1樓：
1.嘗試採用多種方式收集身邊的資訊，瞭解自己的家。
2．尊敬父母和長輩，感受家的溫暖。
集體教學活動： 造房子
幼兒年齡：達達班4—5歲
執教者：南西幼兒園 鄭弘
活動目標：
在玩造房子的遊戲中，體驗數序，嘗試將房子從高到矮依次排列。
願意和同伴愉快交流，體驗活動的快樂。
活動準備：
幼兒收集各種造房子的材料、1一10的數字卡片及測量工具
活動過程：
引出活動“造高樓”，鼓勵幼兒運用各種收集的材料進行造房子。
教師可在幼兒中任選一名幼兒作為“參照物”。規則：幼兒所造的房子要比“參照物”矮。
教師還可引領幼兒共同對“房子”比較驗證，讓幼兒，說說自己使用的是哪一種材料，共同檢驗
房子是否符合標準。
給“高樓”排排隊
教師鼓勵幼兒將所有房子放在一起從高到矮進行排列。規則：房子必須是從高到矮排的。
教師可根據幼兒的排序情況，適當增加難度。改變個別幼兒建造房子的高度，讓幼兒重新進行
排序(除了通過目測，還可以使用工具)
給自己的房子裝上門牌號碼
規則：房子從高到矮進行排列、最小的門牌號碼是給最矮的房子的、數字必須是連著的。
這個**還有很多教案 http://www.cnfirst.net 推薦噢
2樓：
不知你需要的教案是綜合類的還是單科的？這有一篇數學教案。
活動目標：
1、用自己喜歡的方式，對家庭人員進行分類統計。
2、大膽表達交流，感知數量的多、少、一樣多。
準備：小統計表人手一張、示範統計表一張、彩色水筆人手一支、數字卡片2、3、4、5、6各二張。
過程：一、遊戲：我家有幾口
師：今天我們一起來玩一個“我家有幾口”的遊戲。當老師說我家有三口，出示數字3的時候，請小朋友三個三個手拉手站在一起，當老師說5的時候，請小朋友幾個站在一起？
隨機抽取數字，重複玩幾遍。（教師以數字的口吻檢查幼兒的遊戲結果，並讓幼兒感知多、少、一樣多）
二、談話，熟悉家庭人員
1、幼兒介紹
師：剛才我們玩了遊戲“我家有幾口”，現在請小朋友來說說“你家有幾口人”？“哪幾個人？”“有幾個女的？幾個男的？”（問題由淺入深，讓不同層面的幼兒來回答）
2、猜想教師的家庭人員情況
師：“想知道老師家有幾口人嗎？我們來看一張統計表。”（看錶猜測老師家有幾個女的，幾個男的，一共有幾口人。並用數字分別表示。）“你是怎麼猜出來的？”
3、教師小結，然後請小朋友用自己喜歡的標記來記錄，看誰記錄得又快又好。
三、幼兒記錄，教師巡視指導。
四、講評
五、結束
師：“有的小朋友家有5口人，有的小朋友家只有3口人，但不管人多還是人少，我們都是相親相愛的一家人。大家你關心我，我關心你，親親熱熱在一起多幸福呀！
小朋友愛自己的家嗎？……”（引起幼兒情感上的共鳴）“時間不早了，我們趕快回家，回到自己溫暖而又幸福的家！”
幼兒園中班語言《我長大了》優秀公開課教案怎麼寫
3樓：砂粒
幼兒園大班語言教案：
我長大了
設計思路：
隨著幼兒生理的不斷
成熟，幼兒活動能力及活動範圍不斷擴大，幼兒對外界事物的認知也不斷增強，本課將讓幼兒在感知自身機體的發展下，進一步感知自己心理及認知能力方面的發展，培養幼兒自主性及想象能力，激發幼兒熱愛生命，熱愛生活的情感。
活動目標：
1、通過才藝展示，感知自己長大了。
2、討論自己長大的原因及自己的生長過程。
3、激發幼兒愛父母、愛生活的情感。
活動準備：詩歌《我最愛祖國》、各種職業的**
活動程序：
1、複習詩歌《我最愛祖國》，感受自己從小班到中班直到大班自己的想法的變化，體驗自己長大了。
教師朗誦詩歌：小班的時候，老師問我，你最愛誰？你最喜歡什麼？
