1樓：blackpink_羅捷
寫作思路及要點：首先通過一些描寫引出藝術節，然後寫出我最有印象的藝術節活動，並由此得到了什麼感悟。
藝術人生，人生因藝術而美麗。藝術給人以美，給人以享受，它陶冶了人的情操，增進了人們對生活的熱愛。隨著6月8日國旗前的禮炮聲，我們渭南初級中學迎來了首屆校園文化藝術周。
在這一周裡，一場場文化盛宴精彩紛呈，一件件藝術作品巧奪天工，一曲曲動人的旋律不絕於耳，一幅幅歡樂的畫卷刻骨銘心。但是，學生們每一件優秀的作品，都飽含了學校領導的親切關懷；學生們每一場精彩的表演，都離不開老師的諄諄教導；每乙個表演時美麗的瞬間，都浸透著辛勤的汗水與不懈的努力。
其中，使我印象最深刻的莫屬全校舉辦的歌詠比賽了。記得全班同學在第一次排練時，同學們並沒有將兩首歌的歌詞記住，而是拿著自己列印好的歌詞在班裡排練起來，我們的老師非常嚴格，讓我們每乙個人都要能跟著旋律，不看詞唱起來。到第二次排練時，同學們已經不用拿稿子，也能將歌詞唱出來了。
老師又給我們在唱歌的音準、感情上說出了自己的建議。同學們的集體榮譽感特別強，在第三次排練時，同學們唱那兩首歌也能按照老師的要求。這使同學們也信心大增了。
在正式彩排時，學校老師們也對我們班提出了更高的目標。在正式比賽中，我們班級在歌詠比賽中取得了優異的成績，這是同學們辛勤的汗水與不懈的努力得來的結果！
我們學校也利用課餘時間舉辦了書法、國畫、陶藝的展示，我欣賞了來自於不同班級同學們的優秀作品，也學到了許許多多的書法、國畫、陶藝等方面的知識。這是同學們在平時生活中認真練習、不斷進步換來的！
通過此次校園文化藝術節，我知道了：要想成功，必須要付出汗水、也必須要努力。成功是所有人渴望的，但誰又願意比別人付出多一滴的汗水、多乙份的努力呢？
在學習生活中，我們為什麼不能站起來，快速地向前衝去？當你超越了乙個又乙個人時，那種喜悅又是誰能懂的？
讓我們在渭初快樂成長，去感受六月渭初的陽光，去感受六月渭初的氣息，去感受六月渭初的歌聲。讓快樂時光響徹校園、迴響心頭！
2樓：小周高等教育**答疑
[藝術節觀後感]感想之一： 手機光代替螢光幫——時代的進步太快說實話，藝術節應該有更多的藝術形式，但是對於學校的學生來說，藝術節主要就成了文藝節目的表演了，這當然無可厚非了，
藝術節觀後感
。文藝節目的表演總是需要氣氛，這氣氛除了需要**、燈光之外，還需要觀眾參與造勢。觀眾的造勢有掌聲、尖叫聲、吶喊聲，如果是在聽**會場，還可以用螢光棒，但是這是在學校，學生不可能有這東西，一是學校不准許，再就是學生也不可能都去買。
可是，學生有辦法，當第一節目一開始，不知道是誰把手機開啟了，一時間，全場手機光環繞了四周，真有點「天似穹廬，星光四射」。這真讓人感嘆時代進步太快了，想想好象就在去年很多學校還命令禁止學生把手機帶入學校，可是不久之後學生在學校使用手機似乎已經成了普遍現象。曾經聽我的乙個朋友說我們同區的另外乙個重點學校，號稱管理嚴格，不准學生帶手機進入學校，有次學生在學校自習的時候突然停電，一時間教室裡就布滿了手機的光亮。
所以，學校也好，國家也好，都應該順時代而進，而不可逆時代而行。
藝術節觀後感400字
3樓：孤月
校文化藝術節的五月，是收穫的時刻，不管學生平時怎麼樣，他們在五月，給我們帶來了笑聲，給我們展示了青春的美，讓我們做教師的在這個時刻觸控到學生的成長，還有什麼比這收穫更大?
