1樓：ppt大咖
有什麼辦法可以讓孩子聽話？
2樓：
其實，不管大人還是小孩，每個人都有“死穴”；就是看他怕誰，怕什麼事，對誰特別崇拜，或者有什麼興趣，然後從“死穴”入手，按照他的性格特點，先“硬”後“軟”，因材施教。有一點要注意，如果這個錯誤，他是初犯，那麼主要以說服為主，如果是再犯，那麼一定要增加點力度了；如果是累犯的問題，那就主要找問題的癥結，然後總結以前教育的方式、方法，再著手解決。
總之，我個人還是覺得，對孩子的管教應該以誘導教育為主，應該公正、公平的對待孩子，說話一定要算話，不要失去家長的威嚴，另外還應該站在孩子的立場來看問題，找問題，你會發現孩子的接受率要高得多；當然到關鍵時候，還是不能手軟的。其實，家長也應該以寬容的態度和發展的觀點來看孩子。回想自己當孩子的時候，說不定比他還不如呢！！
最後，再送你一句話：沒有教不好的孩子，只有不會教的家長/老師。
3樓：疑難雜症資訊
不聽話是孩子的一種獨特心理現象，也是一種必然的生理現象，父母大可不必為此憂心忡忡，只要父母找準孩子不聽話的根源，以科學的家教藝術予以正確的引導，就能化孩子不聽話為求知上進的動力，促使孩子健康成長。
怎樣教育孩子，才能讓孩子比較聽話？
4樓：ppt大咖
有什麼辦法可以讓孩子聽話？
5樓：乒乓跳豆
如何教育好孩子
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怎樣可以讓一個孩子聽話？
6樓：ppt大咖
有什麼辦法可以讓孩子聽話？
7樓：jinque津津樂道
想讓孩子聽話，其實，這並不是一件很難的事。如果能做到以下幾點，孩子自然就願意聽話：
1.言出必踐：不輕易許諾(如禮物或出遊)，許諾了就放在心裡一定兌現，萬一因特殊情況兌現不了，要真誠的道歉，就像對朋友一樣懷有歉意；規則明確，允許就是允許，不許就是不許，比如和孩子商定逛商場只能買一個玩具，但是孩子決定買什麼。
那麼，孩子買完一個還要再買，就要鮮明而堅定的拒絕(不必生氣，只拒絕就好了)。同時，無論孩子想買的那個玩具價效比多麼低、多麼不適合孩子，我們都不能否決，要讓孩子來決定(其實，孩子一定能從錯誤的選擇中學習)。
2.確切地讓感到我們為孩子著想：這個要點是孩子“感受到”才算數。
很多父母用心良苦為孩子不惜代價，可是孩子卻跟父母不親，這是因為父母給孩子的是“父母想給的”而不是“孩子想要的”，而且父母不知道孩子想要什麼也不願去了解。孩子就想跟媽媽一起玩，媽媽認為花**報班或者請家教是“愛”，卻不願意花時間陪孩子玩，認為這個不重要，這種情況孩子就是感受不到，感受不到“愛”又被強給，孩子內心壓抑，就會反叛或者疏離。
教導孩子做或不做一些事，也可以讓孩子感到是“為他著想”。比如不能玩電器插座，要讓他感到是為他的安全，怎樣感到呢，就是把危險展現給他看；比如 “現在好好學習，將來才有出路”，這種話孩子就是不能感受到的，因為他太小對“將來”沒有概念，所以能做的就是，讓他感受到“成績的成就感”和“學習本身的快樂”。
3.讓孩子信服：如果能在孩子需要的時候教給他、幫到他，就容易讓孩子信服。
反之，孩子就不信不服我們。比如在教導孩子“要誠實”，其實“誠實≠實話實說”，有人請吃飯，父母不願意去時，會客氣地說“今天沒空，以後再約”，這就不是“實話實說”，但這並不意味著不誠實。或許以為孩子太小不需要這麼多，可是孩子很敏感很認真，這些都看在眼裡，內心就衝突就懷疑。
再比如父母要求孩子好好學習，努力進取，如果父母在自己的生活中處於得過且過的狀態，那麼這句話就沒有力量，因孩子相信他看到的遠遠多於相信他聽到的。
總之，如果父母能夠讓孩子感到說的話算數、有用，又為其著想，又不強加，孩子有什麼理由不聽話呢。
8樓：柳飛蘭
第一，要經常和孩子溝通，儘量理解孩子，和孩子說話時不要拿出家長的威風，要把孩子當朋友一樣，要讓孩子在你面前暢所欲言，沒有任何壓抑感。這樣孩子才不會撒謊，還可以及時掌握孩子的想法，不對的及時糾正。有什麼事情和孩子聊天，不要將自己的意見強加給孩子，只能提出建議，讓孩子自己想。
