，做事也不會那麼磨蹭了。以前孩子做事也許總是愛拖拉磨蹭，引入「時間」後，只要孩子想故意磨蹭，家長就可以指指牆上的時鐘，或者問他現在幾點幾分了，孩子就會明確時間，做自己該做的事。
至於起床、刷牙、洗臉、吃飯這類每天必做的事情家長也不用再反覆催促了，孩子會乖乖聽「時間」的指揮了。用規律生活來培養孩子的時間觀念，需要家長的身體力行，如果家長本身的生活就沒有規律，孩子在認識時間、遵守時間方面就會無所適從。只有規律的生活作息，才能使幼兒對「時間」這個抽象概念有深刻的認識和理解。
3、遵守約定適當獎勵 如果剛開始孩子還沒有時間觀念，在做某件事情前家長要和孩子約定好時間，先約法三章，這樣可以減少不必要的衝突和親子關係危機。由於都是事先約定好的，到了約定的時間，就一定要遵守約定。可能剛開始孩子會耍賴，家長可以事先承諾：
如果遵守約定，將會得到一定的獎勵。有了獎勵的刺激，孩子會更認真地遵守約定。例如看電視或***，約定好這個節目結束或看20分鐘，等到時間到了或演完，讓孩子自己關閉電視機。
對於「屢教不改」的孩子，家長可以和孩子比賽「遵守約定」，互相監督。不管是誰，沒有遵守時間的，就要受到一點小懲罰，而遵守約定的人可以得到獎勵。有了比賽這一動力，孩子會積極爭取勝利，遵守約定就在遊戲中做到了。
整理來自網路，希望可以幫到你，謝謝
幼兒園對孩子時間觀念的培養，大班幼兒時間觀念的培養
習慣的養成會讓孩子終身受益，培養幼兒的時間觀念對幼兒今後的學習生活都非常有益處，幼兒在生長發育不是十分成熟之時，處在觀念培養成之時，對幼兒進行生活習慣上的培養是絕佳的時機。幼兒在習慣的養成中時間概念還很模糊，沒有分辨意識，家長與老師要在此時樹立基本的時間概念，可以不必一蹴而就，急於求成。只要首先建立...
如何培養孩子有責任感，如何培養孩子的責任心？ 5
孩子從小就要學會分享，家庭的分享包括食物也包括家務。讓孩子覺得你也是需要被照顧的。當他在幫你忙的過程中，就無形的培養了孩子的責任感。 教之道 沒有責任感的孩子，沒有將來 睿爸育兒記 怎樣培養孩子的責任心呢？星知計劃 如何培養孩子的責任心？5 培養孩子的責任心，需要家長在日常生活中，付出耐心和努力。遇...
怎樣培養孩子的安全感和信任感，如何建立孩子的安全感
學不進則退 一 什麼是安全感？首先我們來看一看專家怎麼來定義安全感。美國著名心理學家馬斯洛認為 安全感是可能出現的對身體和心理的危險和風險的預感。它是一種感覺，一種心理，一種從恐懼和焦慮中脫離出來的信心 安全 自由的感覺。所謂的安全感，就是渴望穩定安全的心理需求。它是一種信念，一種相信，只要你信任這...