1樓：夕影情感
女主角死因：
掉河裡了，因為繩子不牢。其實萊絲莉的死是最後一測試，這使得傑西變的堅強，最後她爸爸開車離開，是去天堂，那隻小狗就是一個神，比她爸爸職位還高的。
因為萊絲莉出色的完成前任國王交給她的任務，那隻小狗（神），覺得保留她的靈魂，於是萊絲莉融入了特雷比西亞，一直守新國王傑西，守護特雷比西。
擴充套件資料
電影《仙境之橋》的原著**是《通往特雷比西亞的橋》。其中女主角並沒有被別人殺害，而是閃電擊中導致死亡。
《仙境之橋》是一部拍攝於2023年的美國奇幻電影。影片改編自在中國出生的美國女作家凱塞琳·帕特森2023年的暢銷兒童圖書《通往特雷比西亞的橋》，該**曾榮獲紐伯瑞兒童文學獎 。本片由嘉柏·丘波執導，喬什·哈切森、安娜索菲亞·羅伯、佐伊·丹斯切爾等領銜主演。
於2023年2月16日在美國上映，2023年1月26日在中國上映。
該片是關於友誼、冒險、失去和改變人生的少年成長故事，講述了男女主人公傑西和萊斯利兩個因賽跑比賽而結緣的好朋友，一起運用想象創造出一個叫特雷比西亞王國，快樂地在一起。直到一個悲劇的發生，讓其中一個朋友鼓起勇氣獨自面對生活的故事 。
2樓：陳瘦瘦
掉河裡了，因為繩子不牢。其實萊絲莉的死是最後一測試，這使得傑西變的堅強，最後她爸爸開車離開，是去天堂，那隻小狗就是一個神，比她爸爸職位還高的。因為萊絲莉出色的完成前任國王交給她的任務，那隻小狗（神），覺得保留她的靈魂，於是萊絲莉融入了特雷比西亞，一直守新國王傑西，守護特雷比西。
電影《仙境之橋》的原著**是《通往特雷比西亞的橋》。其中女主角並沒有被別人殺害，而是閃電擊中導致死亡。
《仙境之橋》是一部拍攝於2023年的美國奇幻電影。影片改編自在中國出生的美國女作家凱塞琳·帕特森2023年的暢銷兒童圖書《通往特雷比西亞的橋》，本片由嘉柏·丘波執導，喬什·哈切森、安娜索菲亞·羅伯、佐伊·丹斯切爾等領銜主演。
作者簡介：凱瑟琳·佩特森（katherine paterson，又譯作凱塞琳?帕特森）是享有國際聲譽的美國兒童作家，著有許多流行全世界的作品，是全美圖書協會最佳書目中的常備書，並受到廣泛稱頌。
3樓：神說要有光
看到那個說男主角父親是**的，我感到很無語，
你說的第一點。父親怎麼知道特雷比西亞的事情。我的回答是他的小女兒梅寶哭著回來告訴他的。
第2點父親在萊斯利死前死後態度180度的轉變。我的回答是他父親是一直忙著一直維持家庭生計的人，請問他的父親在裡面真的很理解他兒子的狀況嗎，還要去殺了女主角，讓兒子找回自我。我看你的回答相當搞笑。
第3點父親在追逐過程中以孩子們的敵人——黑暗魔王的面目出現。我請問你一下里面的特雷比西亞是真的嗎，還是男女主角的想象，如果是真的那你的意思就是說他父親就是那魔王了？如果不是真的那他父親在裡面扮演的什麼角色。
看這你的分析我很驚訝，真的。
第4點男主角在萊斯利死後強調“那條繩子不可能斷，它不是那種繩子。”，並給了繩子斷裂後的特寫。你認為這是他父親割斷的，我請問一下繩子是通往特雷比西亞，而且中間是一條河，他父親會蠢得拿他的兒子的生命來教育他嗎？
你的想象相當搞笑，而且讓我看到了那陰暗的一面。
我個人認為女主角的死只有三種可能：1是那繩子已經是很古老的了，所以意外發生了。2是這是黑暗魔王弄斷了，而不是主角的父親。 3是女主角的一家人更本不是凡人。
4樓：匿名使用者
我覺得……導演想的可能沒你們說的這麼深刻，只是想讓男孩真正靠自己開啟自己的心。不用一句話一句話的來分析，感覺就像分析魯迅說過的話一樣。而女孩的死估計是影片需要，悲劇更能打動人心吧。
5樓：匿名使用者
如果傑西當時邀請她一起去博物館，或是早點建起那座橋，那麼故事的結局就不會令人悲傷失落了。
