1樓：xixi娛樂圈圈
寶寶放學回家的路上家長就開始和孩子聊天，讓孩子說說今天在幼兒園裡都發生了那些有趣的事，以鍛鍊孩子的口語表達能力。到家後幫孩子簡單做下衛生（如洗手），之後可以陪孩子玩兒會兒遊戲，然後吃飯，飯後講故事給孩子聽，鍛鍊孩子認真專注的聽別人講話，這時候也就差不多該讓孩子休息了，玩了一天孩子也很辛苦了，別忘了和孩子道晚安，並抱抱她親親她，告訴孩子你是愛她的，這對孩子是很重要的。
能提出這個問題，說明你是乙個善於思考、懂得與孩子溝通、關心孩子內心的人，你的家庭氛圍也應該比較和諧。現實中，孩子一回到家，很多家長就只知道詢問成績，如若孩子考得好，他還會開心的告訴你，如果孩子考得差，就有可能撒謊，或者為自己找其他理由，長此以往，孩子就會不願把內心的話給你講，進而產生牴觸情緒。
還有很多家長，就是專挑孩子今天在班上差的表現說事，或者今天班主任又給家長告狀了。本來孩子才回家，剛要開口和家人交流，家長卻一句話把孩子拒之門外，他們感受到的，不是家長的關愛，而是一次次的埋怨和責備。明智的家長，會天天想孩子喜歡的話題，孩子一回家，他們會從關心的角度出發，比如他們會問：
今天有開心的事跟媽媽說嗎？」「快來，媽媽給你準備了一樣禮物，」「回來啦，爸爸先給你講乙個故事，」「孩子，我覺得你的數學老師講課的方法很好，」「孩子，作業做好後，爸爸和你一起騎自行車，好嗎？」「孩子，我覺得爸爸如果考這張試卷，也許還沒有你分數高，」「孩子，爸爸給你出了一道題，給我講。
總之，家長盡可能的讓孩子覺得，你是和他站在一起的，你沒有以大人的身份打壓他，而是平等的溝通交流，他就至少不會反感你，這就是走進孩子的基礎。
2樓：劉心安兒
最應該問的就是今天在學習當中學會了什麼，而且一定要聽孩子說，同時也不要出現特別嚴重的誘導性話語，然後也不要問孩子今天有沒有受別人欺負。
3樓：乙個
應該去問今天開不開心，這也是家長最希望的乙個問題，這樣也不會引起孩子的不滿意，能夠讓他們說出在學習當中遇到的一些問題。
4樓：沐沐
一是問孩子今天學習了什麼。因為這樣可以幫助孩子回想和複習所學知識。二是問孩子有沒有受到欺負。
放學後問孩子些什麼問題
5樓：9依樓聽雨
小學：你覺得今天哪個老師最有趣？接著問：為什麼？（學生討厭問成績，這樣可以側面知道他在學校的情況）
初中：吃飯了。（叛逆期，說什麼都是錯，越少越好）高中：今天，累不累，先休息下，等會吃飯。（感情敏感期，得透露關心）望採納。
6樓：楚黎昕
1、今天老師布置了什麼作業啊？
2、今天學校食堂吃的啥？味道怎麼樣？
3、今天有碰到啥開心（不開心）的事嗎？
4、有沒有欺負你？交朋友了嘛？
孩子放學回到家，家長應該問什麼不該問什麼呢？
7樓：油麥菜扣肉
家長應該問：今天在學校有什麼開心的事兒？不應該問：今天是不是有同學打你？老師是不罵了？家長應該問正面能量的問題，不要問一些消極負面問題。
8樓：網友
應該問：今天發生了什麼有趣的事嗎？讓孩子自己思考，鍛鍊孩子的語言和思考能力。
有沒有事需要我幫忙？可以知道孩子在學校有沒有被人欺負或者其他問題。不要問：
今天別人欺負你了嗎？
9樓：予你命
可以問問孩子今天在學校有什麼有趣的事情，學到和收穫了什麼，不該問孩子被批評或者失誤沒考好的事情。
接孩子放學問的三個問題
10樓：愛教育的辛老師
微博。qzone
雪舞梅湖2018-08-28 10:19:16
接寶寶放學時，這三個問題問不得，會讓孩子會產生厭倦心理。
每個孩子都逃不過被家長送到幼兒園去的宿命，不過作為家長肯定都希望孩子能夠每天快樂學習，跟老師同學和睦相處，在接孩子放學的時候也喜歡問東問西，急著想從孩子的口中了解他這一天都做了什麼學了什麼。不過有些問題家長如果一遍遍問，孩子總歸會聽了耐煩，長此以往也許他就會開始不喜歡去學校上學了。
1、喜不喜歡上學啊？
家長急於知道自己的孩子是否喜歡上幼兒園，這種心理可以理解，但孩子一般都會怕傷害媽媽的心，於是就會勉強喜歡，孩子們深知就算自己真的不喜歡幼兒園的生活，他們也無法選擇不去上學，所以媽媽這個問題壓根屬於白問，還會激起小孩跟爸媽對著幹的心理。
2、在學校被欺負了嗎。
父母總操心自家的寶貝在外面被欺負了不敢訴說，所以才一遍一遍的盤問孩子，有沒有發生什麼讓他委屈的事。但在學校裡，孩子之間難免會發生爭吵甚至打架，再加上小孩子又不懂事，如果父母得知了事情開始憤憤不平，小孩子自身也會變得記仇，把小矛盾上公升為大矛盾，加深同學之間的裂縫未必是什麼好事，說不定孩子的心理還會漸漸的扭曲，或是直接有厭學的情緒。家長們可以平時多觀察一些小細節來看看孩子是否受欺負了，可以問喜歡跟誰玩啊，為什麼啊？
