1樓：愛恨間的區別
(1) 他有聲有色地描繪了當時的情景。
(2) 這個小品演得有聲有色，讓人捧腹大笑。
(3) 小剛的故事講得有聲有色，博得同學們陣陣掌聲。
(4) 老師講得有聲有色,可我一個耳朵也沒聽進去。
(5) 他們把相聲講得有聲有色，讓觀眾聽得如痴如醉。
(6) 他模仿古人吟詩竟然模仿得有聲有色、惟妙惟肖。
(7) 他倆把《兄妹開荒》表演得有聲有色,觀眾們給予陣陣熱烈的掌聲。
(8) 想不到他第一部**就寫得有聲有色，深受讀者喜愛。
(9) 她把評書講得有聲有色,臺下的人個個聽得如痴如醉。
(10) 這些年輕人的表演成功地把一出枯燥的戲變得有聲有色。
(11) 他把晚會辦得有聲有色，真不簡單。
(12) 他們把相聲講得有聲有色，讓觀眾聽得如痴如醉。
(13) 小梅把武松打虎的故事講得有聲有色,娓娓動聽。
(14) 有些把故事說的有聲有色的人根本沒有參加過戰鬥。
2樓：匿名使用者
作家楊大俠分析，一個殘酷慘烈的魏晉時代，文人們卻把嬉皮活動搞得有聲有色，更讓歷史上每一個鬱悶時期的人們對之神往不已。
3樓：翦嫻示朝雨
電影不但豐富了我們的文化生活，而且能夠把各種活動情況有聲有色地記錄下來
他敘述起那件事情來有聲有色
但是競賽節目只是到了上海才變得多姿多彩，有聲有色
4樓：郭翎蠻筠
1、老師在講臺上有聲有色得講著，同學們卻不動聲色。
2、這次慶祝活動準備充分，節目豐富多彩，搞得有聲有色。
3、儘管工資並不高，他依然樂觀的面對一切，將自己的生活過得有聲有色。
有聲有色是什麼造句
5樓：
【有聲有色解釋】：形容說話或表演精彩生動。
近義詞：繪聲繪色 栩栩
內如生 有板有眼
容 有條有理
反義詞：平淡無奇 非驢非馬 枯燥無味 味同嚼蠟 離奇曲折 千奇百怪1、雪花飄飄，寒風陣陣，我細細地聆聽著寒風譜寫成的有聲有色的樂譜，為雪花的舞步增添一些光彩。寒風真像一位默默為雪花服務的人。
過了一會兒，又為雪花寫了一篇朗朗上口的詩歌，一會兒又為她熱烈地鼓起了清脆的掌聲。
2、老師講得有聲有色,可我一個耳朵也沒聽進去。
3、小梅把武松打虎的故事講得有聲有色,娓娓動聽。
4、老師講得有聲有色，可我一點兒也沒聽進去。
5、他改行經營起蔬果進口，雖是半路出家，不料卻弄得有聲有色。
6、在不列顛尼亞球場，紅軍9號在利物浦有聲有色的前場進攻線上扮演著生龍活虎的角色，亨德森認為他是球隊獲得勝利的關鍵人物。
7、中歐青年交流年搞得有聲有色，雙方人民增進相互瞭解的願望更加強烈。
8、想不到他第一部**就寫得有聲有色，深受讀者喜愛。
9、這些年輕人的表演成功地把一出枯燥的戲變得有聲有色。
10、他有聲有色的風頭，蓋過了芝加哥白襪隊經理奧茲.奎蘭，威猛強悍作風，不在洋基隊曾經的教練比利.馬丁之下，你的鏡頭只管照準了，往他身上拍。
6樓：匿名使用者
1、老師在講臺上有聲有色得講著,同學們卻不動聲色.
2、這次慶祝活動準備充分,節目豐富多彩,搞得有聲有色.
3、儘管工資並不高,他依然樂觀的面對一切,將自己的生活過得有聲有色.