6樓：你好歌歌
我覺的還是意外吧，那不是下雨天嗎，繩子容易腐爛的，父親是聽了男主角妹妹的哭訴，才來找男主角的，父親幻化成黑魔，因為他在那個世界是個外來物，男主角不知道是爸爸，所以就想象成了黑魔。
既然作者的那個介紹，一場悲劇的發生也是因為一根腐爛的繩子，可以怪雨水嗎，現實與想象不能等同，現實如此殘酷，他的玩伴被人殺害，為什麼就不能讓那個美麗的小女孩擺脫這種來自現實中的陰影呢，為何還要讓爸爸來負責，那位爸爸很不容易的，他也很愛他的兒子，不會做這種沒智商的事，正常人都知道那裡是個危險地帶。
7樓：匿名使用者
萊斯利其實就是讓傑西能找到生活的樂趣，讓他能關心他人。其實我看了這部**也很感動！哭了好幾次，想也想不通，為什麼導演要讓萊斯利死？？多好的一個女孩呀！
8樓：雪水狂飛
影迷關於萊斯利之死的猜想：
萊斯利的死是一場意外事故，但是其中也有很重要的認為因素。而其**就是男主角的父親，他誤殺了萊斯利。動機如下：
父親知道了孩子們利用課餘在空地上創造了特雷比西亞，他不希望兒子成天空想，所以割斷了繩子的一半（可能是繩子割到一半的時候的時候萊斯利或男主角來了，或者就是想讓繩子中途斷掉，讓孩子們摔一跤，過後受點教訓），但是沒想到萊斯利撞到了頭並且男主角恰好不在身邊，於是我們不想看到的結果發生了。
證據（或者說多少是暗示）如下：
1.從故事後半段，父親在林間追逐男主角的片段我們可以得知父親早就知道特雷比西亞的事情。
2.父親在萊斯利死前死後態度180度的轉變。
3.父親在追逐過程中以孩子們的敵人——黑暗魔王的面目出現。
4.男主角在萊斯利死後強調“那條繩子不可能斷，它不是那種繩子。”，並給了繩子斷裂後的特寫。
5.大家可能知道電影是由一部兒童名著《通往特雷比西亞的橋》改編，介紹中說這本書是為了紀念作者兒子小時候的女性玩伴而著，那位玩伴後來被殺害。
其實萊斯利只像個工具，一個讓jess找到自我的工具！
文學包括哪些方面？
9樓：狗子小童鞋
包括戲劇、詩歌、**、散文等。
1、中國文學獎
老舍文學獎、茅盾文學獎、魯迅文學獎、曹禺戲劇文學獎並稱當代中國四大文學獎。
2、文學巨匠
古希臘詩人荷馬； 義大利詩人但丁； 德國詩人、劇作家、思想家歌德； 英國積極浪漫主意詩人拜倫； 英國文藝復興時期戲劇家、詩人莎士比亞； 法國著名作家雨果； 印度作家、詩人和社會活動家泰戈爾； **文學巨匠列夫.托爾斯泰； 蘇聯無產階級文學的奠基人高爾基； 中國現代偉大的文學家、思想家魯迅。
10樓：角落裡的楊梅
文學是語言文字的藝術(文學是由語言文字組構而成的，開拓無言之境)，往往是文化的重要表現形式，以不同的形式（稱作體裁）表現內心和再現一定時期，一定地域的社會生活. 由於出版和教育的進步以及社會的全面發展，已經失去其壟斷地位成為大眾文化的一支。產生了所謂的嚴肅文學和通俗文學或大眾文學之分。
文學類別 ：1、按載體分為：口頭文學、書面文學、網路文學三大類。
2、按作者所在的時代分為：古代文學，近代文學，現代文學和當代文學。他們的範圍都是隨著讀者而不斷遷移的。
3、按產生地域分為：歐美文學，中國文學，日本文學，拉美文學等。
4、按讀者分為： a、按受眾身份/年齡有兒童文學，**文學等； b、按讀者群體及內容分為嚴肅文學和通俗文學或大眾文學、民間文學、少數民族文學、宗教文學等。
5、按內容分為：史傳文學、紀實文學、奇幻文學、報道文學等。
6、按表達體裁分為：**、散文、詩歌、報告文學、劇本、民間傳說、寓言、筆記**、野史、童話、對聯和笑話等；其他如史傳、哲理、賦、駢文、小品文、文學批評、有文字劇情架構的電腦遊戲(含遊戲主機)等
7、按創作理念分為：浪漫主義文學、現實主義文學等 以上類別僅僅是一種概括，作為分類的示例，並非全面分類。
