1樓：神經哥玩遊戲
看過書不一定有實質性的行動，但聽過課肯定會有幫助，正面管教於我，就像是開啟了一扇通往外面世界的視窗，從此走上了不斷學習的道路，才有了現在自信和找到自己人生方向的我，感恩遇上正面管教。
看書和聽課對於新手媽媽來說絕對是有用的，書上可以給到我們很多的理論，而聽課可以更加直觀的讓我們去體驗正面管教。正面管教光看光聽好像不行，要去生活中不斷的實驗，媽媽在養育的過程中才會越來越得心應手，有時間和精力的，系統的學習當然更好了。瞭解正面管教的一些工具，在養育的過程中去使用，在面對孩子的挑戰時，至少讓我這個新手媽媽少了乙份焦慮多了乙份平和。
當孩子挑戰不斷的時候，我的第一反應不再是煩惱，而是會想孩子怎麼了，他有什麼樣的需求。就從這點上來講就是觀念上有乙個很大的轉變了。
尼爾森不主張嚴厲型管教，因為這種管教似乎會產生立竿見影的效果，但卻只是暫時的，而且可能會導致孩子的憤恨、報復、反叛及退縮。
她認為正面管教的最重要的概念之一就是——孩子們更願意遵從他們自己參與制定的規則。當孩子們學著做一名對家庭、班級和社會有貢獻的成員時，他們就會成為有健康自我概念的高效決策者。
她主張管教孩子時要和善和堅定並行，充分地給予孩子尊重和鼓勵。教會孩子學會自我評價，而不是讓他們依賴於別人的讚揚或觀點。
她強調父母的教育要有助於孩子感受到歸屬感和價值感。
是否能教給孩子有價值的社會技能和人生技能，培養孩子的良好品格？例如孩子是否尊重他人、關心他人、善於解決問題、敢於承擔責任、樂於貢獻、願意合作？這是父母需要去思考的。
正面管教這本書，看過這本書，我想說的是沒有完全適合那個孩子的理論書籍也沒有完全不適合的，每個孩子都有自己的心理發展特徵，需要我們將書上的理論與孩子的實際情況結合起來，適時適度地對相應的理論方法進行調整，面對現實問題，書中的理論只能是做參考資料，而不能完全照搬。
每個家庭的情況不同，孩子的先天氣質型別也有差異，養育孩子沒有一定之規，也沒有流程化的樣板和邏輯。家長一定根據自己的家庭情況和孩子的狀態來養育，世界上沒有兩片完全相同的葉子，對大部分孩子都有效的方法，咱家孩子未必適用。刻板養育孩子有害無益，理論和知識都是死的，即便轉化為技能也得看服務的物件。
2樓：情感小柒柒
效果還是很不錯的，但是並不適合所有的孩子，管教孩子還是要根據孩子的性格來，書上的只是做一些參考的作用。
3樓：數位技術小輝
很好。因為我就是用這本書上面的方法育兒的，上面講的很有道理，我感覺效果非常好。
4樓：情感諮詢阿博老師
我個人認為，效果還是蠻好的，因為這本書裡的很多方法，都特別實用。
正面管教是什麼，怎麼用正面管教的方法讓孩子受益終身?
5樓：晝夜迷離
正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的，有效管理孩子的一種辦法，他可以幫助家長和老師建立一種和平堅定平等尊重的養育態度，通過啟發鼓勵等一系列解決方法來實現，在這個過程中，一定要改正孩子的逆反心理，學習態度，好糾正孩子的心理，矯正厭學態度尋找孩子痛點，只有在一種平等堅定的氣氛中才能培養出自律責任感解決問題的能力，讓他們受益終生。
6樓：帳號已登出
讓孩子出現問題的時候，及時有效面對面的進行教育，這種方法是正面管教。通過日常生活中，的親子行為，讓孩子感受到，做乙個正能量孩子的重要性，出現問題及時的溝通，這樣的方法能夠讓孩子受益終生。
7樓：無能為力大蒜
正面管教就是要用一種積極樂觀的心態去教育孩子，就是要不斷的激勵孩子，要不斷的強化孩子的行為，就能夠讓孩子受益終生。
8樓：阿斯達歲的說
正面管教是既不嚴厲懲罰也不驕縱孩子的管教方法，在遇到問題的時候要和孩子進行溝通，最正確的引導孩子應該怎麼去做，學會尊重孩子，贏得孩子的信任。
正面管教+給孩子提供選擇的好處是什麼
9樓：
正面管教+給孩子提供選擇的好處是什麼。
您好親親，正面管教中提供選擇是一種非常有效的教育策略。這個策略的好處如下：1.
