《黃河頌》中「劈成」的讀音,黃河頌裡的多音字有那些。謝謝

時間 2022-03-27 02:05:16

1樓:神魄達克斯

劈成讀音:pī chéng

釋義:用刀斧或強力破開

2樓:蝌蚪蚯蚓

劈 pi 第一聲

成cheng第二聲

3樓:飛揚一刀

pi(一聲)cheng(二聲)

黃河頌裡的多音字有那些。謝謝

4樓:1987蔡仁彬

1、《黃河頌》多音字

曲:qū(曲折)

qǔ(歌曲)

劈:pī(劈山)

pǐ(劈叉)

中:zhōng(中原)

zhòng(中肯)

長:cháng(長短)

zhǎng(生長)

2、《黃河頌》原文:

啊,朋友!

黃河以它英雄的氣魄,

出現在亞洲的原野;

它表現出我們民族的精神:

偉大而又堅強!

這裡,我們向著黃河,

唱出我們的讚歌。

我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。

驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾;

濁流宛轉,結成九曲連環;

從崑崙山下奔向黃海之邊,

把中原大地劈成南北兩面。

啊!黃河!

你是中華民族的搖籃!

五千年的古國文化,

從你這兒發源;

多少英雄的故事,

在你的身邊扮演!

啊!黃河!你偉大堅強,

像乙個巨人出現在亞洲平原之上,

用你那英雄的體魄,

築成我們民族的屏障。

啊!黃河!

你一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,

向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。

我們民族的偉大精神,

將要在你的哺育下發揚滋長!

我們祖國的英雄兒女,

將要學習你的榜樣,

像你一樣的偉大堅強!

像你一樣的偉大堅強!

2023年

《黃河頌》中『把中原大地劈成南北兩面』『劈』字好在**能否換成『分』?

5樓:匿名使用者

劈形象地寫出了黃河的氣勢

而分卻沒有什麼浩蕩之勢

應該是這樣的(老師講的)

黃河頌裡的從崑崙山下奔向黃海之邊的奔字讀什麼音

6樓:313傾國傾城

黃河頌裡的從崑崙山下奔向黃海之邊的奔字讀音:bēn【中文名】:奔

【部 首】:大

【部外筆畫】:5

【總筆畫】:8

【五筆86&98】:dfaj

【筆順編號】:13412132

【解釋】:

[bēn]

急走,跑:~跑。~馳。

~突(橫衝直撞;賓士)。~流。~騰。

~忙。~波(勞苦奔走)。~放(疾馳。

喻氣勢雄偉,不受拘束)。私~(女子私自投奔所愛的人,或跟他一起逃走)。

[bèn]

1. 直往,趨向:投~。~東走。他都~六十了(將近六十歲)。

2. 為某種目的而盡力去做:~命。

7樓:匿名使用者

黃河頌光未然啊,朋友!黃河以它英雄的氣魄,出現在亞洲的原野;它表現出我們民族的精神:偉大而堅強!

這裡,我們向著黃河,唱出我們的讚歌。我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。金濤澎湃,掀起萬丈狂瀾;濁流宛轉,結成九曲連環;從崑崙山下奔向黃海之邊,把中原大地劈成南北兩面。

啊!黃河!你是我們民族的搖籃!

五千年的古國文化,從你這兒發源;多少英雄的故事,在你的身邊扮演!啊!黃河!

你是偉大堅強,像乙個巨人出現在亞洲平原之上,你用那英雄的體魄築成我們民族的屏障。啊!黃河!

你一瀉千丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸深出千萬條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神,將要在你的哺育下發揚滋長!我們祖國的英雄兒女,將要學習你的榜樣,像你一樣的偉大堅強!

像你一樣的偉大堅強!

《黃河頌》作者心目中的黃河象徵什麼?具有什麼精神? 答得好的採納。(**等)

8樓:匿名使用者

象徵著中華民族,他的精神是指中華民族幾千年悠久的歷史和奔湧不息的未來,我們的民族精神即有源遠流長,又將激昂奔流

9樓:匿名使用者

,實際上是歌頌我們的民族

10樓:匿名使用者

《黃河頌》詩人採用象徵的手法表面上歌頌黃河,實際上是歌頌我們的民族,激勵中華兒女像黃河一樣「偉大堅強」,以英雄的氣概和堅強的決心保衛黃河,保衛中國。

「望黃河滾滾」的「望」字,一直統領到「把中原大地,劈成南北兩面」。而這所「望」的內容,既有寫實的成分,也有雄奇瑰麗的想像,條理清楚,章法謹嚴:先是近鏡頭特寫——「驚濤澎湃,/掀起萬丈狂瀾」;再是俯瞰全景式的總寫——「濁流宛轉,/結成九曲連環」;然後是縱向描寫黃河的流向——「從崑崙山下/奔向黃海之邊」;最後橫向到黃河流域兩岸——「把中原大地/劈成南北兩面」。

因此,不能把望換成看。

《黃河頌》中「望黃河滾滾」都的「望」字,統領了詩中哪些內容

11樓:豆村長de草

《黃河頌》中「望黃河滾滾」都的「望」字,一直統領到「把中原大地,劈成南北兩面」。而這所「望」的內容,既有寫實的成分,也有雄奇瑰麗的想像,條理清楚,章法謹嚴:先是近鏡頭特寫──「驚濤澎湃,/掀起萬丈狂瀾」;

再是俯瞰全景式的總寫──「濁流宛轉,/結成九曲連環」;然後是縱向描寫黃河的流向──「從崑崙山下/奔向黃海之邊」;最後橫向到黃河流域兩岸──「把中原大地/劈成南北兩面」。接著,開始讚頌黃河對於中華民族的偉大貢獻,進入「頌」的階段。

「啊!黃河!」反覆出現,把從「啊!

黃河!/你是中華民族的搖籃」到「將要在你的哺育下/發揚滋長」分為三個層次,歌頌黃河養育了中華民族,指出黃河的歷史貢獻;像一道天然屏障保衛著中華民族,指出黃河的地理優勢;最後由實到虛,歌頌黃河流域寬廣,澤被眾生,並且代表中華兒女發出要向它學習的誓言。

12樓:秀文寶庫

「望」字統領下文:

望黃河滾滾,

奔向東南。

驚濤澎湃,

掀起萬丈狂瀾;

流宛轉,

結成九曲連環;

從崑崙山下

奔向黃海之邊,

把中原大地

劈成南北兩面。

(*^__^*) 嘻嘻……怎樣?這一課可是我講的喲!

13樓:匿名使用者

:望黃河滾滾,

奔向東南。

驚濤澎湃,

掀起萬丈狂瀾;

流宛轉,

結成九曲連環;

從崑崙山下

奔向黃海之邊,

把中原大地

劈成南北兩面。

14樓:匿名使用者

統領到詩中的「把中原大地劈成南北兩面」

我們才學

不可能把所有內容寫進去把

《黃河頌》中間接抒情的句子?

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