1樓:亢佳程
31普羅公尺修斯同步練習
1.讀拼音,寫詞語。
huǒ zhǒng pēn shè huǒ yàn zào fú
( ) ( ) ( ) ( )
fēn fù hěn xīn xuán yá qū hán qǔ nuǎn
( ) ( ) ( ) ( )
2.寫出下列詞語的近義詞。
懲罰—— 領袖——
驅趕—— 寬恕——
3、把下面的句子改為陳述句。
為人類造福,有什麼錯?
4、用恰當的關聯詞把兩句話合成一句話。
火神不敢違抗宙斯的命令。火神把普羅公尺修斯押到高加索山上。
5閱讀:
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有個財主飯後朝瘦骨嶙峋的詩人噴了一口飯。詩人不能忍受這種侮辱,把財主告到了宙斯那裡,要宙斯主持公道。
宙斯下令,把詩人和財主都傳喚到他面前來,審理他們誰是誰非。
詩人和財主倆人一齊來到宙斯面前,骨瘦如柴的詩人衣不遮體,還趿拉著一雙破爛不堪的髒鞋子,而肥頭大耳、大腹便便的富人則身穿綢緞,披金戴銀,耀武揚威。
「大慈大悲的宙斯,奧林匹斯山的君王,掌管雷電雲雨的大神啊,可憐可憐我這個不幸的人吧!」詩人痛苦地哀求道:「我前世作了什麼孽,使我從小到大從沒有得到過幸運之神的幫助,一直生活在水深火熱之中,在痛苦中煎熬。
我上無片瓦、下無插針之地,甚至連一把湯勺都沒有。我全部的財產僅是我那豐富的想象而財主就與我大不一樣,儘管他才疏學淺,為人狡詐,如同一具木偶一般,但他們天天過著舒適悠閒的生活,吃好的穿好的,胖得快走不動了,天天還有一大幫吹牛拍馬的人跟在他屁股後面轉。」
「難道這些值得你羨慕嗎?你的詩歌將成為千古絕唱,傳誦百年,這才是最大的榮幸。」宙斯說道,「然而他呢?
當他死後,誰也不會記得他,甚至他的子孫也會將他忘記。你這樣做令我也很為難,我是造物主,這一切都是由我
說了算。你博學多才就夠了,這就是你的財富啊!財主雖然有錢,但是他頭腦簡單,只是行屍走肉而已。
這樣吧,你就把財主當成一條只會朝財寶汪汪叫的狗,好不好?這樣你心裡好受一點了嗎?」
(1)給短文加上合適的題目。
(2)把「難道這些值得你羨慕嗎?」改寫成疑問句和陳述句。
疑問句:
陳述句:
6、寫話
讀了《普羅公尺修斯》這篇神話後,你有什麼體會?把它寫下來吧
2樓:匿名使用者
本文寫了普羅公尺修斯為了人們冒險取火,忍受了宙斯的懲罰,最後獲得自由的故事。讚揚了他為人民服務、勇於獻身、捨己救人的事。
3樓:芝麻糖果果
讀拼音,寫詞語。
huǒ zhǒng pēn shè huǒ yàn zào fú
( ) ( ) ( ) ( )fēn fù hěn xīn xuán yá qū hán qǔ nuǎn
( ) ( ) ( ) ( )
《普羅公尺修斯的故事》小學課文內容
4樓:匿名使用者
普羅公尺修斯便想喚醒埋藏於泥土之中的人類生命的種子,讓他們使大地更加充滿生機。
《普羅公尺修斯的故事》怎麼分段落?
5樓:繁星的落幕
第一段:寫人類沒有火過著困難的生活;
第二段到第四段:寫普羅公尺修斯盜火給人們帶來了光明;
第五段到第六段:寫普羅公尺修斯盜火觸犯天規i而受罰;
第七段到第八段:寫赫拉克勒斯救了普羅公尺修斯,普羅公尺修斯重獲自由。
6樓:メ小怪
第一段:1~
6自然段.講的是:普羅公尺修斯為什麼要把火給人類.
第二段:7~12自然段.講的是:普羅公尺修斯怎樣取火.
第三段:13~19自然段.講的是:宙斯怎樣懲罰普羅公尺修斯.
第四段:20、21自然段.講的是:人們非常感激他,最後海格立斯救了普羅公尺修斯.