增加孩子的自主性：提供選擇讓孩子有機會參與決策，並且讓他們意識到自己的告喚決定可以影響結果，從而增加孩子的自主性和自信心猜塵。2.
建立積極關係：正面管教鼓勵和孩子在一起工作，而不是誘使或禁止他們。通過提供選擇，孩子會感到被重視和被尊重，這會建立起一種積極的關係。
3. 教育責任感：提供選擇時，孩子需要學會權衡自己的選擇，並承擔自己選擇的後果。
這可以幫助他襪兆凱們建立起責任感和決策能力，這些都是日後的生活中極為重要的品質。4. 減輕衝突：
提供選擇可以減少家庭裡的爭吵。它給予孩子們權力，減少他們的不滿意和反抗心理，使得結果更可能是孩子們真正想要的。5.
發展創造力：提供不同的選擇可以激發孩子的創造力。當孩子們被鼓勵尋找不同的方式來達到目標時，他們會發現自己有更多的選擇，並可以變得更加創造性。
有哪三種管教孩子的方式?它們之間有什麼區別?
10樓：
摘要。你好，很高興為您解答！大人與孩子之間三種主要互動方式：
1.嚴厲(過度控制) (1)有規矩但沒有自由 (2)沒有選擇 (3)"我要你怎麼做，你就得怎麼做。」 2.
嬌縱(沒有限制) (1)有自由但沒有規矩 (2)無限制的選擇 (3)"你想怎麼做，就怎麼做。」 3.正面管教(有權威；和善與堅定並行) (1)有規矩也有自由 (2)有限制的選擇 (3)"在尊重別人的前提下，你可以選擇。
總而言之，最好的方式還是先共情孩子，不管對錯先理解孩子的情緒，然後再給孩子分析這件事情，孩子只有感覺到被接納才會認真聽你分析道理，也感覺到自己被尊重了，以上是我的解答，祝您生活愉快！！
有哪三種管教孩子的方式？它們之間有什麼區別？
你好，很高興為您解答！大人與孩子之間三種主要互動方式： 1.
嚴厲(過度控制) (1)有規矩但沒有自由 (2)沒有選擇 (3)"我要你怎麼做，你就得怎麼做。」 2.嬌縱(沒有限制) (1)有自由但沒有規矩 (2)無限制的選擇 (3)"你想怎麼做，就怎麼做。
3.正面管教(有權威；和善與堅定並行) (1)有規矩也有自由 (2)有限制的選擇 (3)"在尊重別人的前此閉信提下，你可以選擇。」總而言之，最好的方式還是先森輪共情孩子，不管對錯先理解孩子的情緒，然後再給孩子分析這件事情，孩子只有感覺到被接納才會認真聽你分析道理，也感覺到自己被尊重了，以上是我的解答，祝您生活愉態並快！！
第四題呢。最重要的區別是正面管教對孩子和大人都不造成羞辱洞源。正面管教是在相互尊重和共同承擔責任的耐顫激基礎上建立起來的合作，比專橫的控制更有效。
正面管教不以任何責難羞辱或痛苦作為激勵手段。正面管教的目的在於獲得積極的長期效果，以及立竿見影的合昌襪作意識和責任感正面管教的策略使孩子的操縱策策略不起作用，不良行為的強度減弱。
謝謝。第三題的區別是什麼。
他們之間的區別。
等下。管教孩子的方式主要有嚴厲型，嬌縱型和正面管教型。嚴厲的的互動方式是大人過度控制，孩子有規凳碼矩，但沒有自由他們沒有選擇，通常是我要你怎麼做你就得怎麼做。
而嬌縱型棗喊哪的互動滲指方式是大人沒有限制，小孩有自由但沒有規矩，他們無限制的選擇，通常是你想怎麼做就怎麼做。正面管教型的互動方式是。大人有權威，和善與堅定並行，而孩子有規矩也有自由，有限制的選擇，在尊重別人的前提下，你可以選擇。
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