群體壓力名詞解釋,什麼叫「壓力群體」

時間 2022-12-31 03:15:06

1樓:匿名使用者

群體動力學研究始於20世紀30年代。在20世紀30年代和50年代,兩個非常著名的經典的心理學實驗為群體壓力與趨同心理的研究作出了重要的貢獻,乙個是社會心理學家謝里夫(muzafersherif)所作的自動移動光效果(autokineticlighteffct)研究(1936,1937),這個研究的生理基礎是人的神經系統對昏暗燈光會過度補償,從而對靜止的燈光產生移動錯覺的心理現象,對此,被試並不知曉。研究人員讓被試分別在個人和群體兩種情境下對移動的距離作出判斷。

結果發現,雖然最初個人環境下的判斷彼此差異很大,但隨著在群體情景中實驗的進行,個人對自己的判斷不斷的調整和修正,最後愈來愈接近群體判斷結果的平均值,並且這個判斷標準會固定下來,並在以後的判斷中發揮作用。這個實驗結果顯示了在模糊情境下群體依賴、群體壓力的存在和群體規範的形成,同時顯示,群體的影響或者說壓力能夠超越群體的存在,出沒有群體的環境中。謝里夫的研究讓我們看到了群體壓力和群體規範對人們的認知行為所具有的巨大影響力。

另乙個經典的實驗是社會心理學家所羅門·阿希(solomonasch)所作的「線段實驗」(1955-1956)。與第乙個實驗不同的是這次實驗的環境是明朗的,而且被試只有乙個,其他的七名「被試」都是為配合實驗而故意安排的助手,給被試兩張卡片,一張上有一條線,另一張卡片上有三條長度不同的線,然後讓被試說出三條線中哪乙個與另一張的一條線長度相同,表面上是調查被試對線段長度的判斷,而阿希真正感興趣的是在群體壓力介入環境時將會出現什麼情況。於是阿希讓助手被試在幾次正確的判斷線段長度之後故意都給出錯誤的答案,然後觀察真正被試的反應。

實驗結果驚人的發現有33%的被試屈服於小組的壓力而做出錯誤的判斷,而且可以觀察到被試在這個屈服於群體壓力的過程中伴隨著激烈的內心衝突,因此這個實驗還引發了學界關於實驗中的倫理道德的大論爭。阿希的實驗向我們表明:有些人情願追隨群體的意見,即使這種意見與他們從自身感覺得來資訊相互牴觸。

群體壓力導致了明顯的趨同行為,哪怕是以前人們從未彼此見過的偶然群體。

什麼叫「壓力群體」

2樓:網友

上班族,學生等壓力比較大的乙個人群。

3樓:匿名使用者

群體壓力的概念。

群體壓力是指已經形成的群體規範束縛其成員行為的無形力量。即群體壓力不是來自於自上而下的明文規定和權威命令,而是群體多數人的意見所造成的影響。這種壓力能使個體產生緊張和恐懼,往往出現違背自己意願的行為,這種現象心理學上稱之為「從眾」或「社會從眾行為」。

群體壓力的影響因素

4樓:手機使用者

人們在群體壓力下表示順從的願望或需要是各不相同的。從常識或非正式的觀察結果來看,獨立思考的人和有才能的人與那些依賴性強和無才能的人相比常常是不大順從群體壓力的。通過多種個性和智力測驗的關聯分析,附以從眾性的記分,發現能夠抵擋得住群體壓力而保持自己獨力性的人具有如下特徵:

1、聰明(按智力標準來衡量)。

2、有創見性(在思維方法和問題解答中表現出來的)。

3、「自我強度高」,即在充滿壓力的情況下仍能有效地應付者,即為自我強度高;不能有效應付者,即為自我強度低。

4、有自信心,沒有憂慮和自卑感,有主見,不人云亦云,不優柔寡斷。

5、有令人滿意的社交態度和行為,諸如容忍、負責、有控制力等,在社會交往中不受他人干擾,也不依賴他人。

6、有責任感,事業心強。

如果在上述行為方面被列入較低的等級,這些人容易屈服於群體壓力。比如,乙個人的特徵是智力一般,缺少創見性,思維不靈活、停滯、僵化、思想貧乏、患得患失、自我強度低、自信心弱,和他人的關係有依賴性,易為他人所左右,總是注意他人對自己的評價,胸無大志,對稍微複雜的問題缺少正確的判斷力等,就是個順從者。

