1樓：匿名使用者
鼻腔共鳴與頭腔共鳴是不可分割的，它們彼此有著非常密切的聯絡。從生理構造來看，頭骨裡各種空的竇穴口都在鼻腔裡。這些竇口能夠張開，也能閉合。
竇口張開時，竇穴裡的空氣便與鼻腔的空氣相通。歌唱發聲時，只要產生一種特殊的感覺來張開竇口，鼻腔裡的共鳴音響，便可以通過空氣的傳導作用，引起竇穴的小空腔產生出「和聲含量關係」的高頻共鳴「泛音」音色。這種閃閃發光的象「吹哨」的「哨聲」就是「頭腔共鳴的泛音音色」。
獲得頭腔共鳴音色的關鍵，首先在於如何在鼻腔共鳴的基礎上使竇口張開。這就是聲樂術語上常說的「開啟頭腔」的目的。這個問題先要從產生鼻腔（包括鼻咽腔）共鳴的方法談起：
在鼻樑頂端、眉心的後面向腦後延伸著乙個空腔，位於上口蓋與鼻腔之間。正像沈先生說的那樣：「從歌唱者的自我感覺來看，這是乙個前後相通的彷彿像個『倒懸的瓶子』，鼻咽口就像『瓶口』。
只要歌唱者在心理上想好小舌頭後面鼻咽口的位置，找好聲音穿送進入鼻咽腔的角度，貼著鼻咽口的後邊兒吹，同時，向後哼唱，鼻咽腔先產生了一團共鳴音響，聲音立刻向前反射。這種鼻腔共鳴的音響瀰漫在整個的空腔裡面，使聲音變得豐滿起來。」到了高音區，歌唱者感覺在口蓋與鼻咽口上方的鼻咽腔裡，有一種吸氣狀態。
這種吸氣感使頭腔的空間向後向上擴張，軟顎與小舌頭含蓄地上抬，硬口蓋有一種緊張感。這種空腔充氣聲音膨脹的感覺，就是「開啟頭腔」的正確感覺。「開啟頭腔」的同時，在心理的想象中使聲音的音色集中成點狀，它即能使頭腔共鳴音色變得明亮、聲音結實而富有穿透力，又能使高音唱得輕鬆、自如」。
所以說：「開啟頭腔、集中音色」這是獲得頭腔共鳴最關鍵的方法。在高音區，具有固定音高並出現在人體共鳴最高位置的共鳴音色，是鼻腔與頭腔混合共鳴的產物，它是基音與泛音共鳴頻率的組合。
也就是說，鼻腔共鳴出現的那「一大團兒」聲音裡包著乙個閃閃發光的明亮集中的聲音的「心兒」。如果歌唱者真正獲得了如此的感覺，唱起來就會感到音越高歌聲越嘹亮，音色越優美、動聽。當我們將各部分的腔體共鳴狀態及其重要作用解析之後，就應該仔細地體察腔體「空間知覺」的幾個特性：
a、形狀知覺：聲樂教師用語言描述共鳴腔是「空腔」「倒懸的瓶子」等，學生就要用大腦形象思維的方法去想象腔體空間的形狀知覺，用心理學「表象與聯想」的方法完成自己的想象。這種心理想象的方法特別適用於最高音區，使歌唱者得到發揮演唱效果最大的自由。
b、大小知覺：在不同形態的腔體內，由於氣息和聲音的運動產生的振動觸動腔體內壁的肌肉神經，使演唱的人能感知腔體空間的大、小空隙：呼吸器官則依據胸腹之間上、中、下不同部位的擴張度及氣息的飽滿度感知呼吸腔體空間的大、小。
下部擴張的空間大、氣息深；上部擴張的空間小、呼吸淺。這種對空間的大、小知覺，對領悟正確的歌唱方法有很大幫助。c、距離知覺：
人憑著歌唱器官的內部運動能估計出生理肌體活動的距離。肌體活動提供腔體之間遠近或深、淺度的訊號，通過歌唱者的腦，對這些訊號進行快速的分析與判斷，於是，便獲得了關於腔體的距離知覺：氣息與聲音的腔體通道距離知覺越長（「大約一公尺左右」）氣息的支援感和聲音的通暢感越好。
反之，越差。因此，在唱法上應該按沈先生指導的方法去感知「聲音是一公尺長，不是一尺長」，從最高的共鳴位置到最低的呼吸支援的位置有「一公尺的距離」，就能夠使演唱保持「高位置、深呼吸」的良好發聲狀態。d、方向知覺：
