網課和在校上課，你覺得哪乙個更高效？

1樓：菜籃子

在校上課更高效。網課我們只能聽、看，不能發表自己的看法，即使有不懂的地方也不知道該問誰。老師不能夠很好的掌握每個學生的動態，以及學習情況。

而課堂上課的話老師通常會對全班的學習狀態有乙個把握，對班上的學習氛圍以及突發狀況等，會對課做出相應的調整，具有一定的靈活性和應變性。而在學校裡可以提出自己的想法和疑問，不懂的地方可以隨時問老師。網課是獨自乙個人看，在學校上課是和同學們、老師一起，氛圍不一樣。

上網課的效率取決學生的自律，你可以在網上看見很多吐槽網課的人，有的人一邊開著網課一邊打著王者，有的人一邊聽著**一邊刷著抖音……老師在費心費力的講，知識究竟有多少進入自己的腦子裡只有他當事人自己知道。雖然說課堂可能也是有這樣的情況，但畢竟處在集體之中，有相關環境和老師同學的約束，可能會從外界給他乙個制約力，讓他去集中在課程內容之上。現實上課給予學生的不僅僅是書本上的知識，還有語言表達，人際交往，團結協作能力等等。

網課的話這些東西就可能相應的比較侷限，達不到這樣的優點。總之在學校上課更能提高我們的學習效率。

2樓：518姚峰峰

當然是在校上課更高效一點，因為在校上課是面對面的授課，有老師面對面的管理，有利於自己的理解和記憶。而網課只是虛擬的面對面，沒有人管理的情況下，教學的效果只能靠自己個人的努力了。但是各有利弊，網課比較便捷你可以隨時隨地回看以前沒有明白的課，在校上課如果不專心，沒有聽明白只能向老師或同學們請教了。

3樓：乜許伱卟懂

網課和在校上課，我覺得在校上課是更高效的。在校上課可以根據老師所講的內容進行很好的理解和記憶，同時也可以和老師進行很好的溝通和互動。有助於加強理解和記憶。

而網課講課速度較快。學生理解能力較慢的，會跟不上學習進度。所以在校上課是更高效的，對學生提高學習成績是非常有幫助的。

4樓：匿名使用者

學生在家上網課是今年不得已的選擇，它與在學校上課還是有許多的區別。

第一，在家上網課比較散漫，輕鬆，沒有學習的壓力，時間觀念弱化。

在學校上課，坐姿端正，專心聽講，還要積極思考老師提出的問題，做好的心裡準備，有乙個緊湊的學習氣氛。

每節課之間有課間休息時間，安排的比較緊湊，課間所做的事情抓緊時間做，遲到、早退等都有很強的時間觀念。

第二，上網課沒有師生之間、同學之間的互動，比較單調。

在學校上課，老師可以插乙個輕鬆的話題，講一講班裡的情況、學校的要求，老師在講課的時候可以看著同學的聽課反應，問題對錯，做出講快講慢的調整。

下課同學之間交談、參加體育活動等等互動都會令人感到愉快。

第三，沒有學習的氣氛。

在家裡學習，乙個人看著網課，與在學校裡和其他同學坐在一起上課相比，少了學習的氣氛。這也是許多人願意到圖書館學習而不願意在家裡學習的原因。

當然，在家上網課有一些優勢，它的優勢在於可以反覆**，對聽不懂的地方，聽不清的地方，可以反覆的聽原汁原味的講解，其次可以節約時間，減少了上學放學的交通時間。

綜合來看，還是在學校上課效果好。

5樓：小新情感交流

網課和在校上課網課效率效率會更高億點，中間很多時間都節約了，但是在校上課的交流效果要好於網課。

6樓：我是乙隻皮皮鴨

當然是上網課的效率比較高啊，網課的話你可以直接和老師進行溝通，上網課的話老師很多時候是1對1教學的，而且網課可以快進快退對不對，在學校上課的話只能是按部就班，老師教很多學生，這樣效率並不是很高。

7樓：

當然是在校上課的效率更高，去年的疫情期間全國都在上網課。教育部門在此期間開展調研，經最終分析得出的結論是網課效果不如在校上課。

8樓：伏樂安

覺得肯定是在校上課更高效，小學習效率也高一點呀，畢竟在學校上課的話，有老師面授這樣的話，聽起來也有感覺，而且有這種上課的氛圍，每個人都能認認真真精神，高度集中，但是網課就不一樣了，氛圍不一樣了，分不一樣，效率就低很多。

9樓：你是我今生傷疼

網課和在校上課的話，肯定是在校上課的效果更好呀，因為小孩子的話，沒有自制力上網課的時候，他可以邊上課邊玩遊戲，因為老師不在身邊，根本監管不到位，而在學校裡面上課的話，學生打野玩耍的時候，老師會提醒，而且有老師在旁邊走來走去，一般的學生的話，即使有想法，他也會把這個想法放在心裡，不會實施出來，所以這樣相對起來的話，在學校裡面上課效率更高一點，而且學校裡面的話，學知識點不懂的可以立馬提問，老師，可以現場解答網課就非常的麻煩，所以個人覺得的話，孩子最好還是到學校裡面上學。