用有聲有色造句。
7樓：橘子不如橙子
1、老師在講臺上有聲有色得講著，同學們卻不動聲色。
2、這次慶祝活動準備充分，節目豐富多彩，搞得有聲有色。
3、儘管工資並不高，他依然樂觀的面對一切，將自己的生活過得有聲有色。
8樓：心明心誠
王剛當上班長後，把班級的事務處理得有聲有色。
9樓：匿名使用者
有聲有色 解釋：形容表現得十分生動。
1.老師在講臺上有聲有色得講著，同學們卻不動聲色。
2.這次慶祝活動準備充分，節目豐富多彩，搞得有聲有色。
3.小明把課文朗讀得有聲有色。
10樓：永不言敗
有聲有色 解釋：形容表現得十分生動。 示例：
“我倒更加覺得生命可愛，總想過得～一些。”“敘得頭頭是道，已經不易，敘得～，更難。” 近義詞：
繪聲繪色 形神兼備 反義詞：平淡無味 平淡無奇
11樓：武菊
小明把課文朗讀得有聲有色。
12樓：暗夜噬靈者
老師講課有聲有色，讓我們身臨其境
13樓：於紫瀠
老師在講臺上有聲有色得講著課。
14樓：匿名使用者
今天老師給我們上了一節有聲有色的課。
15樓：悟藍貳梅梅
爺爺講戰爭故事講的有聲有色。
16樓：菅溪段幹幻兒
老師在講臺上有聲有色得講著，同學們卻不動聲色。
17樓：牟珺法智菱
這次慶祝活動準備充分，節目豐富多彩，搞得有聲有色
18樓：
【有聲有bai色解釋】：du形容說話或表演精彩生動。zhi近義dao詞：
繪聲繪色 栩栩如生 有板有內眼容 有條有理反義詞：平淡無奇 非驢非馬 枯燥無味 味同嚼蠟 離奇曲折 千奇百怪1、雪花飄飄，寒風陣陣，我細細地聆聽著寒風譜寫成的有聲有色的樂譜，為雪花的舞步增添一些光彩。寒風真像一位默默為雪花服務的人。
過了一會兒，又為雪花寫了一篇朗朗上口的詩歌，一會兒又為她熱烈地鼓起了清脆的掌聲。
2、老師講得有聲有色,可我一個耳朵也沒聽進去。
3、小梅把武松打虎的故事講得有聲有色,娓娓動聽。
4、老師講得有聲有色，可我一點兒也沒聽進去。
5、他改行經營起蔬果進口，雖是半路出家，不料卻弄得有聲有色。
6、在不列顛尼亞球場，紅軍9號在利物浦有聲有色的前場進攻線上扮演著生龍活虎的角色，亨德森認為他是球隊獲得勝利的關鍵人物。
7、中歐青年交流年搞得有聲有色，雙方人民增進相互瞭解的願望更加強烈。
8、想不到他第一部**就寫得有聲有色，深受讀者喜愛。
9、這些年輕人的表演成功地把一出枯燥的戲變得有聲有色。
10、他有聲有色的風頭，蓋過了芝加哥白襪隊經理奧茲.奎蘭，威猛強悍作風，不在洋基隊曾經的教練比利.馬丁之下，你的鏡頭只管照準了，往他身上拍。
有聲有色是什麼意思造句
19樓：木一鴿
造句:1、老師在講臺上bai有聲有色得du講著，同學們zhi卻不動聲色。 2、這次dao慶祝活動準備充分，節
回目豐富多彩，搞答
得有聲有色。 3、儘管工資並不高，他依然樂觀的面對一切，將自己的生活過得有聲有色。
有聲有色_成語解釋
【拼音】：yǒu shēng yǒu sè
【釋義】：形容說話或表演精彩生動。
【出處】：清·洪亮吉《北江詩話》卷一：“寫月有聲有色如此，後人復何著筆耶？”
【例句】：敘得頭頭是道，已經不易，敘得～，更難。 ★朱自清《經典常談·春秋三傳第六》
20樓：限量版hao姑娘
有聲bai有色釋義： 形容du說話或表演精彩生動。
造句zhi如下：
1、老師在dao講臺上有聲有色得
回講著,同學們卻不動答聲色.
2、這次慶祝活動準備充分,節目豐富多彩,搞得有聲有色.
3、儘管工資並不高,他依然樂觀的面對一切,將自己的生活過得有聲有色.
有聲有色怎麼造句
21樓：高樓居士
這次慶祝活動準備充分，節目豐富多彩，搞得有聲有色
22樓：匿名使用者
爺爺講戰爭故事講的有聲有色。
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