由於聲音在發聲器官不同腔體產生振動時聲波觸及肌肉壁神經引起了觸覺、聲音在振動時出現明亮的音色又引起了「內視覺」，這兩種感覺可以使歌唱者感知聲音所在的腔體位置，這是心理上的聲音定位知覺。同時，依靠「內視覺」「內聽覺」與平衡覺的相互關係，在垂直（上、下）和水平（前、後）方向上判斷出聲音的方向。也可以通過心理指令，讓聲音和氣息按照想象的方向運動。
掌握歌唱發聲方向知覺及其定位特性，在學習聲樂上有著極其重要的意義。e、空間知覺：空間知覺是通過多種分析器（聽覺器官、視覺器官、平衡器官、觸覺神經器官）協同作用獲得的知覺。
歌唱者借助空間知覺，去尋找空腔的位置、形狀、大小，抓住共鳴腔的四種感覺：a、空腔充氣的「空蕩感」；b、空腔擴張的「吸氣感」c、空腔攏住共鳴音響的「振動感」；d、亮、暗適度的「音色感」。這種在心裡想象出來的方法能幫助歌唱者實現自己美好的願望。
2樓：匿名使用者
頭腔共鳴產生的生理結構位置是在鼻腔上方。竇部各空間有額竇、篩竇等。它們屬於固
定空間，聲波共振是無氣息的共鳴。體積小，位置高，這種共鳴色彩明亮，集中而柔和
。演唱時要注意開啟頜關節，減輕下頜重量，感覺骨室有輕微振動感，眉心處也有微振
感，這樣歌聲就集中明亮了。
頭腔共鳴依靠鼻咽腔的咽壁力量與軟顎，控制進入鼻腔的聲音方向，使聲音進入頭腔，
形成共鳴。這種控制要細心體會，才能取得很好的效果。
還要注意的是，當運用民族唱法唱抒情高音的曲目時，聲波只在鼻樑上端的鼻骨處振動
即可；如果運用美聲唱法演唱大音量的戲劇性的歌曲時，聲波需要在鼻樑及周圍較大面
積的骨面上振動。有經驗的歌唱家們為獲得頭腔共鳴的感受，常常善於把聲音送到頭腔
中去，認為——是真正的美好的歌唱，而且這種唱法，聲音不會疲勞，永遠年輕。如果
失去了頭腔共鳴的支援作用，歌唱的壽命不但會縮短，而且聲音是十分不悅耳的。
3樓：
頭腔共鳴要練多久才能開啟？找到頭腔共鳴的訣竅，一招教你解決這個問題
4樓：
一分鐘解答頭腔共鳴怎麼操作
5樓：韻桀**唱歌教學
頭腔共鳴是唱高音的乙個途徑，那麼我們該怎麼辦練習呢？現在就分享給大家。
6樓：匿名使用者
把氣息調整好，然後再把嘴巴放鬆，唱時把握好位置在眉心處．不過這不是一下就能打進去的，是長期磨練出來的圓潤的頭腔共鳴．可以從小字２組的dou開始唱ang，用假聲起音，吸氣後鱉住氣別外漏，聲音貼著上顎走，逐漸張大上嘴．氣息一定要穩固好！長期練就行了！
7樓：匿名使用者
試唱不同的調，唱得最輕鬆的那個調就是共鳴調了
8樓：匿名使用者
這個問題嘛，讓我想想，還是很簡單的啦，關鍵就要看腦袋瓜子好不好使了啊
如何找到頭腔共鳴的感覺
9樓：佘水丹
請找一找這樣的感覺：台下粉絲們興奮的尖叫聲音，感覺聲音在口腔後部和鼻腔上部的位置，這就是美聲發聲的乙個共鳴點---頭腔共鳴。如果氣力還可以再大，鼓足肚子深吸一口，然後猛地叫出來，極有穿透力，這就是美聲高音的腦後腔。
你出學先練氣，氣足了氣力就大了，喊出來會有效果的。祝你早日找到感覺！追問：
我第一次找的頭腔共鳴的時候，眼前的東西都覺著發顫，而且聲音有穿透力，面朝大海吸足一口氣，猛地喊一嗓子出來。注意啊：吸氣鼓肚子。
喊出去的時候肚子癟了，你去感覺。腹式呼吸不是那麼容易找到，勤練，勤喊，注意方式方法，別喊完了看嗓子去了，那就把嗓子毀了。我說了，先練氣。
掌握好怎樣才是腹式呼吸，你才能進一步的發聲。頭腔共鳴的時候，那嗓音位置放在嗓子中間，用氣託上來。不是乾喊！
10樓：韻桀**唱歌教學
頭腔共鳴是唱高音的乙個途徑，那麼我們該怎麼辦練習呢？現在就分享給大家。
11樓：
頭腔共鳴要練多久才能開啟？找到頭腔共鳴的訣竅，一招教你解決這個問題
初學唱歌者怎樣找到頭腔共鳴的感覺?
