1樓：匿名使用者
五年級下冊第一課生字組詞：
第一課毯 地毯 毛毯 毯子 壁毯
渲 渲染 渲房 染渲 暈渲
勒 勾勒 勒令 勒索 勒派
吟 吟唱 吟詠 呻吟 吟詩
迂 迂迴 迂論 迂腐 迂緩
襟 衣襟 胸襟 對襟 襟懷
蹄 蹄子 馬蹄 牛蹄 蹄筋
貌 面貌 外貌 容貌 禮貌
拘 拘束 拘謹 拘泥 拘押
羞 羞恥 害羞 羞愧 羞於啟齒
澀 艱澀 苦澀 羞澀
跤 摔跤 跌跤 栽跤
偏 偏心 偏差 偏見 偏偏
涯 天涯 涯際 天涯海角 一望無涯
五年級下冊語文課文目錄
2樓：destiny宇宙
第一組1 草原 (老舍)
2* 絲綢之路
3白楊 (袁鷹)
4* 把鐵路修到拉薩去
口語交際·習作一
回顧·拓展一
第二組5 古詩詞三首
牧童 (呂岩)
舟過安仁 (楊萬里)
清平樂·村居 (辛棄疾)
6 冬陽·童年·駱駝隊 (林海音)
7* 祖父的園子 (蕭紅)
8 童年的發現 (費奧多羅夫)
9* 兒童詩兩首
我想 (高洪波)
童年的水墨畫 (張繼樓)
口語交際·習作二
回顧·拓展二
第三組10 楊氏之子 (劉義慶)
11 晏子使楚 (《晏子春秋》)
12* 半截蠟燭
13* 打**
口語交際·習作三
回顧·拓展三
第四組14 再見了，親人 (魏巍)
15* 金色的魚鉤 (***)
16 橋 (談歌)
17* 夢想的力量 (江菲)
口語交際·習作四
回顧·拓展四
第五組18 將相和 (司馬遷)
19 草船借箭 (羅貫中)
20* 景陽岡 (施耐庵)
21* 猴王出世 (吳承恩)
口語交際·習作五
回顧·拓展五
第六組 綜合性學習：走進資訊世界
資訊傳遞改變著我們的生活
古人傳遞資訊的故事
網際網路將世界連成一家 (路甬祥)
神奇的電腦魔術師 (路甬祥)
網上呼救
把握自己
利用資訊，寫簡單的研究報告
奇怪的東南風
關於李姓的歷史和現狀的研究報告
第七組22 人物描寫一組
小嘎子和胖墩兒比賽摔跤 (徐光耀)
臨死前的嚴監生 (吳敬梓)
「鳳辣子」初見林黛玉 (曹雪芹)
23* 刷子李 (馮驥才)
24* 金錢的魔力 (馬克·吐溫)
口語交際·習作七
回顧·拓展七
第八組25 自己的花是讓別人看的 (季羨林)26 威尼斯的小艇 (馬克·吐溫)
27* 與象共舞 (趙麗巨集)
28* 彩色的非洲 (彭仁)
口語交際·習作八
回顧·拓展八
選讀課文
1 拉薩古城 (次多)
2 故事兩則
加了一句話
我們一起消滅法西斯
3 一件運動衫 (馬克·哈格)
4 豐碑 (李本深)
5 電子計算機與多** (趙明)
6 我們家的男子漢 (王安憶)
7 孔明智退司馬懿 (羅貫中)
8 維也納生活圓舞曲 (馮驥才)
9 我有乙個強大的祖國
生字表1
生字表2
3樓：臨風艸
第一組1 草原
2* 絲綢之路
3 白楊
4* 把鐵路修到拉薩去
口語交際 習作一
回顧 拓展一
第二組5 古詩詞三首
6 冬陽 童年 駱駝隊
7* 祖父的園子
8 童年的發現
9* 兒童詩兩首
口語交際 習作二
回顧 拓展二
第三組10 楊氏父子
11 晏子使楚
12* 半截蠟燭
13* 打**
口語交際 習作三
回顧 拓展三
第四組14 再見了，親人
15* 金色的魚鉤
16 橋
17* 夢想的力量
口語交際 習作四
回顧 拓展四
第五組18 將相和
19 草船借箭
20* 景陽岡
21* 猴王出世
口語交際 習作五
回顧 拓展五
第六組綜合性學習：走進資訊世界
資訊傳遞改變著我們的生活
利用資訊，寫簡單的研究報告
第七組22 人物描寫一組
23* 刷子李
24* 金錢的魔力
口語交際 習作七
回顧 拓展七
第八組25 自己的花是讓別人看的
26 威尼斯的小艇
27* 與象共舞
28* 彩色的非洲
口語交際 習作八
回顧 拓展八
選讀課文
1 拉薩古城
2 故事兩則
3 一件運動衫
4 豐碑
5 電子計算機與多**
6 我們家的男子漢
7 孔明智退司馬懿
8 維也納生活圓舞曲
9 我有乙個強大的祖國
生字表（一）
生字表（二）
4樓：塞永汝羽
1草原2絲綢之路
3白楊4把鐵路修到拉薩去
5古詩詞三首【牧童
舟過安仁
清平樂村居】
6東陽童年駱駝隊
7祖父的園子
8童年的發現
9兒童詩兩首【我想
童年的水墨畫】
。。。。。。
人教版的五年級下冊語文書課文有哪些
5樓：精銳
問我就對了。一：草原，絲綢之路，白楊，把鐵路修到拉薩去。
二：古詩詞三首（牧童、舟過安仁、清平樂▪村居），東陽▪童年▪駱駝隊，祖父的園子，童年的發現，兒童詩兩首（我想，童年的水墨畫）
三：楊氏之子，晏子使楚，半截蠟燭，打**