……中班的時候……現在我上大班了……教師和幼兒一起討論為什麼自己的想法不斷變化，是自己長大了嗎？上了大班小朋友知道了好多事情，也學會了好多本領，那我們為什麼能學會這麼多的本領呢？（引導幼兒討論自己長大的原因：
是媽媽的呵護，自己的努力，認真仔細，堅持、耐心、刻苦……在討論中感受自己的長大的經歷及自身的成長過程）
2、才能展示。
既然小朋友們知道自己長大了也會很多本領，那小朋友能不能給大家展示一下自己的本領呢？引導幼兒自由展示，培養幼兒的大膽勇敢，體驗自己長大及擁有本領的成就感及自豪感。
3、談理想，教師適時出示各種職業的**。
師：我們現在是大班的小朋友了，你們想一下，當你繼續長大，你上了小學、中學、大學之後，像老師這樣你會有什麼夢想呢？將來當你長得更大了，你會做什麼呢？
（引導幼兒想象，激發幼兒想象創造的積極性，為了更高的目標而努力）
活動延伸：
讓幼兒在課下用繪畫的形式畫出自己的理想。
急求！幼兒園中班公開課教案、、 10
4樓：添添開心的老媽
中班語言《小貓的生日》很不錯，你可以試試看。（上海祝曉雋的課）
求幼兒園中班公開課教案
5樓：匿名使用者
上一節可以與小孩互動起來的課，可以根據平時你班幼兒喜歡的課程開展一節課。
6樓：方帥
你可以上語言課~~這樣比較吸引孩子和家長。
還可以上中國幼兒教師網去找找
7樓：
我個人認為小班或中班的課比較好掌控，而且活動時間相對大班來說短些，我不太同意上語言課，很難出彩，有新意，大都是千篇一律的講述、表演。如果上關於健康、科學、社會方面的內容，孩子也可以參與到活動中。活動整個設計方面可以考慮到孩子的年齡特點、貼近幼兒的生活，活動中孩子有提高、有興趣。
至於教案網上很多，但要篩選一下。還有就是把自己的教案定下來以後，每個環節、每一句話、孩子的每一個迴應都做到心裡有數，上課的時候不要瘋，注意語言表達方式、語氣，注意隨機教育。應該差不多了吧！
祝你成功！！！
幼兒園中班遊戲教案。
8樓：anne茜茜
1《會動的小球》
準備：小木桶 水 小球目標：鍛鍊幼兒上肢平衡的能力。
玩法：提著裝有水的木桶到達終點，把水倒在裝有小球的水桶，哪組小球先浮上來哪組獲勝。
規則：必須是小球靠水的浮力自己浮上來，不能用手去拿。
2《小兔摘果子》
目標：鍛鍊幼兒蹦跳以及雙腳跳的能力。
準備：kt板大樹 果子玩法：小兔跳到果子樹下，摘下果子，再跳過終點把果子放在籃子裡。
規則：必須是模仿小兔跳，走跑著都不算勝者。
3幼兒園中班體育遊戲教案：《小動物回家》 目標：培養幼兒鑽爬的技巧，以及鍛鍊他們的體能。
準備：墊子鑽圈擺有小椅子的"s"形動物面具玩法：幼兒在終點，爬過墊子，然後鑽過圈，再繞過"s"型到到終點，先到者為勝。
規則：必須爬過墊子，鑽過圈，繞過"s"形，遵守這些規則，先到者為勝。
4《揪尾巴》
目標：鍛鍊孩子的思維能力（想辦法讓自己的尾巴不被揪去）準備：皺紋紙當尾巴游戲玩法：
把皺紋紙剪得小尾巴塞在褲子後面，教師喊開始，幼兒四散去揪其他小朋友的尾巴，（同時也要保護好自己的尾巴不被別人揪掉）教師吹哨子喊停，遊戲結束，看看誰揪的尾巴最多，遊戲可以反覆進行。
5《拾果果》
目標：訓練孩子手指的靈活性，促進大腦的發展準備：人手一隻小籃子形狀不同的玩具若干遊戲玩法：教師說開始;幼兒用手一個一個往空籃子裡拾果果，拾得越多越好，直到拾完為止。
6《巧運毽子》
目標：鍛鍊幼兒平衡力和手腳協調配合的能力。
準備: 毽子羊角球獨木橋玩法：幼兒在起點騎著羊角球到放毽子的地方，把毽子放在頭頂，兩臂平舉，走過獨木橋，先到者為勝。
規則：不能用手扶毽子，要兩臂平舉走過獨木橋。遊戲一：毛毛蟲爬目標：練習屈膝朝前爬的技能。
