鋼琴家柴瓊妍分享藝術美育，家長該如何對孩子進行美育？

1樓：若離小學長

家庭美育環境會對兒童藝術素養的培養產生了微妙的影響。它為孩子們創造了乙個輕鬆自由的創作環境，這有助於孩子們增加對繪畫的興趣並享受自由創作的過程。讓孩子自由選擇房間或房間的一角作為孩子的工作室。

根據他喜歡的顏色和裝飾，與孩子們一起，工作室的佈局可以增強孩子們對繪畫的熱情和自信心。博物館還是進行親子活動的好地方。博物館不僅具有歷史足跡，而且人們在不同時期對美的理解也是如此。

現代博物館中也有許多互動式的體驗設計，它們既有趣又有益。兒童可以從中獲得知識和美麗的雙重洗禮。

為兒童準備各種藝術活動材料，例如：水彩筆，油畫棒，紙板，彩色鉛，瓦楞紙等，以便兒童可以充分利用他們的想象力和創造力，並自由選擇自己喜歡的繪畫工具和繪畫材料。不要限制兒童**的內容和格式，更不要說兒童繪畫了，即使是塗鴉或一堆亂七八糟的線條，引導兒童說出他想表達的內容，並鼓勵兒童繼續創作。

帶領孩子們到戶外素描和玩耍，發現自然之美和生活中的小美人，然後鼓勵孩子們用畫筆將它們寫下來，並將它們裝訂成書。孩子們會感到很有成就感。

為了培養兒童的藝術素養，父母首先應具有一定的審美意識和藝術教育意識。在日常生活中，父母可以與孩子一起學習和探索，以提高他們的藝術素養，並培養他們的孩子的藝術興趣。網際網絡時代使我們可以方便地訪問資訊。

家長可以通過部落格，直播，微信等方式瞭解家庭美術教育知識和概念，也可以參加講座，與子女一起閱讀圖畫書以及參加親子美術課。兒童的藝術興趣和藝術成就。家長在進行家庭兒童美術教育時，應善於調動兒童的視覺體驗和運動體驗，使兒童的繪畫創作與實際生活聯絡起來。

家庭美育要求父母在評估孩子的作品時站在孩子的角度，用孩子的眼睛理解藝術品，並充分尊重和保護孩子對繪畫的熱情和興趣。繪畫是孩子表達內在情感的好渠道。年齡較小的孩子通常無法通過語言準確表達其內在的喜悅和恐懼，但他們通常願意通過畫筆表達它們。

父母應以童真般的純真理解孩子的藝術作品，引導孩子講故事，並通過作品瞭解孩子的情感變化和心理狀態，以幫助孩子身心成長。

2樓：肖艾斯的旅行日誌

首先家長應該給孩子科普相關知識，其次以身作則影響孩子，同時給孩子看相關書籍和作品，這樣才能進行美育。

3樓：左然學姐

家長在對孩子進行美育時一定要引導孩子形成正確的審美觀，要從興趣的角度去培養，不能帶有強制性。

4樓：你到底敢不敢

其實從小的時候也應該塑造孩子的這種愛美的想法，愛美沒有問題，但是也得合理的去控制。

5樓：路非鹿邑

帶孩子多參加藝術活動。比如說參觀藝術展廳，去聽**會，在美的環境中培養孩子。

6樓：愛小樹苗

培養他們對美術的乙個興趣，讓他們知道顏色的一些搭配，豐富他們的內心世界，讓他們多去做一些這方面的遊樂活動。