12樓：暴子瑜
初學唱歌我建議你先唱一些歌詞不長的抒情歌這樣可以練習呼吸，要達到共鳴沒有那麼簡單，這要有一定學過聲樂基礎的人才能達到，鼻炎對音色沒有影響吧，我朋友就有但是唱歌一樣悅耳啊。音色只是你聲音的特色而已。
13樓：水深而清的樣子
這麼複雜的問題，不是一兩句話能夠說明白的，真正的**家也不可能有這個閒工夫在這裡碼字。
建議你自己去網上搜一下，比如「歌唱的發聲方式」、「聲音的氣息處理」等，看能否找到相關的內容自己學習，不行就去當地的**學院、藝術學校或者藝術團體找人求教吧。
說話唱歌都是身體多個部位配合而發聲的，鼻炎肯定會有一定影響的。
祝你好運！
14樓：
站立姿態
渾身放鬆
身體向前鞠躬呈90度
深吸一口氣
始終保持彎腰姿勢和深吸狀態
發乙個長長的「衣」音或「嗚」音
此時能明顯感覺到頭腔的共鳴
15樓：關澈
吸氣時腰部擴張,唱歌的時候是靠橫隔支撐的,唱流行歌最重要的就是口腔,不知道你學沒學過聲樂,要是學過的話應該懂,就是開啟掛鉤,把氣達到乙個點上。
16樓：雅淇愛喝茶
超簡單，打哈欠的感覺，喝水要嚥下去的感覺，嘴裡含著東西的感覺
17樓：匿名使用者
你吸氣的時候腰部有擴張感，在唱高音時要盡量保持這種感覺，就會形成對抗，這樣高音就比較實了
18樓：土家人
來學習，看看有沒有好答案
唱歌怎麼找到頭腔共鳴的感覺？怎麼能唱高音？
19樓：咩事誇9艘
曾經有人說過：「唱歌就是唱共鳴」，唱呼吸。可見共鳴在歌唱中佔非常重要的位置。唱歌若不會用頭腔共鳴，高音很難唱得好聽，輕聲也唱不好。
帶氣衝鼻腔發出「哼」字會，從鼻腔開始，然後到頭頂，再繞到後腦勺。這樣不間斷第練了三個多月，頭腔共鳴基本打通了。
頭部有很多的共鳴腔，這個方法叫空氣衝擊法。
開啟頭腔共鳴具體方法如下：
一、（一）口自然閉上，牙齒微微鬆開，氣往鼻子後面的前硬顎猛衝，同時用本嗓發出這個「哼」字。
（二）方法同上，只是氣從鼻腔往額頭方向衝，這一步比較難，要花較長時間，眉心處可能才會有振動。以下各步練習，方法如一。
（三）氣衝的位置往口腔裡移一下。
（四）氣衝的位置在口腔中間硬口蓋部位。
（五）氣往口腔後斜上方衝。
（六）氣往後咽壁部位衝。
二、（一）用假聲「轟」字衝鼻腔。
（二）用假聲「轟」字衝口腔各部位。
（三）用假聲衝鼻腔和口腔各部位，每次把「轟」字拖三拍。
經過以上各步練習，當每一步發的聲都有較強共鳴時，可以說頭腔共鳴初步開啟。如果再想提高，把頭腔共鳴做得更好，還可做「哼鳴」字練習，只是在意識裡，要讓哼字衝擊頭骨各部位，比如頭頂、後腦勺。
唱歌如何找到頭腔體共鳴？
20樓：傻子都帶菩提
1. 頭腔共鳴訓練方法
用打「哈欠」時的吸氣狀態, 笑肌微提, 將嘴唇輕輕閉上, 上下牙略分開, 口內略呈「0」型狀, 舌根放鬆, 軟顎上提, 用平緩的氣流沖開聲帶發出帶「m」音的哼鳴聲, 音量不宜過大, 並將聲音延長哼唱, 盡量使聲音的集中點和著力點往前、往上, 好象聲音發自鼻腔後部的上方。
這時, 嘴唇有「麻」的感覺, 同時眉心及周圍的骨麵應有明顯的振動感覺, 說明初步掌握了哼鳴方法。
2. 注意事項
哼鳴要輕柔、氣息要均勻, 相關發聲共鳴器官要適當放鬆, 集中精力想象發聲的位置, 使大腦中有乙個準確的高位置聲音概念。
3. 自我檢驗方法
在哼鳴延長聲音時, 將嘴唇輕輕開啟, 音色特性沒有明顯變化, 說明哼鳴發聲位置正確。若開啟嘴唇時, 音色立即起明顯變化, 說明發聲位置不集中或發聲位置在咽喉部。
4. 糾正方法
認真按照打「哈欠」吸氣時的動作狀態練習, 注重軟顎的提起和咽喉腔的開啟兩個中心環節, 使聲波順利通過喉腔在咽腔以上集中振動。
5. 自我檢測方法
在唱「mi (咪) 、ma (媽) 」延長音時, 用手指將鼻孔口堵住, 這時若鼻孔內沒有氣息受阻現象, 聲音仍保持不變, 說明頭腔共鳴正確, 若鼻孔中有氣息受阻現象和聲音有明顯變化, 說明有鼻音, 應及時糾正。
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