1、群體意見的一致性程度。如果群體成員意見分散,群體壓力就會減小;如果群體意見一致性高,群體壓力就會加大,個體就不得不與群體保持一致。

2、群體的規模和凝聚力。群體規模越大,凝聚力越高,個體就容易從眾。

3、群體的專長。乙個群體越有成效,越有某方面的專長,個體對群體就越信任,個體的行為就越容易趨向群體行為。

4、群體的性質。個人的關聯群體和個體認為能滿足個體願望的群體易表現從眾。乙個代表個體願望,滿足個體要求的組織,個體必定願意順從。

群體壓力的表現方式

5樓:手機使用者

所謂從眾行為是指個人在群體中,因受到群體的影響和壓力,使其在知覺、判斷及行為上傾向於與群體中多數人一致的現象。

美國心理學家索羅門·阿希曾做過這樣的實驗,他找了七個男大學生,讓他們坐在桌子的周圍,其中真正的被試只有一人,其餘六人都是陪襯者,並接受了主試的特殊指示。七名男大學生圍桌坐好以後,主試同時給他們看兩張**。

當被試看完**以後,主試開始讓他們回答問題。回答時先讓事先安排好的六個被試故意做出錯誤判斷,然後再讓不了解情況的那個被試回答。結果,不了解真實情況的那個被試往往追隨多數人的意見做出錯誤的判斷。

阿希先後選了123名被試參加實驗,有33%的人做出錯誤的判斷;而單個人做實驗時,幾乎沒有乙個人做出錯誤的判斷。這說明有1/3的人屈服於群體的壓力,做出錯誤判斷。可見,群體中多數人的一致傾向對個體行為是有影響的。

從眾行為產生的原因包括兩方面:一是資訊壓力。在許多情況下,人們是通過別人獲得外部世界的資訊,甚至許多關於自己的資訊也是來自他人。

人們傾向於相信他人提供的知識和資訊,會對自己有所幫助。例如,我們迷了路,就要請警察或當地居民指點,並按照他們的指點到達目的地。由於人們相信資訊**者,就容易產生遵從別人的意見或效仿他人的行動。

在從眾實驗中,人們傾向於相信多數人的意見,認為他們是資訊的**而懷疑自己的判斷。在情境模稜兩可,缺少參考構架的情況下尤其如此。二是規範壓力。

前面說過,群體成員都要遵守群體規範,誰也不願成為越軌者或「不合群者」,人們在群體中怕受孤立、惹人注目、丟面子或受懲罰,而願意與群體規範相一致,與群體中其他成員保持相同的看法。此外,群體的規模、群體的凝聚力和個人在群體中的地位等變數,也是影響個體遵從群體中多數人意見的因素。

從眾行為有四種不同的表現形式:

1、表面從眾,內心也贊同。這是表裡一致的遵從,在這種情況下個體沒有心理矛盾,這是個體與群體之間的最理想的關係。

2、表面從眾,內心拒絕。這是指口頭贊成多數人的意見,內心卻不同意。這將引起個體心理上的不協調。

3、表面不從眾,內心卻接受。表面上反對多數人的意見,內心卻是擁護的。個人雖然表示不同意,但實際上不會有反對的行為。

4、表面不從眾,內心也拒絕。這是真正的、完全的不贊成多數人的意見,個人確信多數人的意見是錯誤的,因而主張改變多數人的意見。

受體名詞解釋

6樓:假面

受體是指任何能夠同激素、神經遞質、藥物或細胞內訊號分子結合並能引起細胞功能變化的生物大分子。

根據受體在細胞中的位置,將其分為細胞表面受體和細胞內受體兩大類。受體本身至少含有兩個活性部位:

乙個是識別並結合配體的活性部位;另乙個是負責產生應答反應的功能活性部位,這一部位只有在與配體結合形成二元複合物並變構後才能產生應答反應,由此啟動一系列的生化反應,最終導致靶細胞產生生物效應。

7樓:匿名使用者

受體是細胞表面或亞細胞組分中的一種分子,可以識別並特異地與有生物活性的化學訊號物質(配體)結合,從而啟用或啟動一系列生物化學反應,最後導致該訊號物質特定的生物效應。

8樓:網友

是構成細胞的物質成分,具有嚴格的立體專一性,能與藥物相互作用而引起細胞效應。

9樓:紅酒打古豐毋須

高中階段。

受體 就比如乙個用指紋控制開關的電燈。

它有兩個功能,一是能識別細胞外環境中的某種化學物質並與之結合;(就好比識別人的指紋) 二是一旦與之結合,便能引起細胞內一系列代謝反應或生理效應。

(就比如控制燈的開關)

10樓:妹妹噠

是存在於細胞膜、細胞核或細胞質內的生物大分子物質,能特異性的識別配體,並與之結合,產生特定效應。

群體壓力的形成和發展階段包括

群體壓力的起源

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