1樓：阿玘喲
好奇心是孩子一生最寶貴的財富，對於孩子來講，興趣是最好的老師，只有對一件事情有興趣的情況下才可以完成一件事情，並且能夠成功地鑽研這件事情，而對於一件事情，有興趣的前提就是好奇心。比如，我們在培養自己的孩子學習一種樂器的時候，孩子之所以會對一種樂器有興趣，想要去學習，起初剛開始的想法就是因為有好奇心，每乙個孩子在成長的過程當中，都會有乙個《十萬個為什麼》的階段，無論是什麼事情都想要問一問為什麼，因為他們開始好奇這個世界上所存在的一切，好奇自己身邊所發生的一切。<>
對於孩子們來說，這個時期如果家長能夠教育孩子更多的知識，對於孩子整個一生都是非常有幫助的，甚至很有可能會養成孩子的一種非常好的學習方式和未來的學習基礎，好奇心是孩子一生最寶貴的財富，當孩子經歷《十萬個為什麼》這個時期的時候，一定要對孩子有乙個更好的引導作用，尤其是孩子隨意地問乙個問題，一定要認真，讓孩子明白。擁有好奇心是我們每乙個孩子都會有的乙個階段，在這個好奇心的期間之內，家長對於孩子的好奇心有乙個正確的開導和解釋，讓孩子明白自己身邊所發生的一切，並且對於自己喜歡的東西越來越感興趣。<>
對於孩子們來說，這是一生當中都是有效有益的。所以，好奇心是孩子一生最寶貴的財富，想要正確培養並且引導，對於家長們來說就要有乙個非常深厚的文化底蘊，或者對於自己不理解的東西一定要及時的解釋，讓孩子明白。<>
我們只有跟孩子一起不斷的成長，不斷的學習才能夠幫助孩子，並且引導孩子。
2樓：專業汽車曉老師
好奇心是孩子天生就有的。孩子會對某種新鮮的事物產生好奇。當孩子對某乙個事物產生比較驚奇，比較喜歡的情況的時候。父母不要干預他就可以了。
3樓：0007使用者
我覺得，可以培養自己的孩子去學一種樂器，然後對這種樂器是非常有興趣的，再就是每個孩子在成長的過程中都會有乙個十萬個為什麼的階段，對於這個孩子整個人都非常的有幫助。
4樓：我能不能是我
好奇心沒有錯，但是應該有正確的是非觀。如何正確培養和引導孩子的好奇心，其實本質上是如何正確培養孩子是非觀，判斷哪些可以做，哪些不可以做。
5樓：小魚就是不吃魚
要耐心得和孩子解釋，不要表現得不耐煩，這樣孩子會不敢問，漸漸得他就失去了求知慾。
好奇心是孩子一生最寶貴的財富，老師要如何做能激起孩子的好奇心？
6樓：藍莓說說車
這是乙個保護兒童好奇心的典型案例。那麼什麼是好奇心呢？好奇心是對自己不瞭解的事物感到新奇，是一種探索興趣的心理。
小學生，包括嬰兒，對世界充滿了好奇，有強烈的探索慾望。小學生試圖把許多在成年人看來簡單的事亂知情弄明白。可以說，好奇心是所有優秀小學生的第乙個共同特徵。
在室內看到孩子們透過玻璃看外面的世界是很常見的。他們的好奇心比他們的父母想象的要強得多。的鼻子被壓念知扁了，他們想透過玻璃觸控東西。
<>乙個人的好奇心和創造力與譁高消智力直接相關。一般來說，好奇心與高智商有關，反之，高智商的孩子也有好奇心。一方面，家長要重視小學生的學習，一定要從認知、情感、技能等角度出發，激發孩子的好奇心，這樣才能有持久的學習動力，另一方面，對於孩子來說好奇心很強，即使他這樣到處 "搗亂"，也不能打擊他的好奇心，否則他會直接抑制智力活動。
因此，面對孩子的好奇心，家長要懂得幫助支援，有時孩子可能會做出一些 "出格 "的事情，給家長增添 "麻煩"。細心的家長可以及時肯定孩子的好奇心，幫助他們 "改過自新"。小學生的好奇心需要得到家長的理解和啟發，才能向正確的方向發展。
如果任其自生自滅，可能不會取得理想的效果。
家長的正確引導，可以使孩子的好奇心得到積極的發展，在不知不覺中擺脫原來的一些缺點和錯誤。每個優秀學生的好奇心，都離不開父母的正確引導。孩子們的好奇心是與生俱來的，他們對很多事情都充滿了疑問，直到弄清事情的真相。
好奇心是孩子學習的基本動力。它能促使兒童好奇、**、活躍，渴望自己動手做事情。兒童在好奇心的驅使下進行某種實驗和探索，可以激發兒童的興趣，不僅有利於培養兒創造性思維能力，還能增強兒童的自信心。
7樓：阿斯達歲的說
首先要了解孩子的內心真實想法，槐握大不要一味的批評孩子，鉛豎要多鼓勵孩子，鼓勵孩子的動手能力和實際操作能力，培養孩子對皮譁外部事物的感知能力，激起好奇心。
8樓：巨集盛
在生活中應該知道孩子的性格和興趣，這樣的話才可以很好的激孝散發孩子的好奇李友心，也應哪慎槐該給孩子做相關的解釋，多鼓勵孩子。
9樓：放手的田園
在教學中，老師儘可能的多設定問題，從而提出疑問，讓寶寶去探索，遇到問題老師要正確的引導孩子。
10樓：拜無憂哈哈哈哈哈哈
陪孩子一起探索鼓勵孩子的思想，帶領他們一起做遊戲。
好奇心是寶寶一生最寶貴的財富，老師要怎麼做能激起寶寶的好奇心？
11樓：阿斌愛動漫
無論孩子的問題多離譜，都要認真面對，絕不能有任何嘲笑和應付態度，用與孩子叢碼年齡相稱的語言，認真的給予答覆，如果大人自己也不粗鄭旅知道答案，那就坦率地承認自己不知道，並告訴孩子我會巖凳去尋找答案，並且要說到做到，言而有信，找到答案後及時告訴孩子；有機會可以和孩子一起做實驗一起觀察，讓孩子通過實際操作和真實體驗發現答案。
12樓：幸福小豬豬
經常給寶寶設定一些問題，鼓勵寶寶自己去尋找答案，而且如基槐果寶寶尋找到答案的話，一定要對孩子進行獎勵，平寬肆時也要注意激發孩子的好搏巧友奇心。
孩子的好奇心是一筆財富，媽媽們要如何看護?