第二，要讓孩子感覺你非常愛他，但你在孩子面前仍然有威信。也就是一定要有規矩，不能為所欲為。只要和孩子講道理，孩子就會聽話。
第三，家長要以身作則，起表率作用，說話算數，做不到的事情不要說。這樣才能教好孩子。第四，教育孩子要有方法，表揚鼓勵為主，批評懲罰適當，一定要用耐心說服孩子，不能強迫孩子，對孩子的錯誤，要讓孩子從心裡明白錯在**，什麼事情一定要說教，不要打罵。
家長的耐心是教育孩子的最好方法。第五，要注意對孩子的品德教育以及親子教育，要培養感情。對孩子要嚴格，不能溺愛，自己的事情自己做，適當做家務。
如果太懶惰，將來一定不孝順。第六，注意從小培養孩子對學習的興趣，經常教育孩子要有遠大理想，引導孩子有愛心，善良，開朗，積極向上的性格。對孩子只要堅持耐心的教導，一定會是有出息的。
9樓：步潤
第一：讓孩子逼自己優秀，然後驕傲的生活。
第二：不要常把髒話掛在嘴邊，這樣會教壞小孩子的。
第三:要常常和孩子溝通，儘量去理解孩子。
第四：讓孩子有選擇，有自由的生活。
第五：要對他好一點，不要把他當成另一個人。
第六：孩子做錯什麼事，考試考得差，都不要怪他，你要鼓勵他、給他一點自信，這樣才能完成你所要的禮物。
10樓：彼岸之戀
你先要明白，孩子為什麼不聽話？改變自已與孩子的交往方式，你先了解他，理解他，如果你是他的朋友，那麼一切都好解決了。別把自己看做家長，俯下身來，和孩子平等對視，平等交流，多聽少講。
你會發現，孩子其實還是孩子！
11樓：阿瑟
以理服人，不要要求孩子做連你都做不到的事情，比如學習，如果你想讓孩子好好學習，那你應該給你孩子一個榜樣，你也要學習，不要認為學習是孩子的事情，這個社會已經是一個學習型的社會，為了生活，誰都得學習，所以，給你的孩子看見你在學習。 還有，想要孩子聽話，你必需知道孩子在想什麼，和你的孩子好好溝通，讓他願意和你說話，不要試圖打斷他的話，讓他講完，並且多給他鼓勵，要知道孩子天生就有犯錯誤的權力，所以，不要對孩子的過錯老是舊話重提，如果你能這麼做，你會發現孩子會越來越聽你的話了。
12樓：感性的朋鵬
小孩子要多教育 有耐心
13樓：買靜疏
教育好了，自然乖巧聽話。
14樓：檜下讀書
如何讓我們的孩子聽話
如何讓孩子更聽話？
15樓：ppt大咖
有什麼辦法可以讓孩子聽話？
16樓：匿名使用者
理解他。
當你叫孩子回家吃午飯時，他大叫：“現在不吃！”接下來，如果你硬把他拉回家，他會哭鬧不止，所以這個時候你不妨儘量站在他的角度考慮。
抱抱他，告訴寶寶你知道他不願意離開小夥伴，可是飯已經做好了。
關鍵是要讓他明白問題不是你帶來的，實際上你和他是站在一邊的。千萬別發火，哪怕旁邊有人指指點點。你要和顏悅色立場堅定地讓寶寶在必須回家的時候回家。
給他制定規則。
這個年齡段的孩子需要甚至想要一些規則，所以要明確你的規定，但要保證孩子知道這些規定是什麼。清楚地告訴他：“我們不能打人。
如果你生氣了，要告訴明明，你想把玩具要回來。”或者“別忘了，在停車場一定要拉著媽媽的手。”
如果你的孩子服從這些規則時有問題（每個孩子都如此），那就再想辦法。比如，如果他因為感覺自己受到冷落而打了妹妹，那麼就讓他幫忙給妹妹餵飯或洗澡，然後為他安排一個可以和你單獨在一起的特別時段。如果他因為怕黑而從床上溜下來，那就在他的床頭櫃上放一把手電筒好了。
鼓勵他的好行為。
不要只在孩子做錯什麼的時候才注意到他，要儘量在他行為恰當的時候給予他關注。簡單地說一句“謝謝你把自己的外衣掛好了！”或者“你能和妹妹分享，真是太好了！
”，就能逐漸鼓勵孩子做更多同樣的事情。
另外，雖然在孩子做了什麼不該做的事情時，你可能非常想罵他一頓，但還是要控制住自己。孩子做錯事的時候，心裡已經很害怕了，再讓他的情緒受到更大的影響，並不能讓他做得更好。事實上，罵他一頓可能只會讓他以後的行為變得更糟糕。
你還要注意，管教孩子並不是說要控制他，而是要教他控制自己。懲罰也許會讓他變乖，可那只是因為他害怕受罰。最好是讓孩子因為自己願意才表現好，那會讓他整天都更快樂或感覺更好。