3、今天爸爸媽媽走了以後你哭了沒？
很多小孩子在剛開始接觸幼兒園時，得知要跟老師同學在一起一天，簡直像是失去了父母一樣哭的超級傷心，怎麼哄啊騙啊都不管用。所以媽媽們也會特別在意這個問題的答案，可是在孩子心中，他會想：為什麼媽媽既然懂得我離開她就哭，卻還要把我送去幼兒園，我根本就不想去幼兒園。
接寶寶放學時，這三個問題問不得，會讓孩子會產生厭倦心理。孩子上了一天的學肯定十分疲倦，對父母跟自己的家也會非常想念，因此見到了爸爸媽媽也會異常興奮，父母應該挑開心的話跟孩子講，而非詢問這些讓小孩不開心的問題。
孩子幼兒園放學家長該問什麼
11樓：奇才心理**
孩子一開始上學之後，便帶走了爸爸媽媽的所有的擔心和掛念，所以在孩子一放學之後，就會問孩子各種關於學校的問題，但是，我們又會擔心不合適的問題會給孩子增加無謂的負擔。
那麼，面對孩子，我們應該如何溝通才能滿足我們的好奇和期待，而又不會給孩子帶來不良的影響呢？那麼，有沒有人欺負你？有沒有不開心的事呢？
那麼我們應該怎麼問呢？
父母每天接孩子回家時，是孩子思維最活躍、最興奮的階段，我們可以問一些開放式的、無評判意義的問題。比如：「今天學校裡發生了哪些想要分享給媽媽的事情呀？
在幼兒園裡，和老師還有小朋友們玩什麼遊戲啦？你今天最快樂的事是什麼？有哪些事情是需要媽媽幫助的麼？
像這樣的提問，內容具體明確，孩子知道如何回答，而且有回答的慾望。孩子說得多，就有助於父母了解孩子的學習情況、活動情況。同時，這些孩子感興趣的問題，還能激發孩子的語言表達能力。
12樓：金融分析師莫老師
四維彩超是一項重要的排畸檢查專案，對排除寶寶的先天疾病和畸形有很大幫助，並且可以看到寶寶的一舉一動，那懷孕多少天做四維彩超好呢 ?
一般而言孕期可分為三個階段：孕前期（1月-3月），孕中期（3月-6月），孕晚期（6月-9月）。在理論上這三個時期都可以做四維彩超，但是什麼時期有必要做，什麼時期效果好呢？
首先要明白，孕期三次常規b超檢查的目的。
第一次檢查：懷孕16周左右，此時進行四維彩超檢查，是為了觀察同一切面上顯示的胎頭、胎體、四肢整體影象，另外也可觀察胎兒的整體活動是否協調，但胎兒的面部顯示效果欠佳。
第二次檢查：懷孕23周左右，此時胎兒較前期增大，在同一幅影象上不能顯示胎兒的整體結構，但胎兒區域性結構及運動狀態較前清晰，即可發現嚴重的胎兒畸形有：無腦兒、嚴重腦膨出、嚴重開放性脊柱裂、嚴重胸膜壁缺損並內臟外翻、單腔心、致死性軟骨發育不良等。
第三次檢查：懷孕28周左右，此期胎兒皮下脂肪較以上飽滿，面部表情比較豐富，胎兒各個部位較前期更加清晰，不僅對以上各類畸形的診斷更加明確，而且胎兒面部的各種表情，如吃手指、喝羊水、打呵欠、哭鬧等表情清晰可見。
哪次檢查是四維彩超適合時間？
襄陽鼓樓醫院指出：做四維彩超的適合時間為孕晚期（22-28周），因為這個時段胎兒的肢體及各主要臟器已經全部發育，而且羊水較適合做胎兒畸形篩查。大多數正規醫療單位都建議22-28周做一次四維彩超檢查，因為這次排畸效果遠遠好於前兩次，可以大大提高排畸率。
四維彩超知識科普。
孕婦在懷孕期間一般會做6-7次的b超檢查，四維彩超較多不可以超過四次，次數多了對胎兒不好，很多孕媽很關心孩子會不會有什麼先天性缺陷，聽說四維彩超看得較清楚，毫不猶豫要做，而且還出現頻繁的現象，切記四維彩超不可以頻繁，對寶寶也是一種負擔！
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那就讓他看點有用的，比如棒棒趣味英語 朵拉歷險記 迪亞哥。買點故事書 圖畫之類，把他的興趣轉移到其他地方，慢慢改變習慣。才大班 讓他看唄，小孩快樂的童年沒多少年 讓他們看。我兒子一放學就看動畫片。不愛學習。有什麼好辦法？求指點 你可以試試買個點讀機，電腦樣式，學習都跟遊戲聯絡在一起，小朋友愛不釋手。...
男生問女生你以後生的孩子叫我什麼
在天生橋地質考察的墨蘭 對方很顯然是想佔你便宜，這麼說不就是暗示他以後和你在一起了麼，如果不是你喜歡的人說這樣的話其實很討厭的。 男生問女生你以後生的孩子叫你什麼，女生沒有回答，男生說叫爸爸，可能是他已經失去了他的爸爸，所以希望兒子叫爸爸，可以紀念自己的父親 平淡的生活依然精彩 男生這麼問也算是撩一...