關於普羅公尺修斯的故事
7樓:開開心心樂就好
普羅公尺修斯,希臘神話故事中的英雄,名字的意思是「先知」。他是被宙斯放逐的版古權老的神苰族的後裔,是地母蓋婭與天父烏拉諾斯所生的伊阿佩托斯的兒子。
普羅公尺修斯與智慧型女神雅典娜共同創造了人類,並教會了人類很多知識。當時宙斯禁止人類用火,他看到人類生活的困苦,幫人類從奧林匹斯偷取了火,因此觸怒宙斯。宙斯將他鎖在高加索山的懸崖上,每天派乙隻鷹去吃他的肝,又讓他的肝每天重新長上,使他日日承受被惡鷹啄食肝臟的痛苦。
然而普羅公尺修斯始終堅毅不屈。幾千年後,海格力斯為尋找赫斯珀裡得斯來到懸崖邊,把惡鷹射死,並讓半人半馬的肯陶洛斯族的喀戎來代替,解救了普羅公尺修斯。但他必須永遠戴乙隻鐵環,環上鑲上一塊高加索山上的石子,以便宙斯可以自豪地宣稱他的仇敵仍然被鎖在高加索山的懸崖上。
在西方文學中,普羅公尺修斯成為「偉大的殉難者」的同義詞。
8樓:王者麒麟
、茹bai毛飲血:是乙個漢語詞語du,讀音zhi為rú máo yǐn xuè,意dao思是連毛帶血地生吃內禽獸的生
活。指處容在沒有開化的狀態。言遠古時不知熟食,形容不開化,還處於野蠻階段。現形容事物或人處於野蠻狀態。
出處:西漢·戴聖《禮記·禮運》:「未有火化,食草木之食,鳥獸之肉,飲其血,茹其毛,未有麻絲,衣其羽皮。
」意思是,沒有用火煮熟,就直接吃各種草木的果實和鳥獸的肉,喝它們的血,沒有麻和絲,直接鳥獸的羽毛和毛皮來做衣服。
2、冷暖自知:冷暖自知是乙個漢語成語,讀音是lěng nuǎn zì zhī,意思是本指水的冷暖,飲者自知;佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界;也比喻學習心得深淺,只有自己知道。
9樓:匿名使用者
在希復臘神話中,人類是普製羅公尺修斯bai(prometheus)創造的。他也充du當了人類的老師zhi,凡是對人有用dao的,能夠使人類滿意和幸福的,他都教給他們。同樣的,人們也用愛和忠誠來感謝他,報答他。
但最高的天神宙斯卻要求人類敬奉他,讓人類必須拿出最好的東西獻給他。普羅公尺修斯作為人類的辯護師觸犯了宙斯。
作為對他的懲罰,宙斯拒絕給予人類為了完成他們的文明所需要的最後的物品——火。但普羅公尺修斯卻想到了個辦法,用一根長長的茴香枝,在烈焰熊熊的太陽車經過時,偷到了火種並帶給了人類。
於是,宙斯大怒,他差人將普羅公尺修斯帶到高加索山,用一條永遠也掙不斷的鐵鍊把他縛在乙個陡峭的懸崖上,讓他永遠不能入睡,疲憊的雙膝也不能彎曲,在他起伏的胸脯上還釘著一顆金剛石的釘子。他忍受著飢餓、風吹和日曬。此外,宙斯還派乙隻神鷹每天去啄食普羅公尺修斯的肝臟,但被吃掉的肝臟隨即又回長出來。
就這樣,日復一日,年復一年。直至一位名叫赫剌克勒斯的英雄將他解救出來為止,他一直忍受著這難以描述的痛苦和折磨。
現在我們常把普羅公尺修斯比喻成為了他人而寧願犧牲自己的人。
10樓:小叮噹
普羅公尺bai修斯,希臘du神話故事中的英雄zhi,名字的意思dao是「先知」。他是版被宙斯放逐的古老的神權苰族的後裔,是地母蓋婭與天父烏拉諾斯所生的伊阿佩托斯的兒子。
在希臘神話中,人類是普羅公尺修斯創造的。他也充當了人類的老師,凡是對人有用的,能夠使人類滿意和幸福的,他都教給他們。同樣的,人們也用愛和忠誠來感謝他,報答他。
但最高的天神宙斯卻要求人類敬奉他,讓人類必須拿出最好的東西獻給他。普羅公尺修斯作為人類的辯護師觸犯了宙斯。
關於普羅公尺修斯的故事,關於普羅公尺修斯的故事資料
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