1樓：匿名使用者
寓言或者抄寓言故事通常襲是一篇含有道德教育或者警世智慧型的短篇故事。在中國及世界各地都有自己的寓言故事，例如：伊索寓言。
中國的寓言文學
中國寓言文學，是中國古代文學中的一支奇葩，至今已經有3,000多年的發展歷史，和印度寓言、希臘寓言同為世界寓言文學的三大發祥地。
部分中國成語故事都屬於寓言故事。例如：愚公移山、杞人憂天、瓜田李下。
2樓：手機使用者
寓言，是通過假託的故事或自然物有比喻、擬人的手法使我們懂得乙個道理，往往帶有諷刺和勸誡的性質。
3樓：月光神人
寓言是借助一些虛構的故事，從中懂得深刻的道理。
4樓：慕一桐
通過一些故事來帶出一些道理
5樓：曾梅封緞
.1寓言的篇幅一般比較短小，語言凝練，結構簡單卻極富表現力。
回 2.鮮明的諷刺性和教育性。答多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。
主題思想大多藉此喻彼，借遠喻近，借古喻今，借小喻大。《鷸蚌相爭》、《東郭先生和狼》等都是我國古代流傳下來的寓言名篇。
3.故事情節的虛構性。「主角」更多是人格化了的動物、植物或自然界的其他東西或現象。 4.常用手法為：比喻，誇張，象徵,等手法
6樓：修洋章春曉
寓言(1).有所寄託的話。《莊子·寓言》：「寓言十九，重言十七，巵言日內出，和以天倪。」
陸德明容
釋文：「寓，寄也。以人不信己，故託之他人，十言而九見信也。」
(2).指託辭以寓意。宋王讜
《唐語林·補遺一》：「
元佑獻詩十首，其詞猥陋，皆寓言嬖幸，而意及兵戍。」明王瓊《雙溪雜記》：「後世山林隱逸之士有所紀述，若無統理，然即事寓言，亦足以廣見聞而資智識。」
(3).文學作品的一種體裁。用假託的故事或自然物的擬人手法說明某個道理，常帶有勸戒、教育的性質。如我國古代諸子百家著作中的寓言、古
希臘《伊索寓言》等
簡述寓言和文學特徵
7樓：
1.寓言的篇幅一般比較短小，語言精闢簡練，結構簡單卻極富表現力。
2.鮮明的諷刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。主題思想大多藉此喻彼、借遠喻近、借古喻今、借小喻大。
3.故事情節的虛構性，主人公可以是人，也可以是物。
4.常用手法：比喻、誇張、象徵、擬人等[2]5.「寓」是「寄託」的意思，即把作者的思想寄寓在乙個故事裡，讓人從中領悟到一定的道理。
你認為寓言這種文學形式有什麼好處
8樓：拾伊兒
它以很簡單的故事寄託生活真理，往往有很明顯的教育意義。篇幅一般比較短小，具有鮮明的哲理性和諷刺性。主題思想大多是藉此喻彼，借遠喻近，借古喻今，借小喻大，使深奧的道理從簡單的故事中體現出來。
其內容在於反映人們對生活的看法，或對某種社會現象作某種批評，或對某一階級、某乙個人有所諷刺，或提供某種生活的教訓，或進行某種善意的箴誡。
9樓：一醉擁雲眠
短小精湛，寓意深刻，簡明易懂
10樓：chris離思
將難懂的道理變得淺顯易懂，而且增加趣味性
11樓：環謹郟同化
寓言這種文學形式有託辭以寓意的好處。用假託的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。「寓」有「寄託」的意思。將深刻的道理揭示出來，給人以啟示。
幫忙解決一下有關寓言的文學常識
12樓：訾玉枝巨靜
以比喻性的故事寄寓意味深長的道理
寓言的主人公可以是人，可以是擬人化的動物和植物借喻擬人
寓言早在我國春秋戰國時代就已經盛行
古希臘《伊索寓言》
《克雷洛夫寓言》
寓言類文學。作品的鼻祖是什麼？
我國寓言就文學記錄而言，大約產生於什麼年代
寓言故事是文學載體的一種嗎
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