四：再見了，親人，金色的魚鉤，橋，夢想的力量，五：將相和，草船借箭，景陽岡，猴王出世
六：綜合性學習：走進世資訊界 資訊傳遞改變著我們的生活，利用資訊，寫簡單的研究報告
七：人物描寫一組：（小嘎子和胖墩兒比賽摔跤，臨死前的嚴監生，「鳳辣子」初見林黛玉），刷子李，金錢的魔力
八：自己的花是讓別人看的，威尼斯小艇，與象共舞，彩色的非洲。
全手打，希望能幫助到你
6樓：w別y雲j間
有如下課文，以下為人教版的五年級下冊語文書目錄：
7樓：匿名使用者
第一組1.草原
2*.絲綢之路
3.白楊
4*.把鐵路修到拉薩去
口語交際·習作一
回顧·擴充套件一
第二組5.古詩詞三首
牧童——[唐]呂岩
舟過安仁——[宋]楊萬里
清平樂·村居——[宋]辛棄疾
6.冬陽·童年·駱駝隊
7*.祖父的園子
8.童年的發現
9*.兒童詩兩首
我想——高洪波
童年的水墨畫——張繼樓
口語交際·習作二
回顧·擴充套件二
第三組10.楊氏之子
11.晏子使楚
12*.半截蠟燭
13*.打**
口語交際·習作三
回顧·擴充套件三
第四組14.再見了，親人
15*.金色的魚鉤
16.橋
17*.夢想的力量
口語交際·習作四
回顧·擴充套件四
第五組18.將相和
19.草船借箭
20*.景陽岡
21*.猴王出世
口語交際·習作五
回顧·擴充套件五
第六組綜合性學習：走進資訊世界
·資訊傳遞改變著我們的生活
·利用資訊，寫簡單的研究報告
第七組22.人物描寫一組
小嘎子個胖墩兒比賽摔跤
臨死前的嚴監生
「鳳辣子」初見林黛玉
23*.刷子李
24*.金錢的魔力
口語交際·習作七
回顧·擴充套件七
第八組25.自己的花是讓別人看的
26.威尼斯的小艇
27*.與象共舞
28*.彩色的非洲
口語交際·習作八
回顧·擴充套件八
選讀課文
1.拉薩古城
2.故事兩則
3.一件運動衫
4.豐碑
5.電子計算機與多**
6.我們家的男子漢
7.孔明智退司馬懿
8.維也納生活圓舞曲
9.我有乙個強大的祖國
生字表一
生字表二
標*的是略讀課文。
8樓：匿名使用者
第一單元
1．《草原》教學設計
2．《絲綢之路》教學設計
3．《白楊》教學設計
4．《把鐵路修到拉薩去》教學設計
《語文園地一》整體教學設計
第二單元
5．《古詩三首》教學設計
6．《冬陽·童年·駱駝隊》教學設計
7．《祖父的園子》教學設計
8．《童年的發現》教學設計
9．《兒童詩兩首》教學設計
《詞語盤點》教學設計
《口語交際·習作二》教學設計
《回顧·拓展二》教學設計
第三單元
10．《楊氏父子》教學設計
11．《晏子使楚》教學設計
12．《半截蠟燭》教學設計
13．《打**》教學設計
《詞語盤點》教學設計
《口語交際·勸說》教學設計
《習作·發言稿》教學設計
《回顧·拓展三》教學設計
第四單元
14．《再見了，親人》教學設計
15．《金色的魚鉤》教學設計
16．《橋》教學設計
17．《夢想的力量》教學設計
《詞語盤點》教學設計
《口語交際·習作四》教學設計
《回顧·拓展四》教學設計
第五單元
18．《將相和》教學設計
19．《草船借箭》教學設計
20．《景陽崗》教學設計
21．《猴王出世》教學設計
《詞語盤點》教學設計
《口語交際·習作五》教學設計
《回顧·拓展五》教學設計
第六單元
《資訊傳遞改變著我們的生活》課教學設計
《利用資訊，寫簡單的研究報告》教學設計
第七單元
22．《人物描寫一組》教學設計
23．《刷子李》教學設計
24．《金錢的魔力》教學設計
《詞語盤點》《口語交際·習作七》
《回顧·拓展七》教學設計
第八單元
25．《自己的花是讓別人看的》教學設計
26．《威尼斯的小艇》教學設計
27．《與象共舞》教學設計
28．《彩色的非洲》教學設計
《詞語盤點》《口語交際·習作八》教學設計
《回顧·拓展八》教學設計
9樓：愛的漣漪
1．《草原》2．《絲綢之路》3．《白楊》4．《把鐵路修到拉薩去》《語文園地一》5．《古詩三首》6．《冬陽·童年·駱駝隊》7．《祖父的園子》8．《童年的發現》9．《兒童詩兩首》《語文園地2》10．《楊氏父子》11．《晏子使楚》12．《半截蠟燭》13．《打**》《語文園地3》14．《再見了，親人》15．《金色的魚鉤》16．《橋》17．《夢想的力量》《語文園地4》18．《將相和》19．《草船借箭》20．《景陽崗》21．《猴王出世》《語文園地五》第六單元
《資訊傳遞改變著我們的生活》《利用資訊，寫簡單的研究報告》22．《人物描寫一組》
23．《刷子李》24．《金錢的魔力》《語文園地七》25．《自己的花是讓別人看的》26．《威尼斯的小艇》27．《與象共舞》28．《彩色的非洲》《語文園地8》
