1樓：望風天問
《詩經》西周到春秋時期歌曲的歌樂。那時候是配合旋律演奏、歌唱的，有的甚至配合舞蹈。
這些歌樂的歌詞保留了下來，旋律則已經失傳。現在我們看到的《詩經》就是那些歌的歌詞。
2樓：碎月蘿
現在應該沒有古時候的譜子了。
不過現在有人為裡面的幾首譜過曲。
你打進詩的名字或內容搜尋一下。
像在水一方什麼的，你應該聽過吧。
ps：我也喜歡詩經，希望會有幫助。
3樓：諸葛子微
種類：風 雅 頌。
詩經根據樂調的不同分為風、雅、頌三類。
風。是不同地區的地方**。《風》詩是從周南、召南、邶、鄘、衛、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳等15個地區採集上來的土風歌謠。共160篇。大部分是民歌。
雅。是周王朝直轄地區的**，即所謂正聲雅樂。《雅》詩是宮廷宴享或朝會時的樂歌，按**的不同又分為《大雅》31篇，《小雅》74篇，共105篇。
除《小雅》中有少量民歌外，大部分是貴族文人的作品。
全部是貴族文人的作品。從時間上看，《周頌》和《大雅》的大部分產生在西周初期；《大雅》的小部分和《小雅》的大部分產生在西周後期至東遷時；《國風》的大部分和《魯頌》、《商頌》產生於春秋時期。從思想性和藝術價值上看，三頌不如二雅，二雅不如十五國風。
表現手法：賦比興賦、比、興的藝術表現方式。
1.賦是《詩經》中運用最多的表現方式。它可以是直接敘事，也可以是直接的刻畫描寫，還可以是直言其志或直抒胸臆。
a.直接敘事的如：《七月》
b.直接刻畫描寫如：《溱洧》以春日為背景，繼而特寫一對戀人相約遊玩的對話，最後又轉向青年男女踏春遊戲熱鬧場面的描寫。
c.直言其志和直抒胸臆，社會政治詩、情愛詩都是如此。
2.比，一般說就是比喻。
a.修辭意義的手法，詩經中最常見的一種情形，如《衛風•碩人》中連用六個比喻描摹衛莊公夫人莊姜的美麗。
b.另一種情形是整首詩用比，如《魏風•碩鼠》等。
3.興，就是起興或發端，一般處在一首詩或一章詩的開頭位置。興與詩歌情思相關時，一般會起到烘托或與詩歌意義發生某種聯絡的作用，起到起韻的作用。
a.興與詩歌情思相關，如《關雎》的起興句「關關雎鳩，在河之洲」以此起彼伏的水鳥和和鳴，比喻青年男女的求偶。
b.興與詩歌情思不相關的，如《唐風•山有樞》
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