巧用關禁閉的處理方式。
給他權利。
轉移他的注意力。
尊重他的年齡和發育階段。
17樓：編輯快樂輕鬆人生
1.記得告訴孩子：你是個最棒的。
孩子跌倒了讓他自個爬起來；遇到困難的事要引導他知難而進。
2.要和其他小孩子做朋友，別來硬的。
一個孩子最懼怕的不是沒有好吃的、好玩的，而是不被人理解、支撐、失掉自在。
3.無論男女孩子用“窮養”，別讓他太“富有”。
家長的溺愛會讓男孩失掉責任感、金錢會讓他過火奢華、包攬則會讓孩子失掉勞動才能、抗挫折才能……
一個從小都百依百順的孩子，你盼望他成年之後就俄然變得英勇？很明顯這不實際！所以說教育小孩，一定要從娃娃抓起，在小時候就引導他們去堆整合功的才能和質量。
18樓：果姨媽育兒
心理學小技巧，管教孩子更簡單
19樓：江南i慕雨
如何讓孩子懂事聽話？
20樓：烏真赧清
不是怎麼做孩子更聽話,孩子雖然在大人眼中是個孩子但是孩子有他們自己的決定權和選擇權,只有大人和孩子之間更多的溝通彼此瞭解,知道對方的所好才能使孩子對你尊重,讓孩子感覺到你們是好朋友而不是家長的關係,從而得知孩子就會尊重你
21樓：張茜耶
孩子從出生那刻起，她對世界本來是很恐懼的，媽媽就是她的世界，與父母的談話，讓她感到世界上的愛，每個人都是有需求的，所以孩子不聽話，其實是你忽視了對她的陪伴，對她需求的解答。
22樓：lulu啵啵
1.要有耐心，
2.多站在孩子角度考慮問題，
3.多誇孩子，
4.鼓勵孩子，
5.多聽孩子怎麼說，
6.不要覺得大人肯定是對的
7.和孩子成為朋友
8.多陪孩子，多交流
9.發現孩子興趣愛好，多培養
23樓：
言傳身教對孩子守承諾講道理適當參與家務
怎樣讓小孩子聽話
24樓：ppt大咖
有什麼辦法可以讓孩子聽話？
25樓：c機器復機器
言出必踐：不輕易許諾(如禮物或出遊)，許諾了就放在心裡一定兌現，萬一因特殊情況兌現不了，要真誠的道歉，就像對朋友一樣懷有歉意；規則明確，允許就是允許，不許就是不許，比如和孩子商定逛商場只能買一個玩具，但是孩子決定買什麼。那麼，孩子買完一個還要再買，就要鮮明而堅定的拒絕(不必生氣，只拒絕就好了)。
同時，無論孩子想買的那個玩具價效比多麼低、多麼不適合孩子，我們都不能否決，要讓孩子來決定(其實，孩子一定能從錯誤的選擇中學習)。
確切地讓感到我們為孩子著想：這個要點是孩子“感受到”才算數。很多父母用心良苦為孩子不惜代價，可是孩子卻跟父母不親，這是因為父母給孩子的是“父母想給的”而不是“孩子想要的”，而且父母不知道孩子想要什麼也不願去了解。
孩子就想跟媽媽一起玩，媽媽認為花**報班或者請家教是“愛”，卻不願意花時間陪孩子玩，認為這個不重要，這種情況孩子就是感受不到，感受不到“愛”又被強給，孩子內心壓抑，就會反叛或者疏離。
教導孩子做或不做一些事，也可以讓孩子感到是“為他著想”。比如不能玩電器插座，要讓他感到是為他的安全，怎樣感到呢，就是把危險展現給他看；比如 “現在好好學習，將來才有出路”，這種話孩子就是不能感受到的，因為他太小對“將來”沒有概念，所以能做的就是，讓他感受到“成績的成就感”和“學習本身的快樂”。
讓孩子信服：如果能在孩子需要的時候教給他、幫到他，就容易讓孩子信服。反之，孩子就不信不服我們。
比如在教導孩子“要誠實”，其實“誠實≠實話實說”，有人請吃飯，父母不願意去時，會客氣地說“今天沒空，以後再約”，這就不是“實話實說”，但這並不意味著不誠實。或許以為孩子太小不需要這麼多，可是孩子很敏感很認真，這些都看在眼裡，內心就衝突就懷疑。再比如父母要求孩子好好學習，努力進取，如果父母在自己的生活中處於得過且過的狀態，那麼這句話就沒有力量，因孩子相信他看到的遠遠多於相信他聽到的。
總之，如果父母能夠讓孩子感到說的話算數、有用，又為其著想，又不強加，孩子有什麼理由不聽話呢。
怎樣才能讓更多的人喜歡自己，怎麼樣才能讓更多人喜歡自己？
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