五年級下冊 語文課文
10樓：千言雪靜
小金花，不要哭了，擦乾眼淚，再給我們唱個《搗公尺謠(yáo)》吧！怎麼？心裡難過，唱不出來？
你一向是個剛強的孩子啊！那一回，偵察員老王到敵佔區去偵察，被敵人抓住了，關在一所小房子裡，有乙個班的鬼子看守著。你媽媽知道了，帶著你混進敵佔區，偷偷地靠近了關著老王的那所小房子。
你媽媽故意跟哨兵爭吵，引出那個班的敵人。你乘機鑽進屋裡，解開老王身上的繩索，救出了老王。你回到村里，焦急地等待著媽媽。
第二天傳來噩(è)耗(hào)，你媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸於盡了。同志們傷心地痛哭起來，你卻把腳一跺，嘴角抽動著，狠狠地說：「媽媽，這個仇我一定要報！
」小金花，你是多麼剛強啊！可是今天，跟志願軍叔叔分別的今天，你怎麼落淚了呢？
大嫂(sǎo),請回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙拐，已經送了幾十里。
就是您一步不送，我們只要想起您的雙拐，也永遠不會忘懷您對我們的深厚情誼。我們清楚地記得，那是2023年的春天，金達萊花開滿山野的時候，您知道我們缺少蔬菜，就挎(kuà)著籃子上山挖野菜。後面山上的野菜挖完了，您又跑到前沿陣地去挖。
不料敵人的一顆炮彈在您的身旁**，您倒在血泊裡……傷好以後，您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？
再見了，親人！再見了，親愛的土地！
列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經灑過鮮血的土地上再停留片刻。
再見了，親人！我們的心永遠跟你們在一起。
再見了，親人 大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補衣服，您已經幾夜沒合眼了。您這麼大年紀，能支援得住嗎？
快回家休息吧！為什麼搖頭呢？難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮(nī)忘懷？
不，永遠不會。八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！記得五次戰役(yì)的時候，由於敵人的封鎖，造成了暫時的**困難。
我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭啊！
當時有很多同志感動得流下眼淚。在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。
/我們還記得，我們的乙個傷員在您家裡休養，敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞；當您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經炸平了。您為我們失去了唯一的親人。您說，這比山還高比海還深的情誼(yì)，我們怎麼能忘懷？
小學五年級下冊課文《水》，五年級下冊語文課文《將相和》原文
小小思婧 水我出生在乙個缺水的地方。記得那時候我們乙個村子的人吃水，都要到十公里之外的一處很小的泉眼裡去挑，經常要排上乙個小時的長隊，才可以挑上一擔回家。水，成了村子裡最珍貴的東西。請我喝酒不如請我喝水 這是村裡人說得最多的話。下雨天是村子裡每個人都期盼的日子。那時候，家家戶戶都建有水窖，用來在下雨...
五年級下冊語文園地七口語交際，五年級下冊語文園地七口語交際
塞樂斯生於西元前624年，是古希臘第一位聞名世界的大數學家。他原是一位很精明的商人，靠賣橄欖油積累了相當財富後，塞樂斯便專心從事科學研究和旅行。他勤奮好學，同時又不迷信古人，勇於探索，勇於創造，積極思考問題。他的家鄉離埃及不太遠，所以他常去埃及旅行。在那裡，塞樂斯認識了古埃及人在幾千年間積累的豐富數...
五年級下冊語文第八單元作文，五年級下冊語文第八單元作文500字
虎子用的 當 不速之客 迎面跑來時 乙個晴朗的傍晚，我們吃過晚飯,時間還早,再加上涼風習習,愜意得很，我和媽媽決定到公園裡散步.一路上散步的人很多 有夫妻倆人的,有一家三口的,有兒女攙著老父母的，有一對對小青年的.我和媽媽手拉手,一邊看著天邊形狀各異的雲彩,一邊進行著口頭成語接龍.不知不覺已來到了公...