文學學習的好處？ 5
11樓：馬佳樹枝強鸞
當然是提高文學素養了，中國古典文學中有許多關於禮的論述，有很多不僅對於個人有益，而且有利於構建和諧社會！
12樓：一刀七斷
1、提高素養，提升自身的品位
2、是感知社會的觸角，各個學科都是融會貫通的，學習文學能夠在一定程度上提升一個人分析問題的能力，這樣才能觸類旁通嘛
3、學習文學，也是一種美的享受，文學中所含括的智慧、人文精神是其他學科難以媲美的。
4、學習本國文學，當然也是一種文化的傳承。每一個國家都有自己的獨特的文化，何況作為四大文明古國的中國，其文化更是淵源流長，傳承這些文化精髓——文學是每一個華夏人的隱而不現但真真實實的責任
13樓：玖辭
文學性是一種禮貌用語。也是一種美德和擁抱文學性是中國十大之一。
14樓：雨季脈絡
改變你對這個世界的看法 完善自我 開拓心靈的空間
15樓：匿名使用者
陶冶情操，提高修養，培養氣質還可賺錢等等！
16樓：匿名使用者
瞭解我國知識和各國的文化之間的差別。
國內優秀文學作品有哪些？
17樓：匿名使用者
餘華的《活著》
真的是一個時代的縮影，這是一個時代的痛
18樓：匿名使用者
現在國內的優秀作品多得很，各行各業都很優秀的作品，也不少工農工業農業電子電器裡面都有很優秀的一些作品。
19樓：kk只想為你撐傘
四大名著。
魯迅的。
巴金的。
三毛的。
都很不錯。
看書是一個不停止的過程。
但是我認為看書還是儘量看文學鉅著。
20樓：趙家敬
你說的是**嗎？這是我收集的文學讀物，你看看有和你意的，想要再給我說!我發給你！
21樓：匿名使用者
我看過的
《沉淪》
《圍城》
22樓：韓炮啪
遮天，完美世界，聖墟，鬥破蒼穹，雪中悍刀行
23樓：匿名使用者
莫言《紅高粱家族》，《白鹿原》《你別無選擇》《一地雞毛》
24樓：匿名使用者
個人很喜歡劉心武揭祕紅樓夢、煮酒探西遊、狼王夢、狼圖騰、陸小鳳傳奇、長安亂
文學的作用是什麼?
25樓：
文學是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術，包括戲劇、詩歌、**、散文等，是文化的重要表現形式，以不同的形式（稱作體裁）表現內心情感和再現一定時期和一定地域的社會生活。
文學除了擁有外在的、實用的、功利的價值以外，更為重要的是它還擁有內在的、看似無用的、超越功利的價值，既精神性價值。
關於精神，可以有諸多不同的定義。我們一般是在這樣的意義上界定精神這一概念的：它是人內在的一種意向性存在，是人的理性與感性諸多心理因素的有機統一，是人不斷超越自我、完善自我的一種心理活動過程。
因而，精神的價值不同於物質的價值，它是內在的、本體的、不斷超越自身的。文學藝術的創造活動是文學藝術家的精神活動，文學作品屬於人類的精神產品，文學藝術的接受鑑賞也屬於人們的精神領域的活動，所以，文學藝術的精神性價值應當是其自身最為內在的、基本的價值所在。正如早期的德國現象學學家moriz geiger指出的，“在藝術作品中，存在著一些構成其價值的確定的特性”，那就是藝術的精神性價值的特性，即它並不以為了實現某種目的的服務的手段，那麼他就無法理解藝術。
這些價值是作為存在於作品之中，作為被包含在藝術作品之中的特性而被人們體驗的。”
藝術，在履行自己的種種“服務”職責時，反而已經忘記了什麼是它自己，而我們在擁有過多“藝術作品”時卻失落了“藝術的精神”。
藝術，並不僅僅是工具，甚至也並不總是“作品”。但是藝術在本質上是一種生存方式，生活態度，生活的內涵，是生命賴以支撐的精神。
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