13樓：紅顏執酒
單單的從國籍和民族來判斷孩子的好奇心是片面的，孩子們都是天生就有好奇心的，只是有些時候，後天接受的教育方式不一樣，對孩子的成長的影響也不同。
我們國家的教育環境和家庭教育方式對孩子的好奇心並沒有起到很好的保護作用，而是在推行應試教育的過程中，慢慢的扼殺了孩子的好奇心。
而國外的教育方式並不像我們國家一樣只看重成績，而是各方面均衡發展，教育理念開放，教育方式靈活而自由，更有利於保護孩子的好奇心。
14樓：橙子吃飽了沒
孩子的好奇心都是很強的，看起來外國孩子好奇心比中國孩子更強主要還是因為教育方式的 問題。
外國孩子比較鼓勵創造，釋放孩子的天性，讓他們多多創新，有什麼新奇的思想都是值得被鼓勵的。
而在中國，中國小孩從小就要承擔重重的學習壓力，一直提倡減負，但是效果並沒有太大，中國父母鼓勵孩子聽話懂事，按部就班，若是有一些奇奇怪怪的想法，還容易遭受到打擊，被當成另類，所以說，孩子的創造性和好奇心都被打壓掉了，自然就不如外國的小孩們。
15樓：搞笑wo是認真
不能說外國的孩子好奇心就比中國孩子的強，因為好奇心是天生的它是人的一種本能，很多中國孩子之所以好奇心不夠旺盛，主要是家長的一些不恰當的教育方式扼殺了孩子的好奇心。
比如生活中有的孩子想玩泥巴，想探索把泥巴澆上水之後會變成什麼樣子，能塑造出什麼樣的形狀，但是很多家長因為怕把孩子弄髒，怕孩子感染細菌生病，會立刻阻止孩子的這種做法；當孩子對某乙隻小昆蟲感興趣時，家長也會立刻阻止孩子接近昆蟲，因為怕被蟲子咬傷，寶寶一次又一次的失去了探索和滿足好奇心的機會。
而外國的家長在教育孩子方面，除了高危行為，他們對於孩子的好奇行為並不會立刻阻止，大部分外國家長都比較有耐心解答孩子所提出的問題，很多家長還會陪孩子從更加有深度和廣度的方面發掘他們的好奇心，更樂於陪孩子一起去體驗還是想體驗探險的感覺。
這就導致了成長中的中國寶寶好奇心偏弱的現象出現。但是如今很多年輕的中國家長也已經學會了一套培養孩子好奇心的方式，越來越重視孩子好奇心的培養，對於外國家長對孩子的教育中國的家長也正在學習他們的長處，相信中國寶寶的好奇心不會被一直打壓下去的。
16樓：華的多彩空間
如果所有的人都知道，孩子的好奇心是財富，就會更加的關注孩子的好奇心的方向，並加以引導。
17樓：輕鬆說文
我覺得不是外國的孩子好奇心更強，而是外國的教育模式下，孩子更喜歡問為什麼？
舉個簡單的例子，中國的父母習慣性在吃飯的時候跟孩子說：快點吃。但是如果對外國的孩子這麼說，他們可能就會反問你一句：為什麼？
其實，現在我們國家的教育水平也提高很多了，現在孩子的好奇心也不弱。如果認真跟孩子溝通，有的時候孩子的問題會讓你無力招架的。
18樓：
孩子的好奇心能夠促使孩子更想要去了解這個世界、掌握這個世界，大人應該要有耐心去對解答孩子提出的每個大人看似很無聊、很沒有意義的問題，只要大人足夠重視孩子提出的問題，那麼孩子就會覺得自己很重要，這樣既樹立了孩子的信心，也讓他有了足夠的勇氣向別人表達自己的疑問，有什麼不懂就會問，而不是怕問不敢問。
19樓：凹凸體
好奇心人人有之，不光孩子就連大人都有。但是你要說外國孩子的好奇心比中國孩子重，不見得。
孩子好奇心的產生不受所在國家不同的影響。就好比，外國的月亮比中國的圓嗎？不是吧，天上就那乙個月亮。到哪都一樣。
孩子的好奇心也是一樣的，但是我們不能否認的是，外國的教育方式是開放式的，這更有力於孩子好奇心的發展。而中國的教育方式相對而言，就要傳統很多，因此在某些方面孩子的好奇心會受到約束。
20樓：平笑寒
不光孩子有，大人也有，如果感興趣的東西是好的，那就多加培養，如果方向錯了，那就及時更正。
21樓：網友
順其自然，不要打擾他就行。
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