準備：泡沫墊若干遊戲玩法及規則：將泡沫墊子拼擺成"弓"字形，幼兒一個跟一個從墊子的一頭爬向墊子的另外一頭，直到爬完為止。
9樓：絕戀星移
體育活動
：障礙接力
活動目標：1.培養幼兒的反應力和團結力；
2.讓幼兒養成樂於助人的好習慣。
活動準備：呼啦圈，小籃子，椅子，帽子
活動規則：1.遊戲時一定要有秩序，並且不能一次性把帽子都戴好，每次只能戴一頂。
2.在接力賽時，前面的隊員給後面的隊員背後貼一個星星後，才可繼續。
活動過程：1.組織好幼兒，站好隊形。
2.教師講解遊戲規則
3.遊戲安排：將幼兒分成四組進行遊戲，每組幼兒在終點手背貼星星等待訊號，幼兒穿過椅子，穿過呼啦圈，從籃子裡拿出帽子戴在自己的頭上，原路返回，下一個幼兒繼續。
體育活動：
背夾球一、活動目標
1、 增強幼兒的團結合作水平。
2、 培養幼兒的身體協調能力和靈活性
二、活動準備
皮球2個 螃蟹頭飾
三、活動過程
1、 今天老師和小朋友們做一個關於小動物走路的遊戲，請一位小朋友和老師一起做。
—師：看一看，我們是怎樣走路的?(橫著走)
那麼哪一種小動物是橫著走路呢?(螃蟹)
2、 與球寶寶共同做遊戲活動
—師：今天老師請來了一位小客人和我們一起做遊戲，出示皮球。讓我們和球寶寶共同做這個遊戲好嗎?
師：在遊戲之前，請兩個小朋友用背夾上球學一學螃蟹走路，試一試怎樣做球既不掉下又走得快（手拉手，同時用力夾著球，同時邁步，兩個夾球的小朋友不能一個高一個矮。）
3、 老師介紹遊戲的玩法
—將幼兒分成兩隊，每兩人一個小組，站在同一條起點線上，以哨聲為準，到達終點後原路返回，交給下一組小朋友，依次進行，最先完成一輪的一隊獲勝，途中皮球掉下來，應放回身體原位繼續前進。遊戲過程中，教師要隨時指導幼兒注意活動安全，保證遊戲的順利進行。
4、遊戲結束後，對配合默契的幼兒進行表揚、鼓勵，遊戲應反覆進行。在幼兒熟練遊戲後，增加難度，放上障礙物蛇行穿過障礙物。
急需幼兒園中班數學公開課教案 20
10樓：熊蘊
教案嗎？很好，我知道公益網《蘇童教育網》那裡有詳細介紹啦……呵呵
11樓：飄舞的雲
什麼課？我可以幫助你找到教案
幼兒園中班優秀說課稿 ，幼兒園中班優秀說課稿 共7篇
煙花de日常 這裡有上千部幼兒園課程教案，希望能幫助到你 文庫精選 內容來自使用者 爛嫌掣請客 篇一 幼兒園優秀說課稿 幼兒園優秀說課稿 大雨小雨 幼兒園優秀說課稿 大雨小雨 各位領導好！我今天說課的題目是小班的 活動 大雨小 一 說活動背景 春天不知不覺已來臨，大自然到處洋溢著一片春的氣息，我班也...
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幼兒園中班 秋遊 教案 目標 1 培養幼兒的觀察力，引發幼兒對大自然的興趣及熱愛大自然的美好情感。2 讓幼兒了解基本的安全常識。對中國地形圖有乙個初步的了解。3 通過出遊鍛鍊幼兒的意志力。4 訓練幼兒的繪畫能力。5 掌握秋天的季節特徵。分題活動建議 此活動更適合由家長的配合參與。寫給家長的通知 要求...
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一 活動目標 1 嘗試運用多種材料進行繪畫，表現不同時段的樹林景色。2 大膽嘗試，大膽表現，體驗交流 合作的快樂。二 活動準備 1 在活動室鋪上長卷大圖畫紙 分為三個小組 2 水粉 油畫棒 畫筆 鮮樹葉和枯樹葉。三 活動過程 一 引導幼兒觀察比較三個時間段 白天 傍晚 夜晚 樹林景色的變化。二 討論...