藝術節感想
4樓：青袂清
三年來見證番附藝術節的成長，一年一突破，一年一驚喜！身為學生會主席，經歷了三年的藝術節，有太多太多的感觸。第一年，第一次承擔藝術節的後台工作，從分場比賽到藝術節晚會，那乙個月幾乎沒有怎麼按時吃飯甚至於吃不上飯。
從不熟悉到熟悉，我們從陌生到熟悉。第二年，我挑起整個學生會的工作，身邊的學生會人又是一批新鮮血液。第二年藝術節晚會的布景、節目質量、後台工作都有了乙個新的高度。
藝術節晚會當天，我們學生會整整在體育館呆了一天，從早上布景到晚上晚會進行。第三年，我還在後台，只不過換了乙個角度。主持人兼舞台總指揮，帶著又是新一屆的學生會，迎接全球網路直播的挑戰。
一次全新的體驗，一次全新的突破。很慶幸我見證了番附的三年，番附也見證了我三年的成長。遇見你，番附！
是我此生最美的際遇！我愛你，番附！我愛你，學生會！
5樓：靈龍店
啦啦退咯金喇叭哈撒他邋遢李怕怕他啦
關於藝術節感想的文章
6樓：匿名使用者
藝術人生，人生藝術！藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因為藝術而更加完美、更充實。
——題記
在***x年年底，我們學校舉行了一年一度的大型節日——藝術節文藝匯演。
細細品味校園藝術節的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對藝術節的追求。
藝術節開了近三個小時我認為每個節目都非常精彩。在每個演員表演的過程中，觀眾們都會發現——原來在我們身邊有這麼多多才多藝的人。老師們的節目讓同學們蠢蠢欲動，令人興奮不已。
學生會的表演更是別有風味，同學們的時裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，老師們的舞蹈獨具風味，藝術節就是乙個學生和教師們自我展現，盡情發揮的舞台。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的藝術的魅力。
雖然現在是冬天,可是我看見了我們永遠不冷的心,我看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量，
整台節目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動，有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟！
校藝術節終於落下了帷幕。在很長一段時間裡，同學們都處在興奮的狀態中 期間，學習一樣都不能拉下，但是對於藝術節，同學們還是有極大的熱情，學習，活動，哪一樣也馬虎不得。看看周圍的同學，誰也不輕鬆。
每個人都盡心盡責地完成自己的任務，大家目標明確：圓滿完成藝術節。再想想老師們，那才是真累。
他們不僅要完成自己編排的節目，還得對整台節目負責，還要完成自己的課程，肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍裡，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放鬆，奔著同乙個目標前進。正是通過這些活動，啟迪了我們的才智和靈性，發展我們的才藝和特長。
我們在活動中高舉生命智慧型的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
在藝術節期間，同學們清理環境衛生，精心布置，把節日的校園裝扮得五彩繽紛，通過這種方式我們表達了對母校的熱愛；歌手大獎賽，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創意來讚美祖國、歌唱未來，抒發了我們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽，同學們激情奔放，用飽含深情的詩句讚頌祖國的強大、暢想美好的未來，極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心，激發了同學們為中華民族的振興而發奮學習、報效祖國的決心；各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，展示了我們學園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，
我認為藝術節既給我們提供了乙個放鬆大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了乙個施展才華，張揚個性的舞台，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的薰陶。在活動中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛鍊了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎
舉辦文化藝術節活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我們學校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。辦好校園文化藝術節，有利於發掘我們的潛力，發揮個性特長；有利於培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利於豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍；有利於推動素質教育的實施，
這次藝術節又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊餘音繞梁。是的，藝術節雖然是乙個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。
當藝術節的第乙個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每乙個人的生活，走進了我們的每一寸空間。
江山代有才人出，誰持彩練當空舞？
讓我們每一雙手都學會創造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！
讓我們在鴻江之畔奏響時代的強音！
願藝術之花香滿校園！
小學藝術節都弄些什麼活動，小學要舉辦藝術節，有什麼比較優秀的適合小學生的節目推薦幾個，形式不限，多多益善
顧汐堇 小學藝術節要力求吸引眼球，我覺得不能一味的只是求新求與眾不同，那樣說不定會適得其反。藝術節本來就是要用最貼近身邊的藝術形式展現生活，所以我覺得 一二年級。年齡較小，可以進行童話劇課本劇 講故事比賽。所有學生都要參加，擇優在年級進行復賽 三四年級。舞蹈比賽。以團隊的形式參加，人數自定。三四年級...
藝術節鋼琴表演，藝術節彈鋼琴應該選擇怎樣的鋼琴曲比賽？
彈 不能說的秘密 中的四手連彈的曲子。另一人唱歌啊！譜子不會很難的！你有什麼特長都可以發揮出來的，很拉風的 三個人輪流彈不就可以了。乙個人還可以唱歌，不會唱的就編一小段舞。淘教中國網嵇凌雲。你可以再網上找一些四手聯彈的曲子，二彈一唱 藝術節彈鋼琴應該選擇怎樣的鋼琴曲比賽？土耳其進行曲八級曲子，波爾卡...
急求藝術節節目！校園藝術節有創意的節目
既然是國慶的，就不能是外國魔術了 得搞點有中國特色的東西 比如 武術 奧運會開幕是不知道你還記得不？為什麼很多人都覺得很震撼，乙個字 人多 所以，你可以找萬把人，一起來個武術表演什麼的，搏擊不行，一是危險，二是觀賞性差，只能是套路。但時間緊迫，估計學什麼大力精鋼掌五虎斷魂刀什麼的也來不及了，建議你弄...