女兒三歲了，上幼兒園也快一學期了，可是不怎麼和社群的人家小孩玩，膽子也小，求解怎麼慢慢改變

1樓：匿名使用者

造成膽小的原因是多方面的，一般的有以下幾種原因：

家長保護過度。

有些家長對孩子的保護過多過細，怕磕著、怕摔著、怕有任何不適意，總把孩子帶在身邊，形影不離，使孩子形成一種強烈的依賴心理和被保護意識。當孩子逐漸長大時，保護的慣性照樣持續，沒能根據孩子的能力發展適當“放飛”，結果是孩子離開大人就害怕。

孩子曾經被嚇唬，心理上留下陰影。

有的家長為了不讓孩子做某些事，就用狼啊、虎啊、鬼啊嚇唬孩子；大眾傳媒中的一些畫面、一些故事講了可怕的內容，或者生活中某些偶發事件，如著火、跑水等嚇著了孩子……這些經歷，在孩子心理上留下可怕的陰影，造成孩子膽小。

孩子交往太少，對陌生人和群體不適應。

有些孩子從小很少與人交往，除了父母、長輩，極少與同齡小朋友一起玩耍，極少有走親訪友的機會。這樣，使孩子交往能力萎縮，怕見生人，怕在眾人面前講話。

家長指導、幫助孩子克服膽小的毛病，應從以下幾方面入手：

對孩子膽小問題有清楚的認識。

包括造成孩子膽小的原因，膽小的主要表現，膽小是可以轉變的，並樹立轉變孩子膽小的信心，認真設計具體措施，而不是簡單的說教。特別是家長要認識到自己的責任，從轉變自己的教育行為開始。

採取有針對性的教育措施。

孩子膽小，總有認識和行為兩方面的問題，因此，既要解決認識問題，又要解決行為訓練問題，二者相輔相成。

2樓：月月（好友已滿

多出去接觸一些小孩就好了

3樓：愛上萊伯莉

多帶她出去，不要打罵，多和孩子溝通

我的女兒三歲半了,還是不喜歡和其它小朋友一起玩,而且很內向,怎麼辦?

4樓：合奏

從表面上看這是孩子的問題，實質上與父母的教育方式有密切關係。要改善孩子內向的性格，關鍵還在於父母或**的教養方式要適合孩子身心的健康發展，有以下幾點可供參考：

一、堅持送孩子去幼兒園，這樣可以讓孩子進入一個兒童世界，讓他在集體生活中學會與同伴交往，在交往中會學到原來不懂的新知識，並享受到和同伴在一起的樂趣。

二、為孩子選擇一兩個性格開朗、身體健康、年齡比他略小一點的小夥伴一起玩耍，這樣既可以培養孩子的自信心而且還可以相互幫助。

三、平時要放手讓孩子自由玩耍。有的家長對孩子的整潔、衛生、安全等顧慮較多，因而總是限制孩子不準這樣，不準那樣，這樣會束縛孩子的個性發展。應鼓勵孩子去玩沙、玩泥巴，踩雨後的積水，爬石子堆、黃沙堆等，其實只需穿上合適的衣服，注意安全即可讓他盡情地玩。

這樣無拘無束的自由玩耍，會使孩子的性格開朗起來。

四、和孩子一起感受快樂。例如給孩子講講笑話和幽默故事，互相開開玩笑，參加孩子們的遊戲，帶孩子出去玩等等。

五、耐心對待孩子，不要對他提出過高的要求。對於孩子的畏縮行為，如不敢滑滑梯、跳蹦床、不敢大聲說話等，家長也要儘量剋制自己的情緒，不要作出太強烈的反應。

六、給予孩子積極的心理暗示，不要使用如“小朋友欺負你沒有？“老師今天批評你了嗎?”等一類的語言，避免使孩子在心理上總處於弱者或被動的地位。

七、創造條件，鼓勵孩子多參加一些活動，如下棋、彈琴、識字、計算、旅遊等。

孩子的可塑性很強，只要我們**能積極引導，他們就會健康地成長。

我女兒三週歲，去幼兒園重來不跟小朋友玩，總喜歡一個人去人少的地方玩

5樓：蒜泥的小仙女

給她報個舞蹈培訓班什麼的，多讓她去接觸外面的社會群體，讓她知道外面世界的有趣，多帶她去玩，去動物園，去遊樂場，去養老院看看老人做點事情，這些都是可以改善她的，不過她可能比較小懂的也少，可以要慢慢來，要經常找她聊天，談談心。

6樓：劉育明

性格內向，還談不上孤僻症吧，比較難辦。我初中以前就只有一個朋友，活動範圍基本就是學校、家，膽小怕事，跟家人說話都不會直視眼睛，從來不在親戚家留宿。如果類似的話，麻煩了，靠她自己是無法改變的，無論是學習還是以後工作都只是單打獨鬥。

我的體會是家長思想上要改變了，培養體育運動和愛好——要多人協作的，小學是關鍵時期，不要太鼓勵學習課本，這時候一味學習，成績會很突出，但並不是好事，等發現人際交往有障礙就晚了

7樓：牛霞吧

孩子小，剛開學幾天，好可能還不太適應！隨著時間的推移，會好的！會習慣的！所以，作為家長不要老糾結這一點！