1樓：子子cong愛花草
面對新環境，孩子哭鬧不上幼兒園，作為家長應該鼓勵孩子進行社交，並且帶領孩子結交新的小朋友，融入校園，還不能夠嬌縱慣養，才能夠讓孩子有融入校園的慾望。
面對新環境，孩子不願意去，自然是因為家裡比新環境更舒適，另外也有可能是社交恐懼的一種表現，所以家長首先不能夠給孩子嬌慣，逼迫孩子去幼兒園，教他結交新的朋友方法，另外也要鼓勵、帶領孩子融入新幼兒園的生活。<>
一、在家裡也要管束孩子的行為很多的小朋友面對幼兒園的新環境，一般在去過一天之後都可能會哭鬧，不願意再去幼兒園上課，那麼家長就要反思自己的原因，為什麼孩子覺得家裡比幼兒園舒服？肯定是孩子在家裡得到了更多的嬌縱慣養和放任，才會讓孩子形成了一種幼兒園比較差、家裡比較舒服的心理落差。所以家長首先要改變這一點，才能夠避免孩子永遠想呆在家裡，不去幼兒園的心理，孩子不上幼兒園，在家裡也要要求孩子學習、寫字，並且要管束他的行為，這種情況才能夠避免形成不平等的心理，害怕去幼兒園。
二、鼓勵幫助孩子結交新的小朋友另外，孩子不去上幼兒園，有可能是因為與別的小朋友相處不暢，或者害怕溝通，那麼家長就要去找幼兒園的老師瞭解情況，跟老師溝通一下孩子在幼兒園的表現，商量改善的方法。並且家長還要鼓勵孩子去幼兒園結交新的小朋友，教他一些交朋友的方法，讓孩子去嘗試，如果有必要的話，家長也可以陪伴孩子在幼兒園呆一段時間，讓孩子能夠與其他的小朋友相處愉快，這種情況下才能夠讓孩子真正喜歡上校園生活。有了朋友的陪伴，那麼孩子就再不會害怕去幼兒園上學了。
小朋友的心理和思想都是比較簡單的，面對新環境，他自然會和老環境相比較，如果家裡比幼兒園更舒服，孩子自然會不想去幼兒園，另外，在幼兒園社交上的阻礙也會讓孩子退步，害怕去幼兒園。所以家長要在家裡管束孩子的行為，鼓勵孩子去幼兒園上學，並且還要幫助孩子在幼兒園結交新朋友，才能夠讓孩子融入校園。
2樓：網友
1 週末帶孩子去幼兒園玩一些遊樂設施，提前讓孩子熟悉一下幼兒園的環境。並告訴孩子將來要在這裡上幼兒園，讓孩子喜歡上幼兒園。2 告訴孩子在幼兒園裡可以學到很多知識，幼兒園裡有很多好吃的，還有很多好玩的玩具，還可以交到很多新朋友。
3樓：晨曦
平時多帶孩子與其他孩子進行接觸，讓孩子養成與他人能夠友好相處的習慣，並且能夠讓孩子多與其他孩子進行玩耍，可以讓孩子更加的喜歡校園。
4樓：真小熊兄弟
可以讓孩子提前適應一下學校，或者帶孩子提前到學校看一下，這樣他就會比較適應了。
孩子剛上幼兒園，哭鬧得很厲害，家長該如何讓孩子儘快適應幼兒園的生活？
5樓：創作者
家長應該和孩子好好談一談，其實孩子什麼都懂，家長也可以告訴孩子在學校可以認識新的小朋友，也可以認識一些新的老師，還可以玩遊戲，去幼兒園還是非常有意思的，慢慢的孩子就會適應幼兒園的生活了，就沒有那麼排斥了。
6樓：乙個
需要跟孩子敘述一下，關注一下他的情緒變化，而且也需要給孩子準備乙個禮物和老師配合一下，前期關注一下孩子的情緒，後期就可以讓孩子獨立去上幼兒園。
7樓：今天退休了嗎
首先家長要告訴孩子，上幼兒園可以讓自己有很多朋友，所以有很多人陪伴著自己玩，上幼兒園不要讓孩子們學習，因為上幼兒園的主要目的並不是學習，家長不要給孩子施加壓力。
剛上幼兒園的孩子哭鬧，不願意去幼兒園，家長該怎麼引導？
8樓：珠遇
針對目前的小孩子而言，上幼兒園是人生畢經的乙個環節，尤其是針對父母並沒有充足時長帶孩子的家庭環境而言，也是會挑選儘早把孩子送進幼稚園。可是有一些小孩子很有可能也不太習慣性這類生活，那麼剛上幼兒園的孩子每日哭著不肯去，應該怎麼辦呢？為孩子提前準備去上學的東西，這倒是沒什麼艱難，最讓父母頭痛的是我不知道該怎樣恢復孩子們的心態為好。
許多孩子剛一去幼稚園以後，就發生失聲痛哭的狀況，爸爸媽媽們想幫助卻又萬般無奈。
最先要做的事便是來帶孩子瞭解一下幼稚園當中的自然環境，促使孩子剛到的過程中並不會由於生疏的自然環境而使他感受到手足無措，喪失歸屬感，而失聲痛哭。想盡辦法的讓孩子把幼稚園作為第二個家，那樣它們就可以從這當中尋找信任感，也就不會會傷心了。我們可以為孩子提前準備一些自已喜愛的瞭解用具，讓孩子去自主選擇，選好以後讓孩子帶上前去幼稚園中，那樣孩子便不感覺再離開家以後，會缺乏歸屬感。
孩子看到這種東西，便會使他造成一種儘管人體離開家，可是精神實質沒有離開家的感覺，那樣的話就能給孩子給予一些歸屬感和相對的心理安慰。
在小孩子進園前，做為父母一定要可以提早為孩子搞好對應的充分準備。例如提早跟他講一些幼稚園的狀況，多帶他去了解一下自然環境，那樣很有可能就不可能使他過度害怕生疏的自然環境，與此同時要是可以去了解一些同班同學的小孩子，那麼會更好的。假如小孩子每日都又哭又鬧著不願意去幼稚園，那麼就需要在孩子穩定情緒的情形下，跟孩子做下不錯的溝通交流，這也是在進一步去掌握孩子，尋找他不願去的緣故，進而有目的性幫助他擺脫這種存在的不足，那麼很有可能漸漸地的也便會對幼稚園造成興趣愛好了。
我們要想讓孩子進到幼稚園以後不容易失聲痛哭，就要大家先剖析清晰孩子不願意去幼稚園的詳細緣故，再合理的來對孩子開展正確引導，使孩子有著充分的歸屬感，才可以讓孩子想要積極去前去幼稚園，開心的去上幼兒園。針對每乙個家裡都是有自身的狀況，與此同時每對父母針對孩子文化教育的形式也是不一樣的，針對孩子怎樣科學合理進園也是一門很深的大學問，這就必須父母可以提早搞好對應的防範措施，與此同時也是有多花時間去守候孩子，讓孩子體會到了充足的愛，才會勇於考驗新的生活。
9樓：李佳楠那男
告訴孩子這個時候如果不上幼兒園的話，就會沒有很多小朋友，並且也會影響到未來。也應該告訴孩子一些弊端。
10樓：羅文
家長應該好好的跟孩子溝通，告訴孩子在幼兒園可以認識很多的小朋友，可以跟小朋友一起玩耍，可以和小朋友一起吃飯，讓孩子提起興趣就可以了。
孩子剛上幼兒園不適應，總是哭鬧，家長要怎樣疏導孩子情緒？
11樓：汗光華
一般寶寶在4左右都會送入幼兒園，而對於新入園幼兒來說，離開了父母，離開熟悉的環境到了乙個新地方，難免會有不適應，會有一些牴觸情緒，有很多寶寶還會哭鬧不止，所以，我們做父母的應該事先做好準備好。那麼，孩子剛上幼兒園怎樣疏導情緒？
【孩子剛上幼兒園怎樣疏導情緒？】
1、可以提前帶幼兒到幼兒園中熟悉一下環境，比如在幼兒園中四處參觀一下，看看幼兒園的教室以及新的玩具，再看看幼兒園中其他小朋友是怎麼上課和做遊戲的，以此來引發幼兒的興趣。告訴他們來幼兒園是來做什麼的，以及在幼兒園上課，遊戲和吃飯的時間。
2、家長可以在日常生活中對幼兒進行一些相關的鍛鍊和培訓，比如要學會自己上廁所，自己整理自己玩具，自己吃飯，自已洗手等等。這樣幼兒就能夠以最短的時間去適應幼兒園的新生活。讓孩子儘可能獨立。
3、可以在幼兒入園的時候儘快給他們找到乙個小夥伴，最好是有早就相識的朋友能夠一起入園的，彼此可以作伴，幼兒就不會覺得孤單了。還有就是讓幼兒多和老師親近，儘快地熟悉自己的老師，這樣幼兒入園後父母不在身邊，有什麼事就可以自己找老師，而不會因為不熟悉而什麼事都不敢告訴老師。
4、組織豐富多樣的活動吸引幼兒的注意力，幼兒的情緒很難控制，但也不乏有些幼兒自控能力強，所以就組織多樣的韻律活動、故事、遊戲活動等，再和中大班戶外活動時間錯峰讓孩子進行戶外環境的參觀和熟悉，邊走邊講解一些牆面佈置、小兒歌等，逐漸過渡到組織戶外遊戲和體育鍛煉。
12樓：樹半楣
家長應該多與孩子交流，及時的幫助孩子疏通心情的不適，多帶孩子參與一些戶外的運動也有助於幫助孩子適應這種新的幼兒園生活。家長也可以對孩子做一些按摩，在孩子晚上睡前做即可，即能夠拉近與孩子的關係，又能夠幫助孩子消除心情的不適，讓孩子適應幼兒園生活。
13樓：北山一師
第1點就應該告訴孩子幼兒園的一些好處應該讓孩子去適應，第2點應該給孩子多講講幼兒園好玩的一些東西，第3點就是讓孩子和老師慢慢的熟悉，這樣孩子就不會有情緒了。
14樓：兔子舞
在面對這種情況的時候，家長就應該多和孩子進行溝通交流，瞭解孩子的真實想法，而且也可以通過塑造幼兒園當中的好玩東西來吸引孩子的注意力，平時生活當中也要對孩子進行積極的引導，讓孩子意識到上幼兒園的重要性。
上幼兒園不想孩子生病 哭鬧，有什麼方法？
跟孩子談談心，了解孩子不想上幼兒園的原因，並找出相應的對策。首先家長要多去觀察孩子的身體健康，然後多去給孩子進行心理教育，這樣才能保證孩子安全。1.多帶孩子參加集體活動，讓他多與人接觸，不做乙個害羞小孩子。2.平時帶孩子參加一些體育鍛煉，增強孩子體質，還可以適當補育維讓孩子知道上幼兒園必須得去，沒有...
上幼兒園和不上幼兒園的孩子，有哪些區別
懵懂二丫糊娛 孩子還沒到3歲，有的家長就已經開始檢視，小區周圍有沒有合適的幼兒園，為孩子進入幼兒園提前做準備了。但也有家長認為，上幼兒園和花錢請保姆在家帶孩子沒什麼差別，不過是花錢多少的問題。這樣的看法你認同嗎？我不這樣認為！幼兒園都教孩子哪些內容？幼兒園是從西方國家引入的體制，也叫蒙養園 幼稚園，...
不上幼兒園的孩子多嗎，現在不上幼兒園可以上小學嗎
現在不上幼兒園的孩子很少很少，只要家裡家庭條件不是特別特別差的家庭，都會讓孩子上幼兒園。因為現在每個家庭的孩子都不多，每個爸爸媽媽都想望子成龍，望女成鳳，最起碼不能讓孩子輸在起跑線上，所以幼兒園是必須要上的。不上幼兒園的孩子也有，但是很少。可能有些偏僻的山區，受家庭環境的限制，有的孩子可能沒有上過幼...